A Lingua De Eulalia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.364 Trabalhos sobre A Lingua De Eulalia. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Semantica da língua portuguesa
• Semântica: é a parte da língua que estuda o significado das palavras, os sentidos que elas podem tomar de acordo com o contexto. Mas, o que vem a ser língua? A língua, primeiramente, nos remete a um órgão do corpo que é usado na comunicação, e é a partir daí que começamos a entender que o idioma escrito hoje foi, um dia, apenas falado. A partir desse princípio de fala, nós definimos língua como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Quiz na língua de sinais brasileira
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física Campus Paraíso LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRA Prof.ª Rosângela São Paulo 2014 Creicilene Albina de oliveira RA:B9681E9 QUESTIONARIO ⦁ O que você entendeu sobre a lei 10.436-02? Esta lei torna a língua Brasileira de sinais oficial e única como meio de comunicação em forma de expressão visual-motora para deficientes auditivos. 2. O que a lei 10.436 de 24 de abril de 2002 dispõe sobre a língua Brasileira de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.950 Palavras / 8 PáginasData: 25/9/2014 -
Oficina De Língua Portuguesa
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – por que – por que b. porque – porque – porquê c. por que – porque – por quê d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2014 -
Lingua Portuguesa Ava 4
Question 2 Notas: 1 A Indústria ABC S/A, adquiriu matéria-prima de seu fornecedor XYZ Indústria Ltda. A nota fiscal continha as seguintes informações: Descrição: chapa de aço 400 mm x 1000 mm x 50 mm Quantidade: 30 Preço unitário: R$ 50,00 Alíquota ICMS: 18% Alíquota IPI: 5% Com base nestas informações, determine o valor do custo unitário: Escolher uma resposta. a. R$ 47,50 b. R$ 61,50 c. R$ 41,00 d. R$ 38,50 e. R$ 50,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2014 -
Os modos elementais de análise que compõem a língua portuguesa
A nossa língua portuguesa é um sistema de diferentes formas e significados e de seus entrelaçamentos. Por esse motivo é sistematizada em três modos de análise de elementos que a compõe: • Morfologia: é parte da língua que estuda os morfemas, ou seja, tudo que nos diz sobre gênero e número dos substantivos; tempo, modo, número e pessoa de um verbo e classe gramatical. • Sintaxe: é a parte da língua que estuda o modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2014 -
Fundamentos Da Lingua Portuguesa
ATPS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA Prof.ª Andréia Cristina Soares SÃO CAETANO DO SUL 01/04/2014 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DE SÃO CAETANO DO SUL TÍTULO: Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Trabalho de ATPS a banca examinadora Faculdade Anhanguera Educacional, como quesito a 1ª etapa de ATPS da Disciplina de Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa sob a orientação da Prof.ª Andréia Cristina Soares. SÃO CAETANO DO SUL 01/04/13 ETAPA 1 Aula-tema: Variação linguística:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2014 -
SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
SIMULADO DE LINGUA PORTUGUESA 1) O professor só .......... a matéria se os alunos .......... atentos. a) explica - permanecerão b) explicou - permaneceram c) explicara - permaneciam d) explicaria - permanecessem e) explicará - teriam permanecido 2) Assinale a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. De um movimento .......... , .......... das famílias carentes do bairro, resultou a grande festa .......... . a) espontâneo - em pró -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2014 -
Oficina De Lingua Portuguesa Novo
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em segunda, 10 março 2014, 23:06 Completado em segunda, 10 março 2014, 23:32 Tempo empregado 26 minutos 37 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Leia com atenção os versos abaixo: Olha, você é tão bonita quanto o Rio de Janeiro em maio e quase tão bonita quanto a Revolução Cubana (Ferreira Gullar) Podemos afirmar que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2014 -
Gramática da língua espanhola
