OS MÉTODOS DE PESQUISA

[pic 1]MÉTODO,

 METODOLOGIA E PESQUISA: [pic 2][pic 3]

Zanella (2013), 

⌕ CIÊNCIA: produção humana na atividade de conhecer e refletir, fruto da reflexão de um sujeito sobre um objeto.

⌕ MÉTODO: caminho que o sujeito faz em direção ao objeto, os procedimentos que escolhe, envolve atividades e processos intelectuais e técnicos, inclui razão, ação, ordenação dos pensamentos e a subsequente atividade com objetivo de apreender o objeto.

⌕ METODOLOGIA compreende o estudo dos métodos. As maneiras como os sujeitos do conhecimento dirigem-se ao objeto.

≡ OS MÉTODOS buscam isolar fatores subjetivos, fazer uso de formas racionais de entender as relações de causalidade entre variáveis e sistematizar procedimentos.

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Tipos de [pic 5][pic 6]

  

⌕ PESQUISAS TEÓRICAS: propõe amplia o conhecimento em determinada área, propondo novas questões/ explicações para problemas já estudados.

⌕ PESQUISA APLICADA: propõe soluções ao problema. Campo: aplicação prática usa ciência em situações concretas existentes, busca controlar/provocar mudanças; intervém

≡ PESQUISA NEM SEMPRE É PURAMENTE TEÓRICA OU APLICADA, TEÓRICA gera tecnologias e instrumentos práticos; APLICADA gerar perguntas novas, que ampliam o teórico.

CATEGORIZANDO AS PESQUISAS:

        Objetivos: [pic 7]

⌕ PESQUISA EXPLORATÓRIA: ampliar o conhecimento a respeito do objeto/fenômeno. Promove a primeira aproximação com o objeto, quando o pesquisador não conhece com profundidade orienta a investigação.

⌕ PESQUISA DESCRITIVA: propõe descrever com exatidão. Propósito: elaborar panorama que apresente a realidade detalhada. Faz quando quer descrever características ou descobrir a proporção de pessoas que, num grupo, apresentam comportamentos específicos. Métodos estatísticos. Ocupa-se em descrever o que é.

⌕ PESQUISA EXPLICATIVA: objetiva identificar fatores determinantes que explicam a ocorrência de fenômenos, sejam naturais/ sociais, quer explicar, mostrar a relação de causa e efeito entre variáveis, busca entender o porquê que acontecem

≡ VARIÁVEIS: características dos elementos de uma amostra ou população

≡ VARIÁVEL DEPENDENTE:  acontece por conta de outra, independente.

≡ IDH-M: Índice de Desenvolvimento Humano do município varia de 0 a 1. Próx de 1: maior é o desenvolvimento humano; próximo de 0: menor o desenvolvimento humano.

↳TRÊS FATORES QUE PARTICIPAM DO ÍNDICE

Longevidade: média de idade da população, Educação: nº de anos de escolaridade da população

Renda da população corrigida pelo custo de vida[pic 8]

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                         Abordagem:

⌕ QUALITATIVAS: preocupa em aprofundar o conhecimento sobre o fenômeno/objeto de estudo.

⌕ QUANTITATIVA: preocupa em mensurar, medir a ocorrência do fenômeno. Dado quantitativo, métrico, quantificável

≡ GRUPOS FOCAIS: reúne pessoas com determinadas características para debater um assunto proposto. Método menos “engessado”. Pesquisador é mediador.

c Pesquisa POF (Pesquisa de Orçamentos Familiares):, objeto: segurança alimentar (IBGE) faz  levantamentos sobre orçamentos familiares e gastos com alimentação, os resultados “referem-se às aquisições monetárias e não monetárias efetuadas, aos rendimentos e à variação patrimonial das famílias – aspectos básicos para a análise dos orçamentos domésticos –, apresentados para Brasil e Grandes Regiões, em nível de total”, busca quantificar, mensurar o consumo de alimentos.

≡ O MESMO TEMA PODE SER OBJETO DE ABORDAGENS DIFERENTES.[pic 9]

      Procedimentos:

⌕ PESQUISAS DESK RESEARCH: “gabinete”, não necessita de contato, dados existentes.

⌕ PESQUISAS INVESTIGAÇÃO EM CAMPO: dependem de informações dadas por pessoas, entra em contato.

≡ quantitativa após a qualitativa, quando não conhece o assunto. pesquisa quali-quanti

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EXPLORANDO E DETALHANDO   [pic 11][pic 12]

A análise do discurso[pic 13]

Os pesquisadores tipificam a AD em função de suas várias vertentes, e distinguem a análise do discurso da análise de conteúdo. Muito utilizada nos casos de estudos qualitativos.