A Lingua De Eulalia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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O encontro entre os países de língua portuguesa promove a evolução da democracia
Encontro entre países de língua portuguesa contribui para evolução da democracia Salvar • 0 comentários • Imprimir • Reportar Publicado por Tribunal Regional Eleitoral do Tocantins (extraído pelo JusBrasil) - 1 ano atrás 0 O presidente do Tribunal Regional Eleitoral do Tocantins e do Colégio de Presidentes dos TREs (Coptrel), Desembargador Marco Villas Boas, participa, desde ontem, do Encontro de Cooperação entre os órgãos de Gestão Eleitoral dos Países de Língua Portuguesa, que acontece até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
METODOLOGIA COMUNICATIVA DE ENSINO/APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL
METODOLOGIA COMUNICATIVA DE ENSINO/APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Atualmente o conhecimento de uma língua estrangeira como o inglês, deixou de ser visto como apenas uma forma de adquirir cultura e passou a ser uma necessidade de acesso a informações veiculadas em língua estrangeira. Além de contribuir para a formação humanista, o conhecimento de uma Lingua Estrangeria é, sobretudo, uma ferramenta de trabalho no novo contexto globalizador. O presente trabalho busca repensar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.368 Palavras / 26 PáginasData: 21/9/2014 -
Resenha: A Linguagem De Eulália
BAGNO, Marcos. A língua de Eulália: novela sociolingüística. São Paulo: Contexto, 2010. O Autor: Marcos Bagno, nasceu dia 21 de Agosto de 1961 em Cataguases. É um professor, linguísta e escritor brasileiro. É professor do Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da Universidade de Brasília, doutor em filologia e língua portuguesa pela Universidade de São Paulo, tradutor, escritor com diversos prêmios e mais de 30 títulos publicados, entre literatura e obras técnico-didáticas. Atua mais especificamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2014 -
PRESERVAÇÃO E LÍNGUA PORTUGUESA
SAUSSURE E A LÍNGUA PORTUGUESA Castelar de Carvalho (UFRJ, ABF) A vitalidade do pensamento saussuriano, com o passar do tempo, só tem feito renovar sua atualidade. Nos últimos anos, tem se multiplicado a bibliografia sobre sua doutrina, difundida a partir da publicação do livro clássico Curso de lingüística geral (CLG). As repercussões de suas idéias motrizes, assim como as escolas delas decorrentes, criaram uma metodologia prática e funcional de abordagem dos fatos lingüísticos. Tal metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.007 Palavras / 17 PáginasData: 21/9/2014 -
Oficina De Língua Portuguesa 2
Oficina de Língua Portuguesa II Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 18 setembro 2014, 14:03 Completado em quinta, 18 setembro 2014, 14:23 Tempo empregado 19 minutos 53 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.014 Palavras / 9 PáginasData: 21/9/2014 -
Linguagem, língua e fala
TERRA, Ernani. Linguagem, língua e fala. São Paulo: Scipione, 1997. A língua que se fala é um bem, necessária à nossa existência; Adquirimos bens para que eles possam ser úteis, prazerosos e confortáveis. A linguagem que é um sistema de sinais permite realizar atos de comunicação sendo esta uma capacidade humana que é dividida em verbal, não verbal; a língua é um aspecto da linguagem, um sistema de natureza gramatical que somente se concretiza através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.997 Palavras / 8 PáginasData: 22/9/2014 -
Oficina De língua Portuguesa
Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 18 setembro 2014, 09:10 Completado em quinta, 18 setembro 2014, 09:24 Tempo empregado 13 minutos 19 segundos Nota 8 de um máximo de 10(80%) Question 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Lingua Portuguesa
ATIVIDADE – AULA 4 (1,25) Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem no QUADRO DE AVISOS. Você entendeu o conteúdo da aula 4? Percebeu como é importante conhecer os fatores de textualidade? Faça agora, a leitura de um artigo que contribuirá para sua maior compreensão sobre o assunto. A seguir, procure uma charge atual em um site
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2014 -
História das línguas C K&R
História[editar | editar código-fonte] Ken Thompson e Dennis Ritchie (da esquerda para direita), os criadores das linguagens B e C, respectivamente. O desenvolvimento inicial de C ocorreu no AT&T Bell Labs entre 1969 e 1973.5 de acordo com Ritchie, o período mais criativo ocorreu em 1972. A linguagem foi chamada "C", porque suas características foram obtidas a partir de uma linguagem anteriormente chamado de " B", que de acordo com a Ken Thompson era versão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.694 Palavras / 15 PáginasData: 22/9/2014 -
