TRabalho De Ciencias

Sumário

I – INTRODUÇÃO 2

II - OBJETIVOS 2

III – MATERIAS/MÉTODOS 3

IV – RESULTADOS/DISCUSSÃO 5

V – CONCLUSÃO 7

VI-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA 8

I.INTRODUÇÃO

O laboratório onde faremos as práticas tem exemplos de outras experiências feitas por alunos de outras classes de nossa escola. Há quatro bancadas três de granito e uma de madeira que é onde nosso educador usa para demonstrar os materiais de pratica e explica os experimentos que vamos praticar.

Para as práticas serão usadas várias materiais que são eles: tubos de ensaio, proveta ou cilindro graduado, Becker, balão de fundo chato não aferido, balão volumétrico, pipeta volumétrica cálice de Hoffman ou de sedimentação, bureta, elenmeyer, funil de separação, condensadores, dessecador, bastão ou baqueta.

Todos os materiais são importantes para a execução das práticas e acima de tudo nos proteger de ácidos que são corrosivos e que irritam a pele.

II.OBJETIVOS

Conhecer o material de uso corrente em um laboratório e seu uso nas aulas praticas

III.MATERIAIS E MÉTODOS

3.1 MATERIAIS

1. Almofariz

2. Becker

3. Cadinho de porcelana

4. Estante para tubo de ensaio

5. Funil de simples

6. Garra metálica

7. Pipeta graduada

8. Suporte de ferro

3.2 MÉTODOS

O almofariz é utilizado para triturar ou pulverizar substâncias solidas. Pode ser de porcelana, ágata, vidro, forro e etc.

Becker é comumente chamado de “copo de laboratório”, de vidro de boa qualidade, podendo receber calor, mesmo da chama direta, alguns são graduados e de capacidade variada. São utilizados para o preparo inicial para o cozimento, etc.

Cadinho de porcelana é usado para a incineração de algumas substâncias, alguns são usados como tampa.

Estante para tubos de ensaio em madeira, em aço inoxidável ou em cromo galvanizado serve para apoiar tubos de ensaio.

Funil simples em geral de vidro, não deve ser aquecido. Utilizado para facilitar o escoamento do liquido e na filtração simples, servindo do apoio para papel filtrante ou outro material próprio o qual permanecera aderido nas paredes internas do funil. Variam de capacidade e de comprimento.

Garra metálica é utilizada para segurar buretas, balões elenmeyer, condensadores, funis em suporte universal.

Pipeta graduada serve para escoar volumes variáveis e não precisos líquidos.

Suporte de ferro usado para apoiar o anel do ferro prendedor de refrigerantes, suporte para bureta, etc.

IV.RESULTADOS E DISCUSSÕES

4.1 RESULTADOS

Almofariz Becker

Cadinho de porcelana Estante para tubos de ensaio

Funil simples Garra Metálica

Pipeta Graduada Suporte de ferro

4.1 DISCUSSÃO

O almofariz é utilizado para triturar ou pulverizar substâncias solidas. Pode ser de porcelana, ágata, vidro, forro e etc.

Becker é comumente chamado de “copo de laboratório”, de vidro de boa qualidade, podendo receber calor, mesmo da chama direta, alguns são graduados e de capacidade variada. São utilizados para o preparo inicial para o cozimento, etc.

Cadinho de porcelana é usado para a incineração de algumas substâncias, alguns são usados como tampa.

Estante para tubos de ensaio em madeira, em aço inoxidável ou em cromo galvanizado serve para apoiar tubos de ensaio.

Funil simples em geral de vidro, não deve ser aquecido. Utilizado para facilitar o escoamento do liquido e na filtração simples, servindo do apoio para papel filtrante ou outro material próprio o qual permanecera aderido nas paredes internas do funil. Variam de capacidade e de comprimento.

Garra metálica é utilizada para segurar buretas, balões elenmeyer, condensadores, funis em suporte universal.

Pipeta graduada serve para escoar volumes variáveis e não precisos líquidos.

Suporte de ferro usado para apoiar o anel do ferro prendedor de refrigerantes, suporte para bureta, etc.

V.CONCLUSÃO

Concluímos que os materiais servem para nos auxiliar em todas as práticas e também serve para a segurança no laboratório e as normas são para nos proteger de alguns ácidos corrosivos ou radioativos que são extremamente perigosos o Becker por exemplo é um material que serve para muitas coisas como poder aquecer direto na chama fazer misturas de substancias e muitas outras coisas.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://guidethework.wordpress.com/2012/10/22/tela-de-amianto - acessado em 03/03/2015

http://www.infoescola.com/materiais-de-laboratorio/condensador/- acessado em 03/03/2015

http://www.petrodidatica.com.br/?p=produtoPrint&slug=101036 – acessado em 03/03/2015

http://www.colegioweb.com.br/trabalhos-escolares/quimica/substancias-e-misturas/material-de-laboratorio.html - acessado em 03/03/2015

http://www.metaquimica.com/Produtos/Anel-de-Ferro-com-Mufa-751 - acessado em 03/03/2015

UBERCO, Salvador. Química geral. V.1. São Paulo: Saraiva

Fonseca, Martha Reis Marques da. Química: química geral. São Paulo: FTD, 1992.

______________. De olho no vestibular: química geral. São Paulo: FTD, 1996.

OLIVEIRA, Edson Albuquerque de. Aula práticas de química. São Paulo: moderna, 1990.

FELTRE, Ricardo. Química geral. V. 1. São Paulo: Moderna.

TITO; CANTO. Química na abordagem do cotidiano. V.1. São Paulo: Moderna.