Na língua Espanhola as palavras são acentuadas segundo o seguinte critério: a) AGUDAS: Possuem o acento na última sílaba, quando termina. Ex: elección, jardin,/das em N, S ou vogal acercó b) LLANAS: têm acento na penúltima sílaba e são acentuadas somente quando terminadas em consoante que não seja N ou S. Ex: mármol, ángel c) ESDRUJÚLAS: todas são acentuadas na antepenúltima sílaba. Ex: trémulo, huérfano, árbales d) SOBREESDRUJULAS: São todas acentuadas e o acento aparece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 29/9/2014 -
Gramática Completa Da Língua Portuguesa
RESUMO: O presente artigo trata de dois olhares sobre a gramática e ensino de língua: científico e ideológico. A base que norteia o conteúdo do texto é um diálogo entre descrição lingüística e os efeitos de sentido nos discursos produzidos sobre a disciplina gramática, sobretudo no que tange à constituição histórica do sentido predominante nos diversos níveis do ensino de língua: ensino básico. “Porque isto de falar ou escrever bem tem de ser dentro das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.303 Palavras / 10 PáginasData: 29/9/2014 -
Lingua Portuguesa II
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2014 -
O Uso De Blogs E Wikis Na Prática Escrita De língua Inglesa
Este trabalho aborda o uso de blogs e wiki s como estímulo à produção escrita em Língua Inglesa, tendo como objetivos o estímulo à produção escrita e o desenvolvimento de habilidades como coerência e o uso correto da gramática em comparação com as técnicas tradicionais já existentes. Alunos de um 9º ano de uma escola pública em Cândido Mota foram submetidos a um circuito de atividades extraídas do Caderno do Aluno do Currículo do Estado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2014 -
Oficina De Língua Portuguesa II
Oficina de Língua Portuguesa IIRIO DE JANEIRO - A velha Hollywood (1915-1965) nos ensinou que tudo nos EUA era maior, melhor, mais limpo, justo, ético, honesto, adulto, moderno, eficiente e perfeito do que nos outros países. Também pudera -os americanos eram o povo mais bonito, forte, corajoso, engenhoso e talentoso do mundo. Onde mais as pessoas saíam cantando e dançando pelas ruas com naturalidade e ao som de uma enorme orquestra invisível? E quem cavalgava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2014 -
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
ATIVIDADE COLABORATIVA: Cenário Brasileiro para as Pessoas Surdas Vemos que desde os tempos antigos até os dias atuais, a comunidade surda não tem reconhecimento quanto à sua identidade. A história nos mostra que o fato de não ouvirem , ou seja, de serem “diferentes” pela falta de audição, levou-os a encontrar uma forma particular de comunicação, fato este que não era visto com bons olhos pelos povos da Idade Antiga, o que fez com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2014 -
Língua Brasileira De Sinais Aula 6 AVA
Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Correta b. Eu não tenho camiseta de cor clara. c. Eu não tenho camisetas de bolinhas. d. Eu tenho uma camiseta listrada azul. e. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 1/10/2014 -
Oficina De Língua Portuguesa II
Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. Ensaios de crítica literária e ideológica- BOSI, A. Céu, inferno –2ª ed. São Paulo (ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.965 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2014 -
Lingua Portuguesa
No ano de 1986, os operadores da usina nuclear de Chernobyl, na Ucrânia, realizaram um experimento com o reator 4. A intenção inicial era observar o comportamento do reator nuclear quando utilizado com baixos níveis de energia. Contudo, para que o teste fosse possível, os responsáveis pela unidade teriam que quebrar o cumprimento de uma série de regras de segurança indispensáveis. Foi nesse momento que uma enorme tragédia nuclear se desenhou no Leste Europeu. Entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
PROFESSORES (DES) MOTIVADOS - FATORES EXTRÍNSECOS QUE INFLUENCIAM NA (DES) MOTIVAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA
