ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
28.202 Trabalhos sobre ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Engenharia Mecânica 3ª Série Cálculo II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.995 Palavras / 12 PáginasData: 31/3/2013 -
ATPS CONTABILIDIDADE BASICA
RESUMO Neste trabalho vamos compreender o principal conceito de Contabilidade, qual é a sua finalidade, quem se utiliza e qual a importância dela dentro das Empresas. Além da elaboração de um Balanço Patrimonial. Palavra-chave: Contabilidade, Balanço Patrimonial, Empresa, Patrimônio. RESUMO Neste trabalho vamos compreender o principal conceito de Contabilidade, qual é a sua finalidade, quem se utiliza e qual a importância dela dentro das Empresas. Além da elaboração de um Balanço Patrimonial. Palavra-chave: Contabilidade, Balanço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.969 Palavras / 12 PáginasData: 1/4/2013 -
MATEMATICA BASICA
Módulo 1 – Conjuntos, intervalo, par ordenado e produto cartesiano Texto 1 O conjunto dos números Naturais, representados por 0, 1, 2, ..., é o conjunto mais básico, pois tem os números que representam quantidades e que foram os primeiros inventados pelo homem. Os números naturais eram inicialmente usados para a contagem. Tirando o 0 desse conjunto, temos os números 1, 2, 3, ..., que são denominados frequentemente como inteiros positivos. Se a eles juntarmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Curso A Distancia
Um curso a distancia é a possibilidade que as pessoas têm para um curto tempo de estudar por oferecer uma maior flexibilidade de tempo, de horários de estudo e custo inferior em relação aos cursos presenciais; Agora um bom curso a distancia é aquele oferecido por uma boa instituição que nos da um bom suporte através de seus meios de comunicação como a internet, as tele aulas, vídeos aulas e professores capacitados e dispostos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 2/4/2013 -
Atividade
1. Fale sobre si. Esta pergunta é quase obrigatória em uma entrevista de emprego e deverá ser muito bem praticada para uma resposta sucinta, direta e, acima de tudo, que valorize o seu perfil profissional. 2. Quais são seus objetivos a curto prazo? E a longo prazo? Seja específico e tente aproximar, de alguma forma, os seus objetivos aos da própria empresa. Respostas como "ganhar bem" ou "aposentar-se" são totalmente proibidas. 3. O que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2013 -
Curso De Criação De Galinhas
CURSO SOBRE CRIAÇÃO DE FRANGO CAIPIRA MELHORADO ASSOCIAÇÃO ESTRELA DO ORIENTE ASSOCIAÇÃO BARRO ALTO RECURSOLÂNDIA – TO. GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS MARCELO DE CARVALHO MIRANDA GOVERNADOR SECRETARIA DA AGRICULTURA, PECUÁRIA E ABASTECIMENTO ROBERTO JORGE SAHIUM SECRETÁRIO INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO RURAL DO ESTADO DO TOCANTINS – RURALTINS SEBASTIÃO PELIZARI JÚNIOR PRESIDENTE COORDENADORIA DE CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL CIDIA ALANA CORREA MELO COORDENARORA SUPERVISÃO REGIONAL DO RURALTINS / MIRACEMA–TO RORILÂNDIO NUNES DOS SANTOS SUPERVISOR REGIONAL UNIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.666 Palavras / 23 PáginasData: 2/4/2013 -
Contabilidade Básica, relações com o mercado, seus usuários e demonstrativos.
