AV 2 LICENCIATURA SOCIEDADE EDUCAÇÃO E CULTURA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
30.035 Trabalhos sobre AV 2 LICENCIATURA SOCIEDADE EDUCAÇÃO E CULTURA. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Avaliação 1 - Homem, Cultura E Sociedade
Questão 1: Observe as seguintes proposições: I. As manifestações culturais portuguesas, as nações indígenas e os diferentes povos africanos produziram uma cultura extremamente sincrética. II. Três situações que influenciaram a identidade no Brasil: a chegada dos portugueses, o genocídio de povos indígenas e a chegada dos africanos escravos. III. A marca mais nítida no processo de formação cultural brasileira é a ausência da miscigenação em sua base. Assinale a alternativa precisamente correta. Alternativas: 1 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou por sua origem, ou por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se elas podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que oposto. A bondade humana é a chama que pode ser oculta, jamais extinta.” (Nelson Mandela) Contagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.390 Palavras / 38 PáginasData: 9/5/2013 -
Av1 - Adm/cco - Homem, Cultura E Sociedade / Sociologia
Av1 - Adm/cco - Homem, Cultura e Sociedade / Sociologia Questão 1: Observe as seguintes proposições: I. As manifestações culturais portuguesas, as nações indígenas e os diferentes povos africanos produziram uma cultura extremamente sincrética. II. Três situações que influenciaram a identidade no Brasil: a chegada dos portugueses, o genocídio de povos indígenas e a chegada dos africanos escravos. III. A marca mais nítida no processo de formação cultural brasileira é a ausência da miscigenação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
HOMEM ,CULTURA E SOCIEDADE
Questão 1: Nota: Não gerada __________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas 1 - A diversidade 2 - A relativização 3 - O multiculturalismo 4 - O racismo 5 - A alienação Sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2013 -
Homem, Cultura E Sociedade / Sociologia
Av2 - Adm/cco - Homem, Cultura e Sociedade / Sociologia Responder Período: 02/05/13 00:00 à 21/06/13 23:59 Situação: Não finalizado 02/05/2013 21:19 Cabeçalho ________________________________________ Questão 1: Nota: Não gerada __________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2013 -
Av2 - Adm/cco - Homem, Cultura E Sociedade / Sociologia
Questão 1: Nota: Não gerada __________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas 1 - A diversidade 2 - A relativização 3 - O multiculturalismo 4 - O racismo 5 - A alienação Sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 12/5/2013 -
Educação E Sociedade
Atividade 1) Título da aula: Bolas nos cantos. 2) faixa etária de idade entre (12,13); 3) Objetivos: Apresentar domínio das habilidades motor na manipulação dos objetivos específicos das brincadeiras e atividades (LANÇAR, RECEBER, REBATER E ARREMESSAR). 4) Matérias: Bola, giz e quadra. 5) Roda inicial: Partindo do princípio que os alunos vivenciaram diferentes modalidades esportivas como: Atletismo, Futebol, basquetebol entre outros. Buscarei a mostrar a eles, o objetivo como começar a controlar a coordenação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Lista de referências de sociologia: Homem, Cultura e Sociedade
Av1 - Adm/cco - Homem, Cultura e Sociedade / Sociologia REFERÊNCIAS SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de Publicação. AAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso. São Paulo: Futura, 1996. ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estado-município na política de alfabetização. 1990. 283 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponível em: <http://www.inep.gov.br/cibec/bbe-online/>. Acesso em: 28 set. 2001. BRASIL. Consolidação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 15/5/2013 -
Av1 - Adm/cco - Homem, Cultura E Sociedade / Sociologia
Questão 1: Nota: Não gerada Observe as seguintes proposições: I. As manifestações culturais portuguesas, as nações indígenas e os diferentes povos africanos produziram uma cultura extremamente sincrética. II. Três situações que influenciaram a identidade no Brasil: a chegada dos portugueses, o genocídio de povos indígenas e a chegada dos africanos escravos. III. A marca mais nítida no processo de formação cultural brasileira é a ausência da miscigenação em sua base. Assinale a alternativa precisamente correta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2013 -
