Anhanguera Educacional Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.313 Trabalhos sobre Anhanguera Educacional. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PROJETO EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar I Lourdes da Silva Felismino - RA: 4311808366 e-mails lourdessf@bol.com.br Maria Gilvoneide E. Alves - RA: 38767195 e-mail emariagilvoneide@yahoo.com Rudiney Oliveira Penteado - RA: 1299863244 e-mail rudineypenteado@r7.com Sueli Perim Calssi - RA: 38086216000 e-mail suel.c@hotmail.com Isabel Ap. Cardoso Albino - RA: 1299822389 e-mail Isa-albino1@hotmail.com Professor EAD – Djalma Silveira Professora Tutora à Distância Marinês Soratto Campinas, 18/06/2013 ETAPA 1 - PROJETO EDUCATIVO Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.428 Palavras / 14 PáginasData: 22/2/2014 -
Aula Tema 01 - Direito E Legislação - Faculdade Anhanguera
O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não cumprimenta outra, propositadamente;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2014 -
Oficina De Biologia - Anhanguera
Question 1 Notas: 1 O diagrama seguinte representa uma pirâmide de energia. A largura de cada nível dessa pirâmide, quando analisada de baixo para cima, representa Escolher uma resposta. (x) a. a quantidade de energia disponível para o nível trófico seguinte. ( ) b. o tamanho dos produtores, consumidores primários e consumidores secundários, respectivamente. ( ) c. a quantidade de energia perdida, quando se passa de um nível trófico para o seguinte. ( ) d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 25/2/2014 -
Sistema Escolar E Educacional Brasileiro
O sistema escolar brasileiro, é resultado de muitas mudanças no decorrer da história da educação no Brasil. Durkheim diz que, a sociedade evolui e se torna cada vez mais complexa; caso da sociedade em que ele vivia. Isso traz modificação de crenças e costumes que envolvem a autonomia pessoal dos indivíduos. No primeiro momento o Sistema Educacional era de acesso apenas à elite brasileira. Em um dado momento da educação brasileira, a punição era a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2014 -
Ava Anhanguera
O termo empregabilidade, segundo Almeida (2006), baseia-se na recente nomenclatura dada à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Quanto mais adaptado o profissional, maior sua empregabilidade. Fonte - http://meuartigo.brasilescola.com/atualidades/empregabilidade-uma-exigencia-profissional.htm, acesso em: 06 Dez. 2013 Texto 2 Para Campos et al (2003, citada no livro-texto da disciplina), a empregabilidade pode ser compreendida como um conjunto de competências e habilidades necessárias para uma pessoa conquistar e manter um trabalho ou emprego. Com base nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
Aula Tema 1 Anhanguera
Iniciado em quarta, 26 fevereiro 2014, 21:31 Completado em quarta, 26 fevereiro 2014, 21:38 Tempo empregado 6 minutos 58 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 (Cesgranrio, 2009) A partir da política de universalização da Educação Básica, ganhou força no plano internacional a proposta de inclusão escolar. Uma consigna, então, surgiu no início da década de noventa: educação inclusiva. Assinale a alternativa que melhor define a educação inclusiva. Escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2014 -
ATPS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANHANGUERA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PÓLO ARAÇOIABA DA SERRA 23 DE SETEMBRO 2013 Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância LEIDEANE FERNANDA RAPOSO PAZ RA. 428732 PATRICIA REGINA GONÇALVES TELLES RA. 428773 SILVANA RIBEIRO FERNANDES RA. 428790 Semestre: 2º Professora: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Disciplina: Psicologia da Educação Tutor Presencial: Regina Aparecida Ragazzi Curso: Pedagogia Período Letivo: 2/2013 ARAÇOIABA DA SERRA 23
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.777 Palavras / 12 PáginasData: 27/2/2014 -
Ava Anhanguera Direito E Legislação Aula Tema 01
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question 1 O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
Direito E Legislação - AVA Anhanguera - Aula 1
Questão 1 - O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
O Espaço Pedagógico Da Instituição Educacional
