ATPS FISICA II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
35.469 Trabalhos sobre ATPS FISICA II. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Relatório Física II
Universidade da Região de Joinville Departamento de Engenharia Química Professora Dra. Renata Hack Roteiro 1 – Lei de Hooke Alunos: Lei de Hooke Objetivo do experimento Determinar experimentalmente a constante elástica k de uma mola. Teoria Em uma mola ideal em regime linear, a foça exercida pela mola é proporcional ao deslocamento no sentido contrário, conhecido como Lei de Hooke; . Descrição do Experimento A Figura 1 mostra a montagem experimental. O equipamento a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2019 -
O Protocolo Física II
FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS DE CACOAL PROTOCOLO PARA AULA EM LABORATORIO Docente: Acsa Otto Luxinger Laboratório: Física Curso: Engenharia Civil e Engenharia Elétrica Disciplina: Física Período: 2 Data: 23/05/2019 N° de Aulas: 02 Aula Prática: Termodinâmica Horário da Aula: 20:50 as 22:50 1) Titulo: Trocas de calor 2) Objetivo: Demonstrar como ocorrem as transmissões de calor por convecção e condução 3) Materiais (Equipamentos e/ou Reagentes): • 1 barra de 1 metro de aço; • 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2019 -
LEI DE RESFRIAMENTO DE NEWTON DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE FÍSICA II
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST – UNIFACVEST CURSO: ENGENHARIA MECÂNICA MATHEUS MOLON DOS SANTOS HENRIQUE FLORIANI CONSTANTE LEI DE RESFRIAMENTO DE NEWTON DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE FÍSICA II PROFESSOR: AILTON LEONEL BALDUINO JUNIOR LAGES ABRIL/2019 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 1 OBJETIVO 3 2 LEI DE RESFRIAMENTO DE NEWTON 4 3 MATERIAIS E MÉTODOS 5 3.1 MATERIAIS UTILIZADOS 5 3.2 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 5 4 RESULTADOS E DISCUSSÕES 6 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 ________________ INTRODUÇÃO Em 1701 Newton publicou um artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 23/6/2019 -
LABORATÓRIO DE FÍSICA II CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – UEA ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA – EST LABORATÓRIO DE FÍSICA II CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE ALUNO (A): IAN GABRIEL COSTA MACHADO - 1215120276 PROFESSOR (A): JOSÉ LUIZ DE NUNES DE MELLO MANAUS – AM 2018 ________________ Objetivos * Estudar o comportamento do campo magnético gerado por uma corrente. * Identificar o campo magnético terrestre e determinar seu valor. ________________ Introdução Teórica O planeta terra é apontado como um imenso imã
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2019 -
Relatório Física II - Mecânica Dos Fluidos - Hidrostática
RELATÓRIO 1 - MECÂNICA DOS FLUIDOS - HIDROSTÁTICA 1. OBJETIVO O objetivo desta atividade é verificar como se comporta a variação de pressão em relação a profundidade em vasos comunicantes com alturas diferentes (experimento 1) e determinar a densidade de um determinado fluido utilizando um tubo em “U” (experimento 2). 2. INTRODUÇÃO TEÓRICA Um fluido não pode resistir a uma força paralela a sua superfície. Ele está em equilíbrio quando cada porção do fluido está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2020 -
O Relatório Física II
Ministério da Educação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete / Laboratório de Física CAMPUS ALEGRETE CURSO DE ENGENHARIA CIVIL Professor: Luis Enrique Gomez Armas RELATÓRIO N° 3 – OSCILAÇÕES AMORTECIDAS Afonso Cauduro; Diego Kirinus; Maximiliano Dorneles; Raquel Castro. ALEGRETE – RS 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS 3 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 4. METODOLOGIA 5 4.1. MATERIAIS 5 4.2. MÉTODOS 6 5. RESULTADOS 7 5.1 ANÁLISES DOS RESULTADOS 11 6. CONCLUSÃO 12 7. REFERÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 3/4/2021 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO C. EM ED. FÍSICA II - ANOS FINAIS DO ENS. FUND. E E.M.
