Anhanguera Educacional Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.313 Trabalhos sobre Anhanguera Educacional. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Direito Do Trabalho || 4 Semestre Anhanguera
1 ) Quais as principais normas que tratam de segurança e medicina do trabalho ??? Normas Regulamentadoras: • Disposições Gerais • Inspeção Prévia • Embargo ou Interdição • Serviços Especializados de Seg. e Medicina do Trabalho - SESMT • Comissão Interna de Prevenção de Acidentes - CIPA + Anexos • Equipamentos de Proteção Individual - EPI • Programas de Controle Médico e Saúde Ocupacional - PCMSO • Anexo I Despacho da Secretaria de Segurança do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 25/11/2013 -
Atividade De Elementos De Maquinas Anhanguera
Nome: xxxxxxxxxxxxxx RA: xxxxxxxxxxxxx 7ºNA EEM Atividade de Elementos de Máquinas 1 – Para que servem os mancais para eixos rotativos e quais os tipos existentes? Mancais são componentes de máquinas servem para assegurar movimentação rotativa entre duas superfícies, com baixo nível de atrito. São conjuntos destinados a suportar as solicitações de pesoe rotação de eixos e árvores. Tipos de mancais: • Mancais deslizantes: são todos os mancais cujo trabalho se baseia no deslizamento dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2013 -
Fisica 1 - ATPS Anhanguera
ETAPA 4 * Aula-tema: Movimento em Duas e Três Dimensões: Passo 1 (Equipe) Ler o texto e considerar o cenário apresentado a seguir: Para efetuar o resgate do Satélite, ao chegar ao local, o avião patrulha lança horizontalmente uma bóia sinalizadora. Considerar que o avião está voando a uma velocidade constante de 400 km/h, a uma altitude de 1000 pés acima da superfície da água, calcular o tempo de queda da boia, considerando para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2013 -
ATPS Hidrostática E Calorimetria - Anhanguera
Campus Maria Cândida Engenharia Civil – 4º semestre ATPS- HIDROSTATIA E CALOR Professor Samudio Alunos: João Luiz de Freitas – 44878741-39 José Eraldo Gomes Pereira – 49970245-32 Leonardo Augusto de Lima – 42520619-90 Marcos Renato Cristofoletti – 37086199-89 Pedro Henrique Carneiro Butinhão – 6890516840 Rogério Dias Bahia – 42658450-68 Tiago da Silva Barbosa – 42520619-91 São Paulo, 19 de novembro de 2013 ÍNDICE 1 Introdução..........................................................................................................................2 2 Objetivo..............................................................................................................................3 4 Materiais e métodos............................................................................................................5 5 Apresentação e discussões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2013 -
Importância do projeto sobre a realidade educacional brasileira
O projeto sobre a Realidade Educacional Brasileira pesquisado a partir da orientação da professora Rosana Torrinha no mês de Março do corrente ano, retrata um fato muito presente em nossas escolas que é a violência, tornou-se tão evidente que a mídia começou a criar muitos debates em torno do tema, o estopim para se discutir melhor o assunto foi o ocorrido na Escola Tarcísio da Silveira, em Realengo no Rio de Janeiro, onde um ex-aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 26/11/2013 -
Atps Anhanguera 8 Sem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Elisangela Fraidemberge RA 1041986105 Jhonatan Hernandes Pinto RA 2110185554 Marina Mendonça RA 2157222204 Raquel da Matta Rodrigues RA 2135000210 Tamires da Silva RA 2124213448 Vinícius Alves de Lima RA 1030881053 Wanderley Gonçalves RA 1040980350 ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS E LOGÍSTICA Trabalho apresentado à disciplina “Administração de Materiais e Logística”, ministrado pela Profª Suellen Rodrigues de Freitas docente do 7º e 8º semestre de Administração. São Paulo – SP 2013 Etapa 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 PáginasData: 26/11/2013 -
Anhanguera