Homem Cultura E Sociedade
Atividades›Cursos›Disciplinas›Atividades›Aulas›Web Aula›Aulas Ativ. da Disciplinas Disciplina: Disciplinas do Curso Agenda do Curso Cursos: Cursos Compactar/expandir o menu interno Wa - Adm/cco - Unidade 02 - Homem, Cultura e Sociedade Modo de Leitura Atividade: 910555 Wa - Adm/cco - Unidade 02 - Homem, Cultura e Sociedade Período:01/04/13 00:00 à 10/07/13 23:59 : Cabeçalho Progresso de Leitura:100%‹ Página Anterior12345Próxima Página ›Carregando... Wa - Adm/cco - Unidade 02 - Homem, Cultura e Sociedade Página 1 ADMINISTRAÇÃO WEB AULA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2013 -
Homem, Cultura E Sociedade
Questão 1: Nota: Excelente Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto, geralmente dissertativo. Alternativas 1 - Parágrafo. 2 - Escrita. 3 - Início. 4 - Redação. 5 - Contexto. Sua resposta 4 - Redação. -------------------------------------------------------------------------------- Questão 2: Nota: Excelente Assinale a alternativa CORRETA. O primeiro passo para se redigir um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2013 -
Av1 - Adm/cco - Homem, Cultura E Sociedade / Sociologia
Av1 - Adm/cco - Homem, Cultura e Sociedade / Sociologia Informações Período: 02/05/13 00:00 à 07/06/13 23:59 Situação: Cadastrado 22/05/2013 08:51 Protocolo: 112516598 Cabeçalho Questão 1: Nota: Não gerada Observe as seguintes proposições: I. As manifestações culturais portuguesas, as nações indígenas e os diferentes povos africanos produziram uma cultura extremamente sincrética. II. Três situações que influenciaram a identidade no Brasil: a chegada dos portugueses, o genocídio de povos indígenas e a chegada dos africanos escravos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2013 -
HOMEM CULTURA E SOCIEDADE
Preconceito - “Trata-se do conceito ou opinião formados antecipadamente, sem maior ponderação ou conhecimento dos fatos” (GOMES, 2008 p. 54). Assinale a alternativa que expressa algum tipo de preconceito Alternativas: Biologicamente as raças são chamadas de subespécies e definidas como grupos de pessoas – ou animais – que são fisiológica e geneticamente distintos de outros grupos. A genética descobriu que raça não existe abaixo da superfície cosmética que define a cor da pele, a textura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 22/5/2013 -
Av2 - Adm/cco - Homem, Cultura E Sociedade / Sociologia
Questão 1: Nota: Não gerada __________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas: 1 - A diversidade 2 - A relativização 3 - O multiculturalismo 4 - O racismo 5 - A alienação Sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2013 -
Avaliação Homem Cultura E Sociedade
Por favor não consigo encontrar as respostas corretas, me ajudem Questão 1: __________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas: A diversidade A relativização O multiculturalismo O racismo A alienação Questão 2: Uma educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Av2 - Adm/cco - Homem, Cultura E Sociedade / Sociologia
Questão 1: __________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas 1 - A diversidade 2 - A relativização 3 - O multiculturalismo 4 - O racismo 5 - A alienação Questão 2: Uma educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Compreender O Papel Da Escola E Do Profissional Da Educação Como Agente Essencial Para O Desenvolvimento De Uma Sociedade Mais Justa.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Raquel Mello Soares TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL COMPREENDER O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA. SERRA 2012 Raquel Mello Soares COMPREENDER O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA. Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2013 -
Av1 - Adm/cco - Homem, Cultura E Sociedade / Sociologia
Av1 - Adm/cco - Homem, Cultura e Sociedade / Sociologia Período: 02/05/13 00:00 à 07/06/13 23:59 Situação: Cadastrado 28/05/2013 20:07 Protocolo: 113139550 Cabeçalho Questão 1: Nota: Não gerada Observe as seguintes proposições: I. As manifestações culturais portuguesas, as nações indígenas e os diferentes povos africanos produziram uma cultura extremamente sincrética. II. Três situações que influenciaram a identidade no Brasil: a chegada dos portugueses, o genocídio de povos indígenas e a chegada dos africanos escravos. III.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2013 -