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 3 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 7 4 ANALISAR O PLANEJAMENTO ANUAL 9 5 CONHECER A ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA, ASSIM COMO A ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NO ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA 11 6 ELABORAR ATIVIDADE PARA A ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 13 7 CONHECER A ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC (MEIO AMBIENTE,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.748 Palavras / 27 PáginasData: 9/8/2021 -
Atividade Experimental Unidade 3 (corrente) - Laboratório de Física II E
1. (2 pontos) Faça uma simulação do circuito analisado de forma teórica e experimentalmente nos slides postados no arquivo Aula_Circuitos.pdf. Mostre fotos do resultado de medir com amperímetro as correntes I1, I2 e I3. Utilize o seguinte site de simulação de circuitos: https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc- virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab_pt_BR.html * Valores Teóricos: * Valores Experimentais: 2. (2 pontos) As seguintes fotos (foto1 e foto2) são de um circuito desligado da fonte de voltagem que contém três resistores, dois deles (R1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2021 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA II: ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO
UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA ANDERSON BESSA DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA II: ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO ADAPTAÇÃO COVID-19 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2021 ANDERSON BESSA DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA II: ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Relatório apresentado à universidade norte do paraná, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de ESTÁGIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.100 Palavras / 17 PáginasData: 22/2/2022 -
O Trabalho de Física II
Oscilador Amortecido e Forçado Lista de Exercícios BÁSICOS 1. Um objeto de 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 14/3/2022 -
O RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA II: ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO
SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..........................................................................................................3 1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS 6 3 PLANEJAMENTO ANUAL 8 4 ELABORAR ATIVIDADE PARA A ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 10 5 CONHECER O PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR 12 6 CONHECER A ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NO ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA 14 7 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 16 8 PLANOS DE AULA 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS 22
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.081 Palavras / 17 PáginasData: 25/4/2022 -
ATPS - Programação Estruturada II
Atps Programação Estruturada. Segundo Desafio. Etapa Nº 1. Passo 1. Por precaução o gerente do projeto pediu que a equipe realizasse implementação de uma instância menor do problema, de forma a testar e validar a solução para então aplicá-la ao problema completo. Por isso a equipe deverá usar para testes o Real e o Euro. As cotações diárias, referentes a um mês, deverão ser armazenadas num vetor. Considerem o período de um mês (30 dias)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2012 -
Atps De Fisica
Faculdade Anhanguera de Anápolis Atividades Práticas Supervisionadas 2º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2012 -
Atps De Fisica 1
Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000m x 0,5396 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2012 -
Atps De Fisica
ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2012 -
Física ATPS
ETAPA 1 Passo 1 Conversão da altura máxima de 300 km para unidade pés. 300 km. 100 = 300.000 m 300.000 m n pés 0,3048 m 1 pé 300.000 x 1 = 0,3048 x n 300.000 / 0,3048 = 984.251,97 pés 300 km ~ 984.251,97 pés Passo 2 Conversão de 100 km para milhas náuticas. 100 km = 100.000 milhas náuticas 100.000 m n milhas náuticas 1.852 m 1 milha náutica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 5/12/2012 -
Atps De Fisica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.300 Palavras / 10 PáginasData: 24/3/2013 -
Atps De Fisica 1
1- Passo 1 Considere que dois soldados de equipe de resgate ao chegar, ao local da queda do satélite e ao lado do objeto de uma altura de 8m. Consiaderar que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g=9,8m/s2 2- Passo 2 Tomar como base as informações acima e determinar: 2.1) O tempo da queda de cada soldado. Altura= 8m Velocidades= nula = ø g=9,8m/s2 Resp.:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2013 -
Atps De Fisica
Fisica ATPS Física ETAPA 1 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000 x 0,539957 = 53,9957 milhas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2013 -
Atps De Fisica
Etapa 1 Passo1: FM FG F=M*C2 MP=1,67*15-27 kg Passo2: FM FE FG N=1015 FE=1N FE=M*A MP=1, 67*10-27 FR= FE FR=M*PAP N=1015 Prótons FE=1N MP=1, 67,10-7 FR1P=1/1015 FR1P =MP*P 1/1015=1.67.10*AP AP=1/10151, 67*10-27 kg AP=1/1, 67*1012m/s2 AP=1/67*1012m/s2 AP=0, 60*1912m/s2 Passo3: FE=AP.345,69*10-27 FE=0,60*10-12*345,69*10-27 FE=2,07*10-13N Passo 4: FC=M*V2/R 5/1015=1,67*10-27V² V2=4,3*5*103/1, 67.10-12 V2=21*5*1015/1, 67 V2=1287*1015 V=√1287*1015 V=1,13*108m/s V/C=1,13*108/3.108 ΔVi=0, 377 Da C A velocidade encontrada é aproximadamente 0, 377 que a velocidade da luz, ou seja, 37,7 % que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Atps De Fisica 02
Introdução O tema abordado sobre a 2° lei de Newton, realça a teoria de que a força é diretamente proporcional ao produto da aceleração de um corpo pela massa, que é representado pela formula (F= m . a ), mais adiante vamos aplicar a lei em um caso real utilizando o acelerador LHC, no qual o interior existem protons que estão sujeitos a uma força eletrica. Leis de Newton. Passo 1 Diagrama das forças que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2013 -
ATPS Pro. Estru. II
Lista de Exercicios 1 – Prof Doalsen Thomaz Machado: Nome: ____________________________________ Matricula: _____________ 1) O que será impresso pelos seguintes programas C ? Faça sem a ajuda do computador. a) main() { int n1, n2, n3; n1 = 100; n2 = n1 * 5; n3 = n1 + 300; n1 = 50; printf("\n n1 = %d", n1); printf("\n n2 = %d", n2); printf("\n n3 = %d", n3); } n1 n2 n3 b) main() { int
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2013 -
ATPS PROJETOS MULTIDICIPLINAR II
Contribuições de Froebel O alemão Friedrich Froebel (1782-1852) foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas - idéia hoje consagrada pela psicologia, ciência da qual foi precursor. Ele viveu em uma época de mudança de concepções sobre as crianças e esteve à frente desse processo na área pedagógica, como fundador dos jardins-de-infância, destinado aos menores de 8 anos. Froebel foi o primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2013 -
Engenharia De Controle E Automação Fisica 2 Atps
Engenharia de Controle e Automação 3° semestre Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizados. _ Oferecer diferenciados ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2013 -
ATPS De Física I
FACULDADE ANHANGUERA ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVIOSIONADAS DE FÍSICA I DESAFIO BASEADO NO PROJETO SARA (SATÉLITE DE REENTRADA ATMOSFÉRICA) O projeto SARA e sua importância científica, tecnológica e social para o Brasil. O projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica), desenvolvido no Instituto de Aeronáutica e Espaço (IAE) em São José dos Campos - SP compreende o desenvolvimento de uma plataforma espacial para experimento em ambiente de microgravidade, destina a operar em órbita baixa, circular, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2013