Principio fundamental da contagem: 3 exercícios 1- De quantas maneiras 6 pessoas podem sentar-se num banco de 6 lugares de modo que duas delas fiquem sempre juntas, em qualquer ordem? R: Como duas pessoas ficarão sempre juntas, podemos considerá-las uma única pessoa. Dessa forma temos que: P5 = 5! = 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 120 Sabendo que as duas pessoas podem se sentar de duas maneiras, teremos 2 *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2013 -
ATPS Anhanguera Contabilidade 1 Bimestre
Descrição das Contas Devedoras Credoras Receita de serviços 477.000 Duplicatas descontadas (curto prazo) 57.000 Fornecedores (curto prazo) 90.000 Duplicatas Receber (curto prazo) 180.000 Veículos 45.000 Provisão para credito de liquidação duvidosa 33.000 Despesas com vendas 27.000 Duplicatas a Pagar 54.000 Empréstimos (longo prazo) 45.000 Reserva de lucro 60.000 Despesas de depreciação 37.500 Despesas com salário 189.000 Despesas com Impostos 52.500 Capital Social 294.000 Dividendo a pagar (curto prazo) 6.000 Moveis e utensílios 285.000 Equipamentos 270.000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2013 -
Trabalho Algebra - Anhanguera
ETAPA 1: PRODUÇÃO EQUIPAMENTOS Equipamentos: Horas de funcionamento diário: Produção diária: Custo de energia diário: MASSEIRA 30m 50kg Massa R$ 0,12 CILINDRO SOVADOR 30m 50kg Massa R$ 0,12 DIVISORA MANUAL 50kg Massa R$ 0,00 MODELADORA 30m 50kg Massa R$ 0,07 FORNO TURBO 2h 1000 Pães R$ 0,49 FUNCIONÁRIOS Descrição da função: Horas trabalhadas por dia: Salário por dia: Nº de funcionários na função: PADEIRO 8 R$ 3,93 2 SUPERVISOR 8 R$ 5,89 1 ADMINISTRATIVO EQUIPAMENTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Atps Redes Anhanguera
Instituição Anhanguera Av. Andradas Rede de computadores Instituição Anhanguera Instituição Anhanguera Av. Andradas Sistema da Informação Rede de computadores Nomes: Lucas Henrique 1106282058 Denis Jesus 1106278477 Lucas Alfenas 1191433457 Poliana 2504013028, Tiago Felipe 1153363899. Instituição Anhanguera Sumário 1. Introdução.....................................................Pág4 2. Montagem Banco de Dados..........................Pág5 3. Passo1........................................................... Pág6 4. Passo 2.......................................................... Pág6 5. Passo 3.......................................................... Pág6 6. E-mails..........................................................pág7 7. Bibliografia................................................... Pág7 Introdução O ATPS nos propõe à criação e manipulação de rede de computadores, onde podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Programa educacional
uração: 5 anos Períodos: Matutino e Noturno Número de vagas: 90 por semestre (45 por turno) Telefone: 3206-8102 E-mail: coordpsico@unijorge.edu.br Informações Gerais O Curso Grade Projeto Pedagógico O CURSO Com ênfase em Processos de Atenção à Saúde (campo da investigação em saúde, considerando contextos diversos tais como instituições de saúde privadas ou públicas, clínicas, hospitais e consultórios) e Processos Sociais (promoção da qualidade de vida dos indivíduos e grupos, em organizações e instituições sociais -públicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2013 -
Atps Anhanguera
algoritmo "salario" // Função : Faça um algoritmo que receba o nome, a idade, o sexo e o salario // fixo de um funcionário. mostre o salario liquido e o nome. Se for o sexo // masculino > = 30 anos então recebera um acréscimo de 100 reais, senão recebera // um acrescimo de 50 reais. // Se for feminino > = 30 anos então recebera um acrescimo de 200 reais senão um // acrescimo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Atps Processual Civil Anhanguera
ETAPA 3 Aula-tema : Competência. Pressupostos processuais. Caso: “B” também era passageiro no mesmo ônibus que “A” e também foi vítima do mesmo acidente. Tendo sofrido danos, ingressou com ação em face da empresa “Vá Com a Gente”, na Comarca de Indaiatuba, onde reside. “A” toma conhecimento desta outra ação e pretende que ela seja julgada conjuntamente com sua ação, para evitar decisões contraditórias por motivo de economia processual. Atividade : Elaborar um relatório explicando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.524 Palavras / 11 PáginasData: 27/11/2013 -
