Projeto Resíduos Solidos (lixo)

EIXO TEMÁTICO: ORIGEM DA VIDA

Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas, Diversidade Biológica; Citologia; Morfofisiologia Animal I; Metodologia do Ensino de Ciências e Biologia; Seminários da

Prática III sob a orientação dos professsores respectivamente abaixo relacionados.

Prof. Tiago H. S. Garbim,

Gabriel M. D. Souza,

Priscila Cassolla,

Andreia F Zompero

Esplanada - Bahia

2014

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Escola: Celina Saraiva

Disciplina: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Professora: Lorrany Peres

Nível de Ensino: Médio - Série/Ano: 2ª ano

Tema: ORIGEM DA VIDA

Conteúdo: Num passado remoto, acreditou-se na hipótese da geração espontânea, chamada de abiogênese. Essa hipótese foi descartada, dando lugar à hipótese da biogênese, após experimentos executados por cientistas como Redi, Pasteur e outros.

Atividades:

• Apresentação dos conteúdos em textos digitados e aula expositiva.

• Apresentação de imagens, através de um painel temporário, sobre a ORIGEM DA VIDA.

• Orientar os alunos para que realizem uma pesquisa, em livros ou internet, sobre uma vida - do reino vegetal ou animal, em duplas, e apresentem essa atividade num texto de até 50 linhas.

• Promover um debate sobre os resultados das pesquisas realizadas.

Objetivos:

• Compreender o processo de surgimento da vida no planeta Terra.

• Despertar a curiosidade do aluno para expandir seus conhecimentos neste tema relacionando-o com outros temas e outras disciplinas.

• Demonstrar que o aprendizado dos conteúdos usando a interação, o desenvolvimento da criatividade e o debate torna-se muito proveitoso.

Período: duas semanas

Número de aulas: quatro

Metodologia:

Aula 1: Leitura dos conteúdos pelos alunos, de forma

compartilhada.

Aula expositiva reforçando os pontos mais

importantes