Atps De Matematica Aplicada

UNIVERSIDADE ANHAGUERA - UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DECIÊNCIAS CONTÁBEIS

DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA

MATEMÁTICA APLICADA

Anna Karolyne dos Santos Costa RA724372

Francisca Vanessa Mendonça de Lima RA

Ianara Perez David RA 7983724282

Jane Carla Rocha da Silva RA 386669

Tatiane Janaina Barros Ramos RA 8117733615

Tutor (EAD):

Tutor Presencial: Valton da Silva Nunes

UNIVERSIDADE ANHAGUERA - UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA

MATEMÁTICA APLICADA

Anna Karolyne dos Santos Costa RA724372

Francisca Vanessa Mendonça de Lima RA

Ianara Perez David RA 7983724282

Jane Carla Rocha da Silva RA 386669

Tatiane Janaina Barros Ramos RA 8117733615

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como objetivo de obtenção de notas para o3º semestre da disciplina de Matemática Aplicada, sob orientação do professor (EAD) Profª Ivonete Melo

SUMÁRIO

1 – Introdução...................................................................................................

2 – Desenvolvimento.........................................................................................

2.1 – Atividades Propostas............................................................................

2.2 – Descrever conteúdos matemáticos........................................................

2.3 – Resolução de Atividades propostas (Atividade 1)...................................

2.4 – Diferença entre Variação Média e Variação Imediata.............................

2.5 – Calculo de Variação Média e Imediata..................................................

2.6 – Resolução de Atividades propostas (Atividades 2 e 3)............................

2.7 – Resolução de Atividades propostas ( Atividade 4)..................................

2.8 – Conceito de Elasticidade......................................................................

2.9 – Calculo da Demanda............................................................................

3 – Considerações Finais...................................................................................

4 – Bibliográfia.................................................................................................

Introdução

Sabemos a importância da matemática para o nosso cotidiano, com isso elaboramos um trabalho com os conhecimentos de matemática aplicada, visando o objetivo de modelar situações reais do dia-a-dia de uma empresa usando funções matemáticas, analisando os resultados e elaborando relatórios. Modelando a verdadeira situação econômica da empresa “Escola Reforço Escolar”.

Desenvolvimento

Destacar do texto as questões a serem resolvidas:

Atividade 1 – Escreva a função Receita para cada turno de aula (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média.

Atividade 2 –Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a Função Salarial dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.

Atividade 3 – Obtenha a Função Lucro e o valor informado pelo o gerente do cadastro da escola.

Atividade 4 – Obtenha a Função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabelas e gráficos para: 2, 5, 10, 20 e 24 prestações.

Atividade 5 – Obtenha a Função que determina o valor total para pagamento do capital de giro.

Atividade 6 – Conselhos do Contador – o que o grupo diria ao dono na Escola.

“Os problemas apresentados abordam os temas função de primeiro e segundo grau para a resolução de questões como as Funções Receita, Custo e Lucro. Utilizamos também o cálculo de média para determinar o valor das mensalidades da Escola. Nas atividades 4 e 5, para calcularmos a parcelas dos incentivos cedidos pelo o Banco, temos o emprego de Funções Exponenciais e Juros Compostos, e para finalizar faremos uma análise de resultados.”

Descrever Conteúdos Matemáticos:

Funções de Primeiro Grau: A principal característica da função de primeiro grau é a variação proporcional das variáveis. O gráfico da função de primeiro grau é sempre uma reta, é apresentar a seguinte lei de formação: f(x): ax+b, sendo a e b números reais e A≠0.

O valor da raiz