PMA II - ANHANGUERA
Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II (PMA II) Relatório Final PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS EM UM POSTO DE COMBUSTÍVEL Pindamonhangaba/SP 2013 ANTÔNIO BRUNO DE ASSIS RA: 4300064104 ELISANDRA APARECIDA RIBEIRO RA: 3877742812 NELSON VIANA DOS SANTOS RA: 3808623441 AIRTON DORIVAL DA SILVA RA 4311781772 ALEXANDRE RODRIGUES DA SILVA RA: 3808615957 Relatório Final PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS EM UM POSTO DE COMBUSTÍVEL Relatório Final apresentado no Projeto Interdisciplinar do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.307 Palavras / 10 PáginasData: 27/11/2013 -
ADM ANHANGUERA
As UEN’s podem ser aplicadas em praticamente todas as empresas, desde as empresas globais até as pequenas empresas. Por exemplo, em uma padaria. Nas padarias podemos identificar pelo menos 3 unidades distintas de negócios: Unidade 1- Venda de Pães, Leite e Frios; Unidade 2- Vendas de Balcão / Lanches, Bebidas; Unidade 3-Confeitaria / Bolos, Doces. Se averiguarmos os resultados dessas unidades de negócios poderemos ter uma visão mais clara da contribuição de cada uma, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.273 Palavras / 6 PáginasData: 27/11/2013 -
Etapa 4 ATPS Economia Anhanguera
Etapa- 4 Passo 1 Oferta e procura estão diretamente relacionados e são eles que definem como vai ser a balança de vendas de um determinado produto no mercado. Sendo assim, eles caminham juntos, como a procura de um bem com o preço certo. O preço de um produto, bem ou serviço é determinado pela procura. A quantidade da procura varia quando esse preço se torna mais elevado, pois tende a diminuir a quantidade procurada, ofertando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Procedimentos gerais A Uni-Anhanguera tem como objetivo informar e orientar a comunidade acadêmica e a necessidade de se encontrar atividades adicionais destinadas a enriquecer o processo de aprendizagem, ampliando o conhecimento teórico-prático com At
PRÓ-REITORIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DIRETORIA DE PESQUISA E EXTENSÃO NÚCLEO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES E ESTÁGIOS (NACE) MACEPEX MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: Procedimentos Gerais 5a edição Goiânia / 2011 Prof. Joveny Sebastião Cândido de Oliveira J.M., J.D. Reitor Prof. M. Sc. Raymar Leite Santos Vice-Reitor Pró-Reitor Administrativo Prof. M. Sc. Valdir Mendonça Alves Pró-Reitor de Ensino, Pesquisa e Extensão Prof. M. Sc. Kleber Branquinho Adorno Pró-Reitor de Cultura Profª.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 PáginasData: 28/11/2013 -
ATPS C# 4º SEM TADS - ANHANGUERA
SUMÁRIO • Classe adminDb.cs........................................................................................3. • Classe Program.cs.........................................................................................7. • Tela Splash....................................................................................................8. • Tela Login......................................................................................................9. • Frm_Principal (Principal e todos os componentes e SQL)...........................11. • SQLServer2012............................................................................................19. • Banco e Tabela CADASTRO........................................................................20. • MÉTODO INSERT da Classe adminDb........................................................20. • MÉTODO UPDATE da Classe adminDb.......................................................21. • MÉTODO DELETE da Classe adminDb.......................................................22. Classe adminDb: using System; using System.Collections.Generic; using System.Collections; using System.Linq; using System.Text; using System.Threading.Tasks; using System.Data; using System.Data.SqlClient; namespace Sistema { class adminDb { private const string _strCon
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.868 Palavras / 32 PáginasData: 28/11/2013 -
Fluidos Anhanguera