Com base no que foi estudado estabeleça uma diferença entre Progressão Continuada e Sistema de Ciclos. Tenho q desenvolver a resposta Sistema que surgiu na década de 1960 prevê o combate às repetências excessivas e à evasão escolar A progressão continuada vem sendo motivo de polêmica entre pais, alunos, educadores e gestores escolares. Alguns dizem que eliminar a repetência é benéfico para o processo de aprendizagem; outros acreditam que a aprovaçãodeveria ser baseada no mérito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2014 -
Ava Anhanguera
Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: I) O tipo de educação e os valores familiares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 1/3/2014 -
Atps - Aula Tema 2: O MunDo Do Trabalho CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE PIRITUBA ATPS - O Mundo Do Trabalho Autor: Wesley Amorim Da Silva RA: 4200055451 Curso: Administração Disciplina: DPP Profº: Adriano Série: 1º São Paulo 13 De Abril De 201
Atividade de Autodesenvolvimento Aula tema 02: O Mundo do trabalho De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? O trabalho é visto por muitas pessoas com um local de tédio, estresse, muitos reclamam de ter que acordar cedo e ir ao trabalho principalmente na segunda-feira, como vimos no video em que o pinguim fica eufório com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2014 -
AVA Anhanguera
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONALDIREITODESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL - DPP Pâmela Almeida Rio Grande - RS14/04/2013Passo 3: Considerando as reflexões apresentadas pela poesia, defina três objetivos pessoais ou profissionais, sendo um para cada prazo de realização: * Curto prazo (de 6 meses a 1 ano); * Médio prazo (de 3 a 5 anos); * Longo prazo (de 10 a 15 anos).Passo 4: Coloque esses objetivos na tabela abaixo e defina os itens que faltam: Como, Recursos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2014 -
Avaliação Anhanguera
AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como JOÃO GABRIEL FERNANDES COELHO SAIR Você está aqui Graduação / GRADPPA5R_20141 / Questionários / Tentativa 2 Orientações Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Saiba Mais Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 5/3/2014 -
Oficina De Matematica Anhanguera 2013
Diversas situações no dia a dia exigem cálculos para se determinar um valor desconhecido. Provavelmente você já utilizou álgebra para a resolução de alguns problemas, mesmo sem perceber. A matemática pode nos ajudar a identificar e encontrar a resposta para esses problemas. Expressões algébricas O uso de letras em matemática é muito utilizado para descrever uma situação na qual não conhecemos valores de um determinado problema. No ensino fundamental e no ensino médio você provavelmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2014 -
TRABALHO DO AVA ANHANGUERA
Hoje em dia ha muitas empresas ainda nao conhecem os valores de seus funcionarios entao fica naquela de nao dar chance pro "cara" crescer ali dentro .. Hoje em dia voce ter um conhecimento as vezes pra uns é assustador , pra uns é motivo de inveja , portando a empresa ficar meio na duvida de contratar alguem com tamanha inteligencia para administrar o negocio . Se formos ver beim é dificil voce ver um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2014 -
Trabalho Aula Tema 3 Anhanguera
Muitas pessoas costumam confundir plano de carreira com planejamento de carreira, esperando o respaldo da empresa em ambos os casos, fato que pode desencadear insatisfação e desmotivação entre os colaboradores. “Planejamento de carreira é o estabelecimento do plano de desenvolvimento individual com os funcionários, [...] e da responsabilidade do indivíduo (PONTES, 2011, p. 338), ou seja, a pessoa descobre sua vocação, busca formação técnica e comportamental na área, efetua marketing pessoal para conseguir uma boa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.652 Palavras / 7 PáginasData: 6/3/2014 -
Dpp Anhanguera
Edgar Morin (Edgar Nahoum) Nascido em Paris, 8 de Julho de 1921. Judeu de origem sefardita, é um antropólogo, sociólogo e filósofo francês. Pesquisador emérito do CNRS (Centro Nacional de Pesquisa Científica). Formado em Direito, História e Geografia, realizou estudos em Filosofia, Sociologia e Epistemologia. Foi autor de mais de trinta livros, entre eles: O método (6 volumes), Introdução ao pensamento complexo, Ciência com consciência e Os sete saberes necessários para a educação do futuro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
