ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II CENTRO EDUCACIONAL ESPAÇO ECOLOGICO : PROJETO DE INTERVENÇÃO. CIDADANIA EM FOCO

Salvador

2020

ROSEMEIRE BRANDÃO FERREIRA

SISTEMA DE ENSINO À DISTÂNCIA

GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL- 7º SEMESTRE

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II

CENTRO EDUCACIONAL ESPAÇO ECOLOGICO : PROJETO DE

INTERVENÇÃO. CIDADANIA EM FOCO

Salvador

2020

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II

INSTITUTO BAIANO DA PAZ: PROJETO DE INTERVENÇÃO.

CIDADANIA EM FOCO

O presente projeto é uma proposta de intervenção a ser

desenvolvido no Centro Educacional Espaço Ecológico .

Se trata da produção textual avaliativa pertinente ao

Estágio Curricular Obrigatório II, tendo como

orientadoras:

ROSEMEIRE BRANDÃO FERREIRA

SUMÁRIO

1 APRESENTAÇÃO ............................................................................................ 3

2 JUSTIFICATIVA ............................................................................................... 4

3 OBJETIVOS......................................................................................................6

3.1 GERAL.............................................................................................................. 6

3.2 ESPECÍFICOS...................................................................................................6

4 PÚBLICO ALVO ............................................................................................... 6

5 METAS A ATINGIR...........................................................................................6

6 METODOLOGIA................................................................................................7

7 RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS...........................................................7

7.1 MATERIAIS.......................................................................................................7

7.2 HUMANOS........................................................................................................7

8 PARCEIROS OU INSTITUIÇÕES APOIADORAS...........................................7

9 AVALIAÇÃO.....................................................................................................8

10 CRONOGRAMA .............................................................................................. 8

11 BIBLIOGRAFIA REFERENCIADA .................................................................. 8

3

1. APRESENTAÇÃO

O Centro Educacional Espaço Ecológico foi fundado em 2009, como uma

Organização Não Governamental sem fins lucrativos. Cuida de projetos sociais de

grande importância para a comunidade assistida, sendo uma referência na

promoção da paz e não violência com ações inclusivas dentro da realidade do

bairro de Castelo Branco, na cidade de Salvador, Estado da Bahia. Neste prisma, a

referida Instituição, cresce a cada dia e amplia seu quando de atendimento para

além do assistencialismo utópico realizando Cursos técnicos-profissionalizantes,

palestras, debates, seminários, oficinas, atividades culturais, acolhimentos e

encaminhamentos que incluem o cidadão na rede de serviços de assistência social

básica oportunizando crescimento, e possibilidades reais de inclusão dos jovens na

cadeia produtiva, no mercado de trabalho ou na abertura de seu próprio

empreendimento ampliando sobremodo suas possibilidades de salto em direção a

uma vida mais digna e mais humana.

Dentro dessa filosofia, o INBPA objetiva a promoção da paz e da cidadania,

a partir de ações continuadas em parceria com os Organismos de Promoção da

cidadania, proteção da Infância e Adolescência e Assistência Social, para intervir

de maneira integrada na redução das desigualdades sociais e no empoderamento

de seus demandatários através de ações, programas e projetos que fomentam

afirmações da igualdade de direitos individuais, de participação política e de

condições socioeconômicas básicas, para garantir a dignidade da pessoa humana.

Nesse conjunto de atuações, o assistente social auxilia o Instituto desenvolvendo

uma ação no que cerne a gestão de serviços sociais, recursos materiais, atestando

carências, realizando triagens, conferindo méritos, orientando e esclarecendo a

população quanto a seus direitos, aos serviços, aos benefícios disponíveis,

mediando as relações entre os envolvidos nas demandas.

Assim sendo, na condição de estagiária em serviço social, na citada

Instituição, desde o período de estágio obrigatório I, agora, no 6º semestre do ano

em curso, foi observada a necessidade de potencializar as ações voltadas para o

fortalecimento dos valores éticos, de pertencimento e efetiva cidadania, junto a

crianças de oito até