Etapa 1 Passo 1 Líquidos diferentes possuem propriedades diferentes. Uma dessas propriedades é a viscosidade, a resistência de um líquido ao escoamento. Água, leite e suco de frutas são comparativamente finos e fluem com mais facilidade de líquidos mais viscosos e espessos como mel, xarope de milho, shampoo e sabonete líquido. A viscosidade é uma propriedade importante dos fluidos de perfuração. Um fluido mais viscoso tem uma capacidade melhor de suspender as rochas dos resíduos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2013 -
Matematica Aplicada III - Faculdades Anhanguera - Ciencia Da Computação
Etapa 1 Relatório 1 – Integral Indefinida e Integral Definida Passo 1.1 e 1.2 Fazer um levantamento sobre a história do surgimento das integrais e elaborar um texto dissertativo, contendo as principais informações encontradas com a pesquisa realizada no passo 1. Essa pesquisa será imprescindível para a compreensão e realização dos próximos passos. A história do surgimento da Integral O cálculo integral se originou com problemas de quadratura e cubatura. Resolver um problema de quadratura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.840 Palavras / 8 PáginasData: 28/11/2013 -
Atps Fisica Anhanguera Semestre 2
ATPS FISICA 1 Etapa 1 Passo 1 Converter 300 km para pés. 300 km = 300000 m 1000 pés = 30480 metros X=300000 metros 300000 metros= 984251,97 pés Passo 2 Converter 100 km para milhas nauticas 100 km =100000 m 1 milha nautica = 1852 m 1 milha nautica = 1852 m X=100000 X=53,99568035 milhas náuticas Passo 3 (leitura) Passo 4 V1= 50 – 0 / 300 – 0 V1= 50 / 300 V1= 0,166
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 28/11/2013 -
ATPS SI 4 Periodo Anhanguera
Belo Horizonte, MG 20 de Novembro de 2013 ETAPA 3 PASSO 2. 1. O que é necessário para implantar um sistema de comércio eletrônico? Pesquisas demonstraram que para implantação do e-commerce é necessário um website, definir as facilidades como possíveis formas de pagamento e definir a logística que será utilizada para entrega dos produtos. 2. Quais os benefícios do e-commerce? Criação de um canal de comunicação direta com os consumidores, custo reduzido para as empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.652 Palavras / 11 PáginasData: 28/11/2013 -
ATPS Direitos Humanos Anhanguera
Os direitos humanos foi criado para todos e são direitos fundamentais, pois sem eles o ser humano fica submetido ao livre arbítrio de seus governantes. Antigamente na América do Norte os governos atuavam sem leis ou regras até que ocorreu a independência das 13 colônias por volta de 1987 e na França através da Revolução Francesa de 1789. No final dos anos 80 e inicio dos anos 90 surgiram os primeiros documentos que visavam colocar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.363 Palavras / 6 PáginasData: 29/11/2013 -
Atps De Rh, 3 Semestre Anhanguera
Administração de Recursos Humanos ATPS PLANOS DE MELHORIAS Administração de Recursos Humanos • Planos de melhorias no processo de Hecursos Humanos da universidade, Fumec • Implantação do sistema Benchmarking Nome: Nome: Nome: Nome: INTRODUÇÃO • Este relatório gerencial tem como objetivo apresentar propostas de melhorias nos processos de Recursos Humanos e implantar soluções eficazes para a Organização em estudo, a Universidade Fumec. Para tanto, foram utilizadas as ferramentas e conhecimentos adquiridos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 PáginasData: 1/12/2013 -
Atps Segurança Do Trabalho Anhanguera
Bauru, 25 de setembro de 2013 Sumário ETAPA 3. Aula-tema: Antropometria Estática. Antropometria Dinâmica. O posto de trabalho............... PASSO 1. Ler com atenção o estudo de caso O controle no transporte coletivo........................................3 PASSO 2. Escrever um relatório, que será entregue à empresa que contratou a consultoria, apresentando todos os problemas encontrados no posto de trabalho da empresa de transportes, relacionando cada situação-problema com os conceitos da Ergonomia e Antropometria.......................................................3 PASSO 3. Responder às questões a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 PáginasData: 1/12/2013