Artes Graficas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.526 Trabalhos sobre Artes Graficas. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Ensino De Artes
RESUMO O trabalho apresenta reflexões sobre as práticas pedagógicas aplicada ao ensino de Artes na escola, tendo como objetivo principal investigar, a partir da visão dos professores, as práticas com relação à arte no ambiente escolar, bem como, o papel pedagógico que o ensino de Arte representa no Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), visto que, desde os primórdios da humanidade, em que o homem desenhava e pintava em cavernas, o ser humano faz referências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2014 -
Trabalho de arte e arte
O trabalho de arte e a arte do trabalho (Resumo) Dentre as muitas tarefas urgentes colocadas hoje para a escola está o desafio de serem superadas as visões reducionistas e preconcebidas sobre a arte, bem como a de conferir ao trabalho de arte um estatuto a altura da sua importância no mundo contemporâneo. A hipótese de que, em toda parte, existe um enorme descompasso entre a produção teórica e o acesso dos professores a essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.801 Palavras / 8 PáginasData: 17/4/2014 -
Arte Criatividade E Recreação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Lucinéia Aparecida dos Santos Silva RA: 1102000337 Sandra Idelfonso Almeida Bueno RA: 1102000329 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita Gomes. JUNDIAÍ 2013 Introdução A finalidade deste estudo é refletir de forma analítica e criticas dificuldades das manifestações e comunicações artísticas e lúdicas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.513 Palavras / 11 PáginasData: 17/4/2014 -
Arte Pre Historica
A Arte na Pré-História Um dos períodos mais fascinantes da história humana é a Pré-História. Esse período não foi registrado por nenhum documento escrito, pois é exatamente a época anterior à escrita. Tudo o que sabemos dos homens que viveram nesse tempo é resultado da pesquisa de antropólogos, historiadores e dos estudos da moderna ciência arqueológica, que reconstituíram a cultura do homem. Consideramos como arte pré-histórica todas as manifestações que se desenvolveram antes do surgimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2014 -
Artes Na Historia
a artes e muito importantes desde os tempos antes de cristo pois nos mostra como somos criativos e como a natureza pode nos ajudar. mas as pessoas andam mto preocupado cm esse mundo moderno e estao se esquecendo como a arte ao seu redor e bela. estao se esquendo de mostrar seu lado artistico, e de onde tudo isso surgiu.tambem os nossos poiliticos e nossas cultura nao foram criadps ára ter essa cultura de arte.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 18/4/2014 -
A importância da arte no processo de aprendizagem
A importância da arte no processo educacional Este trabalho se propõe a conhecer a prática pedagógica no ensino de artes, a relação de paixão com a arte está diretamente ligada à vivência de cada um. Lembranças da infância, da adolescência ou de qualquer tempo não adormecido servem como repertório no processo expressivo, desenhando, dançando, pintando o corpo, confeccionando ou construindo objetos, o homem, desde o tempo das cavernas, sonha, idealiza e constrói seu trabalho artístico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2014 -
Arte E Cultura
O patrimônio cultural é entendido segundo Tomaz (2010), como o conjunto de bens culturais referentes às identidades coletivas não tendo foco apenas em monumento antigo como legado a memória de um povo. A preservação deste patrimônio históricocultural deve-se ao fato de que a vida de uma comunidade, um povo, está relacionada ao seu passado e às transformações ocorridas na sua história e essa proteção tem por objetivo guardar o histórico, a origem e razão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2014 -
A Arte Barroca
No final do século XVI surgiu na Itália uma nova expressão artística, que se contrapunha ao maneirismo e as características remanescentes do Renascimento. O Barroco (palavra cujo significado tanto pode ser pé**** irregular quanto mau gosto) pode ser considerado como uma forma de arte emocional e sensual, ao mesmo tempo em que se caracteriza pela monumentalidade das dimensões, opulência das formas e excesso de ornamentação Origens e Características do Barroco O barroco foi uma tendência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2014 -
Artes E Cultura
preservação do Patrimônio Cultural e sua trajetória no Brasil, de Paulo Cesar Tomaz e da reportagem Obra em banco danifica painel desconhecido de Volpi, construa um texto que explique: • O que podemos entender por preservação do patrimônio cultural? Qual é a sua grande finalidade, de acordo com Paulo Cesar Tomaz? • O caso apresentado na reportagem da Folha de São Paulo vai de encontro à noção de preservação do patrimônio material? Em que medida?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2014 -
SEMANA DE ARTE MODERNA DE 1922