AULA 1 Apresentação do plano da disciplina Contabilidade Básica, relações com o mercado, seus usuários e demonstrativos. 1. OBJETIVOS DA AULA • Conhecer o planejamento da disciplina em todos os seus aspectos. • Identificar a importância da disciplina no contexto social e para o profissional. • Contextualizar a Contabilidade como Ciência, a função contábil e suas premissas. • Conceituar as aziendas e entidades, os sistemas de informações contábeis e o patrimônio. • Comparar os diversos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.119 Palavras / 37 PáginasData: 2/4/2013 -
Contabilidade básica
AULA 1 Apresentação do plano da disciplina Contabilidade Básica, relações com o mercado, seus usuários e demonstrativos. 1. OBJETIVOS DA AULA • Conhecer o planejamento da disciplina em todos os seus aspectos. • Identificar a importância da disciplina no contexto social e para o profissional. • Contextualizar a Contabilidade como Ciência, a função contábil e suas premissas. • Conceituar as aziendas e entidades, os sistemas de informações contábeis e o patrimônio. • Comparar os diversos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.119 Palavras / 37 PáginasData: 2/4/2013 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 2
RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE AULA TEMA 02 O BRASIL CONSEGUIRA ATINGIR ATE 2015 TODAS AS METAS ESTABELECIDAS PELOS OBJETIVOS DO MILENIO? Os oito objetivos estabelecidos pela ONU em 2010 são: Acabar com a fome e miséria, Educação básica de qualidade para todos, Igualdade entre sexos e valorização da mulher, Reduzir a mortalidade infantil, Melhorar a saúde das gestantes, Controlar a AIDS, malaria e outras doenças, Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente, Todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
Atividade Colaborativa
Atividade Colaborativa A Atividade Colaborativa é uma atividade elaborada em forma de estudo de caso, situação problema, projeto, e é realizada com o seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2013 -
Atividade De Auto Desenvolvimento
Aula tema 2 Atividade de Auto-desenvolvimento. Se tivesse que escolher entre Presidencialismo e Parlamentarismo, nos dias atuais, o que os debates prévios deveriam levar em consideração? Exponha seus argumentos que justifiquem a escolha. Para realizar essa escolha com clareza e êxito devemos levar em consideração os seguintes aspectos: Presidencialismo: É o sistema de governo no qual os poderes, funções e deveres de chefe de governo e de chefe de estado se reúnem numa só pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2013 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
UNIP INTERATIVA Atividades Complementares Cursos Superiores de Tecnologia ATIVIDADES COMPLEMENTARES Apresentação Treinamento de Brigada de emergência Ilha Solteira – 2013 UNIP INTERATIVA ATIVIDADES COMPLEMENTARES Cursos Superiores de Tecnologia ATIVIDADES COMPLEMENTARES Apresentação Treinamento de Brigada de emergência Curso: Tecnologia da Informação Semestre: 2º UNIP INTERATIVA Ilha Solteira – 2013 RESUMO Na certeza da necessidade de treinamentos teóricos e práticos dos assuntos abordados, o curso de formação de Brigada de Incêndio terá exaustiva apresentação dos possíveis acontecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.684 Palavras / 11 PáginasData: 3/4/2013 -
A Atividade Colaborativa é Uma Atividade Elaborada Em Forma De Estudo De Caso, Situação Problema, Projeto, E é Realizada Com O Seu Grupo De Sala De Aula. O Objetivo é Estimulá-lo A Resolver Uma Tarefa Por Meio Da Discussão Com Os Membros De Seu Gru
executados. Passo 1. Por meio de pesquisas e entrevistas, liste as necessidades e sugestões do cidadão diante do tema escolhido. Depois, aborde os principais problemas que envolvem o tema. Passo 2. Elabore perguntas que direcionem a pesquisa ou a entrevista para a caracterização do problema principal, como por exemplo: O que pretendemos conseguir com essa Cartilha? Com certeza surgirão muitas pretensões. Para que você e sua equipe não se perca em meio a tantos objetivos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2013 -
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE DIREITO EMPRESARIAL E TRIBUTÁRIO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP - Polo Castro/PR ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE DIREITO EMPRESARIAL E TRIBUTÁRIO Trabalho elaborado como critério de avaliação do 4º semestre da disciplina de Direito Empresarial e Tributário do Curso de Administração da Universidade Anhanguera UNIDERP - Polo Castro/Pr. Professora EAD: Juliana Leite Kirchener. Castro, 08 de Novembro de 2012 INTRODUÇÃO Neste trabalho descreveremos um pouco sobre os ramos do Direito e suas atuações, também destacamos os significados de empresa e empresário e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.299 Palavras / 22 PáginasData: 4/4/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento
Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade deverá ser entregue ao seu professor-orientador na unidade de ensino e será avaliada para compor a nota do 1º bimestre. Esta atividade vale 3,0 pontos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2013 -
ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA DE ESTRUTURA E ANALISE DAS DEMOSNTRAÇOES FINANCEIRAS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ESTRUTURA E ANALISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS POLO: PAU DOS FERROS/RN ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA DE ESTRUTURA E ANALISE DAS DEMOSNTRAÇOES FINANCEIRAS PAU DOS FERROS 2012 ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA DE ESTRUTURA E ANALISE DAS DEMOSNTRAÇOES FINANCEIRAS Trabalho exigido como complemento avaliativo da disciplina de Estrutura e Analise das Demonstrações Financeiras do curso de Ciências Contábeis, da Universidade Anhaguera – UNIDERP, polo Pau dos Ferros-RN. PAU DOS FERROS 2012 RESUMO Nesta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 43.976 Palavras / 176 PáginasData: 5/4/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 3ª Série Programação Estruturada II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.158 Palavras / 13 PáginasData: 6/4/2013 -
Atividades auto desenvolvimento
ATIVIDADES AUTO DESENVOLVIMENTO Conceitue sobre os regimes de governo PARLAMENTARISMO E PRESIDENCIALISMO, citando inclusive as diferenças existentes entre os regimes. (mínimo de 30 linhas) Item 2: Caso houvesse uma consulta popular para alterar a forma de regime de governo no Brasil hoje, como se daria esta consulta? Explique. Srs. Alunos, não se esqueçam de fundamentar e concluir os temas escritos. Segunda-feira - Eng Civil turma C - das 21:10 as 22:00hs que série 2° 3°
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento Aula-tema 02: Teoria Geral Do Estado
Se tivesse que escolher entre Presidencialismo e Parlamentarismo, nos dias atuais, o que o debates prévios deveriam levar em consideração? Exponha seus argumentos que justifiquem a escolha. Em face das diversas discórdias que se apresentam hoje em nosso País, em relação a administração pública, antes de optar por Parlamentarismo ou Presidencialismo, assim como o texto solicita, acredito que necessitamos de uma “reforma”. Esta reforma, que acredito ser o foco destes debates prévios, deveria englobar alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2013 -
Atividades Práticas Supervisionadas Cálculo 2
Atividades Práticas Supervisionadas Cálculo 2 Etapa 1 Passo 1 - Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com ∆t → 0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2013 -
Eu e Os Outros (Competência Social)
ula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Os seres humanos são, por natureza, seres sociais, que interagem a todo instante nos diferentes ambientes (familiar, escolar, profissional etc.). Para que as interações sejam produtivas e construtivas, é preciso compreender conceitos como habilidades sociais, gestão da imagem, autoapresentação entre outros. A interação das pessoas com o ambiente social é um processo evolucionário, pois acontece ao longo de todos os estágios da vida. Durante a infância, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2013 -
Competencias Profissionais
1- INTRODUÇÃO A atividade visa compreender o conceito e o como estão inseridas nas organizações, como se comportam e são treinadas e mantidas para que possam alcançar objetivos tanto pessoais como organizacionais e o papel do gestor organizacional. Para tanto, e cuja experiência de mercado ilustra bem tais questões. PORQUE TRABALHAMOS? QUAIS AS LIÇÕES DESSA VELHA HISTÓRIA PARA OS GESTORES DE PESSOAS DE HOJE? A motivação ainda é um grande desafio para as empresas, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.269 Palavras / 18 PáginasData: 8/4/2013 -
QUAL A COMPETÊNCIA PARA APRECIAR HC IMPETRADO CONTRA ATO DE JUIZ DE TURMA RECURSAL?
QUAL A COMPETÊNCIA PARA APRECIAR HC IMPETRADO CONTRA ATO DE JUIZ DE TURMA RECURSAL? Inicialmente, cabe destacar que cabe ao STF julgar, originariamente, o HC, sendo paciente o Presidente da República, o Vice-Presidente, os membros do Congresso Nacional, seus próprios Ministros, o Procurador-Geral da República, os Ministros de Estado, os Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica, os membros os Tribunais Superiores, os dos Tribunais de Contas da União e os chefes de missão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2013 -
Atividade Colaborativa
1. Por meio de pesquisas e entrevistas, liste as necessidades e sugestões do ci solutividade de seus direitos, outra é quase que repentinamente desfavorecida. Os direitos se fossem absolutos enfraqueceriam o papel do estado. De uma forma superficial eles são absolutos, mas não no seu total entendimento. É sempre necessário o controle por parte do estado para identificar o que lícito e ilícito. Eis ai tal limitação dos direitos por sua vez ditos absolutos. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2013 -
Atividade Aula Tema 2
PARLAMENTARISMO NO BRASIL Passo 2: Ao entender as reais diferenças entre os regimes, responda à seguinte pergunta:1. Se tivesse que escolher entre Presidencialismo e Parlamentarismo, nos dias atuais, o que os debates prévios deveriam levar em consideração? Exponha seus argumentos no máximo em 30 linhas Texto resposta. Eu particularmente prefiro o presidencialismo, porque muita gente decidindo com interesses particulares, ou demoram ou nunca chegam a um consenso. Uma das coisas a se levar em consideração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.801 Palavras / 8 PáginasData: 8/4/2013