Homem, Cultura E Sociedade
O que deve conter um plano de negócio Fazer um bom plano é essencial para conseguir um financiamento. Vaje abaixo um resumo do que deve constar em um plano de negócios, de acordo com o guia do Sebrae Sumário Contém os pontos mais importantes do plano. Deve conter dados dos empreendedores (experiência profissional e atribuições), do empreendimento, missão da empresa, setores de atividades, forma jurídica, enquadramento tributário, capital social e fonte de recursos. Só deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2013 -
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA DO BUGRES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO Nº 002/2013 A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BARRA DO BUGRES/MATO GROSSO, no uso de suas atribuições legais, torna pública a abertura das inscrições e demais normas relativas ao Processo Seletivo Simplificado, mediante Análise de Currículo para provimento de vagas para atender necessidade temporária e excepcional interesse público, nos termos da Lei Municipal nº 2.043/2012. Estando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.602 Palavras / 7 PáginasData: 30/5/2013 -
A SOCIEDADE E A EDUCAÇÃO EM DURKHEIM
7SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO EM DURKHEIM MARX E MAX WEBER 1. A SOCIEDADE E A EDUCAÇÃO EM DURKHEIM Durkheim enfatiza: a questão da ordem social. A sociedade para Durkheim: é uma realidade estruturada ao longo da história que converte o presente em que vivemos num fato duradouro, resistente ao capricho da nossa vontade. A sociedade se apresenta: como um todo estruturado capaz de moldar os individuos, os quais da sociedade dependem, como uma realidade externa, independente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.987 Palavras / 12 PáginasData: 30/5/2013 -
A EDUCAÇÃO, A SOCIALIZAÇÃO E A CULTURA COMO PROCESSOS SOCIAIS.
“Primeira atividade de Anatomia” Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Anatomia humana geral Como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora e Doutora Camila Tavares Valadares da silva . BOA VISTA, RR 2013. Primeira atividade de Anatomia Planos de secção do corpo humano: Plano Mediano: divide o corpo humano em duas metades iguais, sendo uma metade direita e a outra esquerda, essa divisão é classificada como longitudinalmente. Planos sagitais:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2013 -
Linguagem, Homem, Cultura e Sociedade, Comportamento Organizacional
Bacharelado em Administração Disciplinas: Teoria Geral da Administração, Comunicação e Linguagem, Homem, Cultura e Sociedade, Comportamento Organizacional. Semestre: 1º. Professores: Fabiano Galão Ivan Campos Elisa Nantes Wilson Sanches Mônica Silva Produção textual interdisciplinar INDIVIDUAL SEMESTRE 1 Objetivo: Aprofundar os conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas do primeiro semestre por meio da reportagem “Freelancers abrem espaço nas grandes empresas”. Orientação: Para realizar a atividade leia a reportagem a seguir e reflita sobre as questões propostas que estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.784 Palavras / 8 PáginasData: 2/6/2013 -
Max Weber sobre a cultura da sociedade capitalista em relação ao conhecimento e a pedagogia da aprendizagem
Primeira questão: Comente o debate recente sobre educação e sociedade no século XX a partir do pensador Parsons ao analisa o processo de socialização com base na história dos sistemas educacionais. Segunda questão: O pensador alemão Mannheim se distancia muito do pensamento pedagógico de Antônio Gramsci ao comentar que a democracia de bem-estar social com planejamento racional deveria ser governada por cientistas. Terceira questão: Comente por que para o cientista social alemão Max Weber o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Av2 - Adm/cco - Homem, Cultura E Sociedade / Sociologia
Questão 1: Nota: Não gerada __________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas 1 - A diversidade 2 - A relativização 3 - O multiculturalismo 4 - O racismo 5 - A alienação Sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2013