PROFESSORES (DES) MOTIVADOS – FATORES EXTRÍNSECOS QUE INFLUENCIAM NA (DES) MOTIVAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA Objetivos Verificar o nível motivacional de (02) dois professores de Língua Inglesa atuantes na Rede pública de ensino, num determinado município do Estado do Paraná, no cenário atual; Identificar os fatores extrínsecos que interferem na motivação, como: professores desmotivados por baixos salários, falta de apoio do sistema educacional e da sociedade como um todo, falta de interesse dos alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2014 -
Linguas Brasileiras De Sinais
Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Hoje estou triste. b. Você quer ir ao banheiro? c. Qual o seu nome? d. Onde você vai? e. Você entendeu a aula? Question 2 Notas: 1 Conforme vimos na web-aula prática de LIBRAS, as expressões faciais compõem a gramática da língua de sinais, sendo extremamente relevantes para a compreensão do enunciado. Desse modo, observe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2014 -
Lingua Portuguesa
. Ensino Fundamental Completo Língua Portuguesa Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Pontuação. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase. Matemática Números inteiros: operações e propriedades. Números racionais, representação fracionária e decimal: operações e propriedades.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Funcionamento Da Lingua E Oralidade
FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA E ORALIDADE Adequação enunciativa ao gênero textual Quando um determinado gênero textual não atinge o objetivo de promover a interação entre os seus participantes, pode estar ocorrendo algum bloqueio no processo de interlocução. Se por um lado – nenhuma frase se enuncia sozinha –, tendo, portanto, um sujeito produtor do enunciado, por outro lado, o destinatário ou enunciatário da mensagem também é co-autor do que é exposto. Também sobre os diferentes enunciados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.243 Palavras / 9 PáginasData: 4/10/2014 -
OS GÊNEROS TEXTUAIS EMERGENTES COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA
Revista Trama - Volume 8 - Número 16 - 2º Semestre de 2012 - p. 27 - 42 31 OS GÊNEROS TEXTUAIS EMERGENTES COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA1 Franciele Maria Martiny * Clarice Nadir von Borstel ** RESUMO: Este estudo tem como foco apresentar parte de uma pesquisa escolar que se desenvolveu em uma escola estadual, no terceiro ano do Ensino Médio. O objetivo, neste momento, será o de relatar alguns aspectos teóricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.163 Palavras / 17 PáginasData: 5/10/2014 -
Gramática da língua portuguesa
CRASE A palavra crase é de origem grega e significa "fusão", "mistura". Na língua portuguesa, é o nome que se dá à "junção" de duas vogais idênticas. É de grande importância a crase da preposição "a" com o artigo feminino "a" (s), com o pronome demonstrativo "a" (s), com o "a" inicial dos pronomes aquele (s), aquela (s), aquilo e com o"a" do relativo a qual (as quais). Na escrita, utilizamos o acento grave (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Análise do dicionário, inserido na língua portuguesa como resultado de uma língua estrangeira
Objetivo Nesse trabalho tenho como objetivo propor a diferença entre empréstimo e o estrangeirismo. Neste caso, irei analisar o vocabulário inserido na língua portuguesa em decorrência da língua estrangeira. Revisão bibliográfica Para desempenhar esse trabalho utilizamos alguns apoios teóricos como, Estrangeirismos guerras em torno da língua de Carlos Alberto Faraco e Dubois Jean Dicionário de linguística. Segundo Faraco o estrangeirismo é um processo cultural, é um fenômeno linguístico que traz palavras de outros idiomas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2014 -
Português E Linguagem Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
1 Em qual alternativa a seguir o uso da vírgula (isso pode ser também a ausência dela!) está incorreto? Escolher uma resposta. a. De vez em quando, ele sente saudade da ex-namorada. b. Você devia compreender seu egoísta, que ela só quis ajudar. Correto c. Tivemos um almoço maravilhoso, isto é, sem a presença daquele primo chato. d. Meus dois cachorros, Soneca e Sardinha, foram ao veterinário hoje. Resposta correta: Você devia compreender seu egoísta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2014