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Por:   •  12/10/2015  •  Trabalho acadêmico  •  1.727 Palavras (7 Páginas)  •  229 Visualizações

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DELMA CRISTINA DA SILVA ROCHA RA: 5313970007

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

      III

Relatório de estágio apresentado ao curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distancia CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado III.

TAGUATINGA/DF 2015

SUMÁRIO

1. IDENTIFICAÇÃO-----------------------------------------------------------------------------1

2. INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------------------2

3. DESENVOLVIMENTO----------------------------------------------------------------------3

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS---------------------------------------------------------------4

5. REFERENCIAS-------------------------------------------------------------------------------5

1. IDENTIFICAÇÃO

Nome do Estagiário: Delma Cristina da Silva Rocha

Curso: Serviço Social

Telefone: 61 8415-6009 e-mail:delmarocha4@hotmail.com

Nível do Estágio Supervisionado: III

Local de Estágio: Prefeitura Municipal de Padre Bernardo

Endereço: Avenida Santa Luzia N. 1.714 Setor Leste Padre Bernardo-GO

Nome do Supervisor  Acadêmico (a): Ivanda Martins de Souza Nº CRESS 2914 8ª Região

Nome do  Supervisor  de Campo: Diony Ferreira de Melo Nº CRESS 04602 19ª Região

Carga horária: 150h          Início: 21/08/2015                 Término: 05/10/2015

2. INTRODUÇÃO

O presente relatório foi feito a partir do Estagio Supervisionado realizado na Secretaria de Assistência Social da Prefeitura Municipal de Padre Bernardo.

O presente trabalho tem como objetivo central relatar sobre a experiência de estágio curricular obrigatório do curso de graduação em Serviço Social da Universidade Anhaguera-Uniderp, em fase de execução junto a Secretaria de Assistência Prefeitura Municipal de Padre Bernardo. A experiência de estágio tem como propósito central propiciar a/ao estagiária/o a oportunidade de vivenciar a relação teoria/prática tão discutida no exercício da formação profissional para desvencilhar e conhecer as ações desenvolvidas pela entidade, relacionando assim as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa.

Ao longo dos  três últimos semestres que encerram a graduação, ocorre a prática de estágio em Serviço Social, no qual a/o estagiária/o percorre etapas seqüenciadas sob o acompanhamento sistemático de supervisores técnico e pedagógico.

Inicia com o Estágio Supervisionado em Serviço Social I, momento de aproximação junto a uma dada realidade profissional para a elaboração de estudo analítico acerca da instituição, além de compreender sobre a política setorial face às expressões da questão social e produzir registros técnicos.

Na ação seguinte, o Estágio Supervisionado em Serviço Social I, a/o estagiária/o exercita as competências da profissão com vistas a elaborar seu projeto de intervenção, a partir das observações feitas no contato estabelecido com a instituição anteriormente, cuja proposta surge mediante demandas identificadas durante o momento inicial, dadas as observações registradas acerca do cotidiano institucional.

A última etapa, o Estágio Supervisionado em Serviço Social III, corresponde à execução, à análise e à avaliação do projeto de intervenção que, em sua dimensão, deve ter relevância para a vida profissional da/o estudante, para a instituição a qual realiza o estágio e também para o público a quem ele se destina.

Nessa perspectiva, a vivência de estágio para graduandas/os de Serviço Social, tem-se configurado de modo recente, no exercício da gestão de políticas públicas e suas especificidades, sendo a Secretaria de Assistência Social do município de Padre Bernardo, um espaço recorrente por oportunizar conhecimento, reflexão e ação sobre a temática de gênero, e para o caso em particular, acerca da prática de gerenciamento e de enfrentamento a assistência como um todo.

3. DESENVOLVIMENTO

Órgão Público para atendimento da população, tem a finalidade de trabalhar em favor da cidade junto ao governo.

Objetiva ser um órgão para atender a população em seus diversos aspectos e solucionar problemas de todos os tipos.

As demandas atendidas são variadas, todos os tipos de usuários procuram o órgão por não ter uma finalidade específica.

As demandas se caracterizam por pessoas pobres que não tem onde morar, pessoas que precisam de auxilio e encaminhamento para o CRAS e CREAS e pessoas desempregadas que precisam de cursos profissionalizantes oferecidos pelo órgão, cestas básicas, auxilio em deslocamento do município para outras cidades.

A Secretaria tem como chefe superior a Primeira Dama, em segundo os assessores, um Coordenador do Programa Bolsa Família as atendentes é um Assistente Social que coordena as Políticas de Assistência e Habitação.

Face às atribuições que lhe compete, este organismo governamental tem como prerrogativa articular políticas públicas como saúde, educação, trabalho, segurança pública, assistência social, justiça, meio ambiente e outras que, direta ou indiretamente, desenvolvam ações, programas, projetos e serviços focados nas relações de gênero, especialmente no trato das necessidades dos usuários.

Além disso, a Secretaria tem por finalidade promover a erradicação da miséria e o desenvolvimento sustentável em todo o município, por meio da valorização da diversidade cultural, da equidade de gênero, raça e etnia, da gestão pública de excelência e da consolidação da democracia participativa (Lamenha e Silva, 2011).

Nessa perspectiva, o atendimento realizado pelos profissionais da secretaria ocorre por meio da articulação em rede com as instâncias que realizam trabalho frente à população usuária, ou seja, a população atendida pela instituição corresponde a equipe formada por gestoras municipais de políticas publicas, assistentes sociais responsável por organizar e articular e realizar projetos que venham sanar as necessidades do usuário. O Serviço Social na instituição existe desde o inicio da Administração na cidade, a população atendida é bem variada, as demandas são diversas, uma das principais características são pessoas de baixo nível de instrução e de baixa renda, o número de pessoas que procuram a instituição por problemas de encaminhamentos não chega a ser muito grande, porém é grande o número de pessoas que procuram o órgão em busca de benefícios como cestas básicas e Bolsa Família.

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