O Projeto de Intervenção é Parte Integrante e Obrigatória do Estágio Supervisionado II
Por: soliveiramaria • 26/8/2015 • Trabalho acadêmico • 1.083 Palavras (5 Páginas) • 618 Visualizações
1.0 APRESENTAÇÃO
O projeto de intervenção é parte integrante e obrigatória do Estágio supervisionado II. É o momento em que o acadêmico, pautado em sua vivência diária na instituição na qual está inserido e embasado por referenciais teóricos-metológicos, identifica uma problemática e busca estratégias que o conduza a intervenção. Essa deve ser uma forma de romper com estigmas e transformar idéias em ações sociais.
A presente proposta de intervenção cujo título é “Viva a Alegria” é despertar nas pessoas o valor do resgate social, que é possível levar a essas crianças que vivem no abrigo um pouco daquilo que lhe foi negado em sua família de origem. Toda criança tem direito de ser amada e respeitada.
O abrigo oferece às crianças e adolescentes de 0 a 18 anos, condições básicas de vida, saúde, educação, segurança social, alimentação, recreação e desenvolvimento integrado a sociedade. A entidade procura sempre preservá-las de possíveis negligências existentes, de violência física e emocional, preparando-as adequadamente para ocupar a sociedade e exercer seu direito à cidadania.
È fundamental que a sociedade se volte à responsabilidade do seu papel social enquanto cidadãos de bem. O projeto busca realizar seu trabalho em parceria com a comunidade, acreditando assim estar unindo forças para alavancar forças para a construção de uma sociedade mais justa e solidária.
2.0 JUSTIFICATIVA
Diante de uma sociedade que mostra cada vez mais isolada devido às grandes mudanças tecnológicas, onde a maioria prefere passar horas em frente a um computador ou vendo televisão, é preciso despertar para o fato de que na qualidade de seres humanos que somos, temos a responsabilidade social. Que muito se pode fazer em prol daqueles que necessitam da nossa atenção.
A partir de visitas constantes ao abrigo, pude perceber o quanto aquelas crianças são carentes de carinho e afeto, apesar de haver muitos voluntários que estão sempre presentes na vida delas.
O abrigo tem boas instalações, funcionários dedicados. As crianças têm cuidados médicos, assistência psicológica, boa alimentação. Mas sabemos que por estarem em abrigo necessitam de atenção especial.
Diante dessa percepção e tendo conhecimento do Estatuto da criança e adolescente, que preconiza em seu Art. 7º que “toda criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência,” fazem-se necessárias medidas que busquem o resgate da auto-estima dessas crianças, qualidade de vida e o fortalecimento dos vínculos sociais e porque não dizer familiares.
O abrigamento, mesmo que munidos de todo aparato tecno-operativo, de boas intenções, acaba deixando marcas profundas em seus internos como a tristeza, a sensação de abandono, preconceito, depressão e baixa auto-estima. A criança precisa sentir que é importante e que é amada.
Convivendo com essas crianças, pude perceber a felicidade estampada em seus rostinhos a cada visita recebida, a cada afago que elas nos oferecem,demonstrando sua gratidão pelo nosso tempo doado a elas. Foi observando esses pequenos gestos é que percebi a necessidade de mobilizar a sociedade em prol dessas crianças.
Em razão dessa realidade é que propus o projeto que tem por objetivo conscientizar a comunidade da necessidade do trabalho voluntário junto a essas crianças, levar diversão e carinho, com a expectativa de ver o meu trabalho servindo de estímulo e determinação junto à comunidade.
3- OBJETIVOS
3.1 OBJETIVOS GERAIS
Promover o a consciência voluntária
Levar carinho e diversão às crianças do abrigo
3.2- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Promover a interação entre crianças e comunidade
Elevar a auto-estima das crianças
4.0- PÚBLICO ALVO
O público alvo desse projeto são as crianças que vivem em regime de internato no abrigo.
5.0- METAS A ATINGIR
Aumentar o número de visitas no abrigo
Promover a relação criança/ visitante
Conscientizar a comunidade da necessidade de exercer seu papel social
6.0- METOLOGIA
A fim de alcançar os objetivos do projeto, várias ações serão desenvolvidas , por meio de intervenções, na qual nos leve ao diagnóstico do problema e a possível solução.
Nas etapas iniciais o diagnóstico será o marco inicial do processo que tornará possível o planejamento e organização de acordo com a realidade do abrigo, buscando parcerias com a comunidade e comércio local, para que se estabeleçam laços junto às crianças.
O uso da metodologia aplicada se dará de acordo com a fase do projeto, para que se possam alcançar os objetivos propostos. A intenção é utilizar o máximo de conhecimento possível a cerca do problema, para que se tenha maior possibilidade de acerto.
Portanto o projeto “será realizado depois de algumas observações no sentido de conhecer a realidade do abrigo.
Num primeiro instante será feito um diagnóstico para identificação de demandas e possíveis soluções. Para isso serão feitas visitas ao abrigo para através de uma observação participante, se formular estratégias que responda de acordo com o propósito da demanda.
É de suma importância que para chegar a um resultado satisfatório, seja feita uma campanha de conscientização da população, e será essa a tarefa das pessoas envolvidas voluntariamente no projeto, convencendo outras pessoas a estarem doando um pouco do seu tempo para as crianças em questão.
A efetivação do projeto propriamente dito será a realização de atividades dentro do abrigo com a participação da comunidade, que tem por objetivo promover o bem- estar e a alegria das crianças. Será uma tarde de lazer, com atividades de recreação com bastante atividades:
* Salão de beleza
* Pula-pula
*Oficina de Balões
* Pintura em rostos
*Histórias contadas
Será servido durante o evento guloseimas como algodão doce, pipocas e cachorro- quente com refrigerante.
A meta do projeto é que estas atividades continuem a acontecer, com o propósito de ver a comunidade unida e frente a esta força tarefa.
7. 0- RECURSOS
7.1 HUMANOS
Valor Unitário | Quantidade | Subtotal | |
Pipoqueiro | 25,00/h | 02 horas | 50,00 |
Manicure | 15,00 | 01 | 15,00 |
Curso de balões | 25,00 | 01 | 25,00 |
Pintura em rosto | 10,00 | 02 horas | 20,00 |
Contadora de estória | 50,00 | 01 | 50,00 |
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