Lingua E Linguagem
CONCEITOS LINGUAGEM - é a capacidade comunicativa que têm os seres humanos de usar intencionalmente qualquer sistema de sinais significativos para comunicar seus pensamentos, ideias, sentimentos e experiências. É todo e qualquer sistema de sinais que serve de meio de comunicação entre os indivíduos. (Prof. Vitor Dorneles) LÍNGUA - é a parte social da linguagem, exterior ao indivíduo, que, por si só, não pode nem criá-la, nem modificá-la; ela não existe se não em virtude
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
A Importância Da Língua Portuguesa E Suas Implicações
Introdução A importância da língua portuguesa e suas mplicações são evidentes, mormente, na vida profissional. Basta refletir acerca da principal razão de eliminação de candidatos à vagas de emprego em determinados setores. A linguagem é o cartão de visita. Ao ouvir alguém por cinco minutos, já temos a ideia formada da formação da pessoa que está falando. Quanto ao profissional A capacidade de comunicação, seja ela por domínio da linguagem falada, escrita ou corporal, sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2014 -
Simulado De Língua Portuguesa
SIMULADO LÍNGUA PORTUGUESA 1. De acordo com o ditado popular "invejoso nunca medrou, nem quem perto dele morou", a) o invejoso nunca teve medo, nem amedronta seus vizinhos; b) enquanto o invejoso prospera, seus vizinhos empobrecem; c) o invejoso não cresce e não permite o crescimento dos vizinhos; d) o temor atinge o invejoso e também seus vizinhos; e) o invejoso não provoca medo em seus vizinhos. 2. Leia e responda: "O destino não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.716 Palavras / 11 PáginasData: 23/9/2014 -
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ACERCA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
RESUMO A Língua Brasileira de sinais pode ser entendida como sendo um conjunto de elementos lingüísticos, autêntico e congênito utilizado pela comunidade surda brasileira. No intuito de se transmitir uma visão global sobre esse tema, fez-se necessário fazer algumas aproximações no que diz respeito à sua história (bem como da história da língua de sinais a nível mundial), suas definições e os aspectos de maior relevância sobre a cultura surda, utilizando-se para tal uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.129 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2014 -
PROGRAMAÇÃO LÍNGUA
LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO Sumário Hardware pág.2 Volp pág.6 Ubuntu pág.7 Linguagens de programação pág.8 Sites úteis.............................................................................................................................pág.11 Atividade 1 1-Hardware é a parte física de um computador,é formado pelos componentes eletrônicos,como por exemplo,circuitos de fio e luz,placas,utensílios,correntes, e qualquer outro material em estado físico que seja necessário para fazer com que o computador funcione. 2-É uma arquitetura de computador que se caracteriza pela possibilidade de uma máquina digital armazenar seus programas no mesmo espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.399 Palavras / 14 PáginasData: 23/9/2014 -
Língua Portuguesa
PORTFÓLIO Na Unidade I (ZAMPRONEO, ALEIXO, 2014), entre os assuntos tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para a atividade seguinte Leia o texto e faça o que se pede: Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2014 -
Língua Portuguesa
ORTOGRAFIA 1) PALAVRAS QUE SE ESCREVEM COM "ESA". burguesa, chinesa, despesa, escocesa, francesa, inglesa, japonesa, holandesa, mesa, pequinesa, portuguesa etc. BIZU: Se conseguirmos completar a frase "ELA É", a palavra será sempre com "S". Ex: Ela é chinesa. Ela é pequinesa. 2) PALAVRAS QUE SE ESCREVEM COM "EZA". alteza, avareza, beleza, crueza, fineza, firmeza, lerdeza, proeza, pureza, singeleza, tristeza etc. 3) PALAVRAS QUE SE ESCREVEM COM "ÊS". burguês, chinês, cortês, escocês, francês, inglês, irlandês, montanhês,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.580 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2014 -
METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA O objetivo principal desta disciplina é relatar a importância da comunicação e seus fundamentos, mecanismos, linguagem e procedimentos. Os seres humanos se diferenciam dos seres irracionais pelo fato de utilizaram e articularem a linguagem na comunicação, seja ela verbal ou não verbal. A linguagem é um sistema de signos que nos permite construir uma interpretação da realidade através de cores, imagens, gestos, sons, letras, etc. Para que haja comunicação são necessários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