Atps CAlculo - Anhanguera
Etapa 03 Aula-tema: Composição de Funções. Essa atividade é importante para que a equipe aprenda a ajustar o comportamento da variável analisada (nesse contexto é a quantidade de produtos comercializados ou serviços prestados) através de uma função conhecida cujo comportamento seja próximo ao da variável estudada. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 01 Identificar, utilizando algum software (Excel ou Matlab, por exemplo), uma função cujo comportamento seja próximo ao comportamento apresentado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2014 -
Elaboração De Um Quadro síntese Ou Um Mapa Mental A Partir Da Legislação Educacional
BIOGRAFIA (JOÃO AMÓS COMÊNIO) Comenius nasceu em 28 de março de 1592, na cidade de Uhersky Brod (ou Nivnitz), na Morávia, Europa central, região que pertencia ao antigo Reino da Boémia e hoje integra a República Checa. Viveu e estudou na Alemanha e na Polónia. Sua importância decorre de ser um dos últimos bispo hussitas antes do avivamento morávio e ser o autor da Didática Magna, sendo o primeiro educador, no Ocidente, a interessar-se na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.626 Palavras / 15 PáginasData: 9/3/2014 -
Ambiente Virtual Online- Direito E Legislação- Anhanguera
• 1. RESPOSTAS – AMBIENTE VIRTUAL- DIREITO E LEGISLAÇÃOAULA TEMA 1: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE DIREITO1) - Resposta Correta: Da moral e do Direito2) - Resposta Correta: Direito Privado3) - Resposta Correta: A prerrogativa reconhecida pelas eis às pessoas em suas relaçõesrecíprocas.4) - Resposta Correta: Direito PositivoAULA TEMA 2: TEORIA GERAL DO ESTADO1) – Resposta Correta: A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia dogoverno está confiada a essa pessoa mesmo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
Projeto de tecnologia Curso de gestão financeira da faculdade de Anhanguera liderada por Tutor EAD Monique M. Lima
Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia (PROINTER) Relatório Final Taguatinga/DF 2013 Relatório Final Relatório Final apresentado no Projeto Interdisciplinar do Curso de Tecnologia em Gestão Financeira na Faculdade Anhanguera, sob a orientação da Tutora EAD Monique M. M. de Lima. Taguatinga/DF 2013 RESUMO O empreendedorismo deve levar em conta a opção de melhoria na qualidade de vida do nosso próximo. Ao optarmos pela abertura de um empreendimento ou implementarmos um projeto em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.015 Palavras / 9 PáginasData: 10/3/2014 -
TRABALHO E IMPACTO NA PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A OBRA DE HENRY WALLON E SUA INFLUÊNCIA NA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO" "O problema é da criança. São as suas capacidades que tem de ser desenvolvidas, exercitadas e realizadas. Mas, a não ser que o mestre conheça, e conheça perfeita e acabadamente as experiências da humanidade que estão consubstanciadas naquilo a que chamamos programa, ele não saberá nem quais são as capacidades, habilidades e atitudes da criança, nem como pô-las em função e atividade para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
Resumo Do Cap 1e 2 De Comportamento Organizacional Anhanguera
Capítulo 1 Não importa o curso que você fez, seja lá qual for à única finalidade é contribuir nos conhecimentos para que possamos ter uma vida melhor, educação deveria ser útil. A teoria baseia-se em três proposições 1ª - As pessoas não são iguais afinal elas não possuem as mesmas mentes ou os mesmos pensamentos, 2ª - Um processo educacional funciona com maior eficácia se tais diferenças são levadas em consideração, 3ª - Não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 11/3/2014 -
O trabalho do professor no espaço educacional, claramente o relacionamento do professor com o aluno na sala de aula
Venho através desse texto mostrar o trabalho do pedagogo no espaço educativo, deixando clara a relação do professor com o aluno em sala de aula. Na abordagem construtivista cabe ao professor promover aprendizagem do aluno para que esse possa construir o conhecimento dentro de um ambiente que o desafie e o motive para a exploração, a reflexão, a depuração de idéias e descobertas. Antes de propor um plano que deverá ser resultado de um trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.690 Palavras / 7 PáginasData: 12/3/2014