Eduação Ambiental

.. há uma preocupação com o “empoderamento” por parte do consumidor ao salientar a importância da formação de hábitos e atitudes ecologicamente corretos.

b.

... devemos perceber o quanto essas campanhas produzem bons resultados.

c.

... percebemos uma visão naturalista muito preocupada com a preservação ambiental.

d.

... vemos uma grande preocupação com o meio ambiente e com as atitudes corretas adotadas pelos consumidores.

e.

... campanhas como essa vêm somam-se ao trabalho da escola na preservação do meio ambiente.

ao entendimento de que o papel coletivo se sobrepõe sempre ao individual.

b.

... a saber que existe uma decisão que precisa ser tomada, que é a relação do consumo com o preço, e que devemos consumir aquilo que é mais barato sempre.

c.

... ao entendimento de que não é bem assim, que esse fenômeno é transitório e que não acarretará nenhum problema à sobrevivência do planeta.

d.

... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte.

e.

... a entender que não há relação de tudo isso com o modo de vida adotado pela humanidade.

Ao estudarmos os impactos ambientais vimos que são alterações no meio ou em algum de seus componentes por determinada ação ou atividade, podendo produzir efeitos positivos e negativos. Qual alternativa abaixo está correta ao se referir aos problemas que o homem enfrenta como consequência dos impactos ambientais?

a.

Afetam a saúde, a segurança e o bem-estar da população.

b.

As atividades sociais e econômicas não são afetadas.

c.

Somente as aves são afetadas, aumentando muito o número de pombos.

d.

Causam desequilíbrio nos ecossistemas, mas não atingem os seres vivos.

e.

Os recursos ambientais não sofrem alteração por causa dos impactos ambientais.