FEEDBACK E DEFINIÇÃO EVIDENT OLHE A LÍNGUA
CONOTAÇÃO E DENOTAÇÃO UM OLHAR PROVOCADOR SOBRE A LINGUAGEM Provavelmente todos nós já tivemos alguns contatos com a obra de Monteiro Lobato. Emília, a boneca irreverente da obra de Monteiro Lobato, é uma boneca muito mais ligada à cultura brasileira do que a Barbie. E muito mais inteligente. Neste texto, ela brinca com o significado das palavras. Vamos pensar um pouco sobre essas brincadeiras? Em primeiro lugar, ela nos faz pensar sobre as palavras que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.352 Palavras / 10 PáginasData: 24/9/2014 -
DISCURSO, LETRA E MUDANÇA DE LÍNGUA
FALA, ESCRITA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Afinal você fala e escreve da mesma forma? Há várias características que mostram se a fala ou a escrita são formais ou informais Em diversas áreas é necessário falar e escrever de forma culta ou padrão Em artigos acadêmicos, redações, apresentações, artigos científicos, revistas é sempre necessário que seja usado a norma culta da língua portuguesa. Na linguagem formal encontramos características como variedade lexical, jargões,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Língua de Sinais Francesa?
Língua brasileira de sinais Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. (Redirecionado de LIBRAS) Língua brasileira de sinais (LIBRAS) Utilizado em: Brasil Total de usuários: + de 5 000 000 Família: Língua isolada? Língua francesa de sinais? Códigos de língua ISO 639-1: -- ISO 639-2: sgn-BR ISO 639-3: bzs ; Lista de língua de sinais Ficheiro:Libras-cachorro.ogg Vídeo representando o sinal em libras para a palavra "cão" A língua brasileira de sinais (LIBRAS) é a língua de sinaisPB
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Comunicação E Expressão Em Língua Portuguesa
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA CONCEITOS INICIAIS A Comunicação O homem, que a princípio se comunicava apenas com grunhidos e outros sons primitivos, a partir do momento em que passou a viver em sociedade, procurou novas formas de comunicação com seus semelhantes. Adotou a linguagem mímica, passando, a seguir, para a linguagem oral ao descobrir a combinação de sons que deram origem às palavras. A linguagem escrita é uma conquista mais recente do homem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.537 Palavras / 39 PáginasData: 24/9/2014 -
Reconhecimento de Libras como a primeira língua de uma comunidade surda
Quando se fala em deficiência auditiva, faz- se necessária a compreensão do que é surdez, para que possamos compreender as implicações desta deficiência. Os médicos por motivos óbvios interessaram-se na causa da surdez, assim começaram a desenvolver pesquisas para descobrirem a cura dessa deficiência, e pontuaram que a surdez pode ser classificada em três categorias: os que nasceram surdos; os que adquiriram antes de falar ou escrever; e os que adquiriram depois de falar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Lingua Portuguesa
O texto é um meio para que haja interação, relacionamento, informações, divertimento, amizade, etc. Quando nos comunicamos em determinado tempo e num determinado espaço, estamos produzindo um texto. “ O nome que assina um desenho , a lista do que deve ser comprado, um conto ou um romance, todos são textos, defendem os PCNs (2001, p 36). A palavra “pare” pintada no asfalto em um cruzamento é um texto cuja extensão é de uma única
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA I. Quais poderão ser as consequências para uma criança de oito anos que ainda persiste com o processo fonológico de desvozeamento? Como professor, qual seria a sua atitude diante dessa situação? Não é raro observar crianças que apresentem alterações de fala e voz na prática fonoaudiologia.Crianças com alterações de fala caracterizadas pelo ensurdecimento podem apresentar dificuldade no controle laríngeo. Devido a essa dificuldade tais crianças emitem um fonema próximo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
I. Quais poderão ser as consequências para uma criança de oito anos que ainda persiste com o processo fonológico de desvozeamento? Como professor, qual seria a sua atitude diante dessa situação? Não é raro observar crianças que apresentem alterações de fala e voz na prática fonoaudiologia.Crianças com alterações de fala caracterizadas pelo ensurdecimento podem apresentar dificuldade no controle laríngeo. Devido a essa dificuldade tais crianças emitem um fonema próximo cuja produção, facilitada pela ausência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014