O Plano de Estagio

ESTÁGIARIO
NOME:
CURSO:	TURNO:
CODIGO DO ALUNO:
PERIODO DE ESTAGIO:
CONTATO:	Email:
CONCEDENTE:
ASSINATURA:

SUPERVISOR DOCENTE
NOME:	N° CRESS
CONTATO:	Email:
CH DE SUPERVISÃO:	SEMANAL:	QUINZENAL:
ASSINATURA:

SUPERVISOR TÉCNICO
NOME:
FORMAÇÃO:	CARGO:
SETOR:
N° REGISTRO PROFISSIONAL:
CONTATO:
ASSINATURA:

2. JUSTIFICATIVA

A raça é um fator presente na história das relações humanas e pauta o gozo e o acesso aos direitos, devido a isto o direito humano à igualdade racial é um tema de suma importância, por se tratar de conflitos raciais e fenômenos sociais, pois isto está presente em diversas partes do mundo. O Brasil, no plano jurídico interno, incorporou a Convenção Internacional sobre a eliminação de todas as formas de discriminação racial através do Decreto nº 65.810, de 1969, aprovado pelo Congresso Nacional no Decreto Legislativo nº 23, do dia 21 de junho de 1967, comprometendo-se a observar “os direitos humanos e liberdades fundamentais para todos, sem discriminação de raça”. Portanto, um direito materialmente fundamental, reconhecida pela ordem jurídica brasileira prevista no art. 5º e 2º da Constituição Federal de 1988, devendo ser abraçada pela nova ordem constitucional e promovida em todos os seus termos pelo o estado brasileiro. Devido enormes índices de acontecimento das desigualdades raciais, surgiu o Estatuto de Igualdade Racial no ano de 2010 pautada na Lei nº 12.288, garantindo a missão de promover a igualdade de oportunidades entre negros e brancos, combatendo a discriminação racial e as desigualdades raciais, que atingem os afro-brasileiros, seu objetivo maior é construir uma sociedade harmônica e igualitária e livre de preconceitos. E o Serviço Social sobre as questões das relações raciais desenvolve com o objetivo de responder não apenas a inquietações pessoais, mas, também para se aprofundar e trabalhar com as múltiplas expressões da questão social, com a elaboração e execução das políticas públicas e sociais na luta por direitos, livre de opressões e, sobretudo, sem classes.   Nesse sentido, o processo de estágio supervisionado no referido campo é relevante e objetiva, pois promove oportunidades de vivenciar na prática conteúdos acadêmicos, propiciando desta forma, a aquisição de conhecimentos e atitudes relacionadas com a profissão escolhida pelo o estagiário, ou seja, proporciona instrumentos de preparação para a introdução e inserção no mercado de trabalho.

3. COMPETENCIAS E HABILIDADES

Desenvolvimento e aplicação de projetos Competência ético-político: possibilita ao assistente social construir princípios e valores que irão subsidiar a prática profissional, orientando, direcionando e fundamentando o exercício da profissão no Serviço Social. Orientar a população na identificação de recursos para atendimento e defesa de seus direitos. Planejar, organizar e administrar benefícios e serviços sociais. Realizar pesquisas que subsidiem formulação de políticas e ações profissionais.

4. CONTEUDOS

Constituição Federal de 1988  Lei Nº 12.288- Estatuto da Igualdade Racial Lei Nº 7.716/89- Contra Crime de Racismo Lei Nº 4.887/03- Demarcação de território Quilombola Lei Nº 11635/07- Contra a Intolerância Religiosa Decreto Nº 8.750/2016- Institui o Conselho Nacional dos Povos e Comunidades Tradicionais Código de Ética Profissional

5. OBJETIVOS

Aprender os elementos da prática profissional do Assistente Social na defesa e promoção dos direitos humanos. Conhecer a realidade exibida, apontando senso crítico e estimular a própria criatividade. Observar atuação profissional. Compreender a relação que existe entre a teoria e a prática. Observar as atividades desenvolvidas pelo o serviço social na instituição e desempenhar as funções previstas no plano de estágio de acordo com o planejamento da mesma. Compreender com o assistente social pode atuar para não ocorrer à intolerância religiosa e o preconceito.

6. METODOLOGIA

O método utilizado será o materialismo histórico dialético que proporciona ao pesquisador um contato direto com a realidade, fazendo assim coleta de dados baseado no referencial teórico e prática vivenciada no campo. As atividades consistem na importância do processo de formação, tendo como leituras e pesquisas em diversos temas ético-político do Serviço Social. A prática de estágio precisa ser materializada na formação profissional que resulta na apropriação teórico-metodológica, ético-político e técnico-operativo. No decorrer do estágio serão utilizadas metodologias para que o aprendizado seja eficaz, sendo eles: Observação Conhecimento teórico Relatórios Orientação Social Realização de Palestras Fichas de Alvará de reconhecimento municipal