TEMA: “OLHARES E LEITURAS TEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS”. SEMANA DE ARTE MODERNA DE 1922 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 03 2 HISTÓRICO................................................................................................ 04 3 PERSONAGENS .............................................................................. 05, 06 e 07 4 MÚSICAS ........................................................................................................ 08 5 PEÇAS, LITERATURAS, MÚSICAS ETC.................................................. 09 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS E VISITA TECNICA DO GRUPO....................10 7 BIBLIOGRAFIAS ......................................................................................... 11 INTRODUÇÃO: A Semana de Arte Moderna ocorreu no Teatro Municipal de São Paulo, em 1922, tendo como objetivo mostrar as novas tendências artísticas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.267 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2014 -
Artes Na Educação Infantil
VANESSA PAULA BORGES DE CASTILHO O DESENVOLVIMENTO DAS ARTES VISUAIS EM CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS Pinhais 2013 O DESENVOLVIMENTO DAS ARTES VISUAIS EM CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS VANESSA PAULA BORGES DE CASTILHO Pós-Graduação em Educação Infantil Universidade Cidade de São Paulo (UNICID) Vanessa Paula Borges de Castilho Orientadora: Leociléia Aparecida Vieira RESUMO A arte é uma forma de o homem entender o mundo que o cerca e de se relacionar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.475 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2014 -
Arte E Cultura
Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Contabilidade Pública Professor: Marcelo Rocha Oliveira Tutora: Marizane dos Santos Brito Aluna: Rita de Cássia Sena Cerqueira NOTA: 6,65 ATIVIDADE PONTUADA Salvador – 2013.2 QUESÕES 1. Cite as principais características das entidades denominadas de autarquias. R.: As entidades denominadas de autarquias são entidades autônomas criadas por lei, com personalidade jurídica de direito público, que possuem patrimônio e receitas próprias, para executarem atividades típicas da Administração Pública. Ex: INSS, OAB, BACEN, etc.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.928 Palavras / 12 PáginasData: 21/4/2014 -
Arte E Cultura
Perguntas: As duas imagens possuem um mesmo tema: A Santa Ceia. Entretanto, a primeira pertence a Leonardo da Vinci, representante do Renascimento e, a segunda, pertence a Tintoretto, representante do Barroco. Imbuído de tais conhecimentos, explique: • Em que contexto se desenvolveu o Renascimento? E o Barroco? • Nas duas obras apresentadas, quais são as características que permitem afirmar que a primeira imagem é do Renascimento e a segunda do Barroco? • Ainda encontramos traços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 21/4/2014 -
Atividade Virtual Arte E Cultura
Atividade Virtual Questão 1 - O patrimônio cultural são sempre conjuntos de todos os bens, sejam ele imateriais ou materiais que devem ser considerados em geral de importância relevante para a continuidade da identidade cultural de um povo que deve ser permantida pelo seu próprio valor. A sua preservação histórico-cultural, deve-se acontecer devido ao fato de que a vida de uma população, um povo, faz relação entre o passado de cada pessoa como um todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Trabalho Artes
O teatro grego teve seu inicio, por consequência das realizações das Dionistíacas, uma série de celebrações religiosas feitas em homenagem a Dionísio, deus do vinho. Com o tempo, as danças, gestos, músicas e poesias preparadas com o intuito de se falar sobre a mitologia dos deuses acabaria por transformar a encenação em uma prática cultural. Entre os atenienses, o teatro ganhou uma caracterização especial ao reforçar a existência de suas instituições e justificar as ações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2014 -
Arte E Cultura
INSTRUÇÕES: 1) A organização de suas respostas, a compreensão das questões e o uso da norma padrão da língua também são critérios de avaliação. Assim, tenha cuidado redobrado na linguagem escrita! 2) Antes de enviar a avaliação, releia as respostas dadas. 3) A cópia/plágio indevida de outros textos e sites resultará na anulação da atividade do aluno. 4) Esta atividade é individual. Fique atento e... Sucesso! QUESTÕES Questão 01 (3,0 pontos) – Com base na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2014 -
Acentuação Gráfica
A acentuação gráfica consiste na aplicação de certos símbolos escritos sobre determinadas letras para representar o que foi estipulado pelas regras de acentuação do idioma. De forma geral estes acentos são usados para auxiliar a pronúncia de palavras que fogem do padrão prosódico mais comum. Acentos gráficos e diacríticos[editar | editar código-fonte] Ver artigo principal: Diacrítico Acento agudo[editar | editar código-fonte] O acento agudo ( ´ ) é colocado sobre as letras a(s), e(s), i(s)',
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2014 -
Artes Na Escola
MODELO DE PLANO DE AULA SÉRIE/ANO: AG II C DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 2hs CONTEÚDOS: CIÊNCIAS - água, economia e desperdício. OBJETIVO GERAL: Conscientizar sobre o uso da água OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Trabalhar a importância da econômia e formas de consumo, Trabalhar a oralidade Desenvolver a coordenação motora e habilidades artisticas METODOLOGIA: Em roda, a professora faz diversas perguntas sobre como as crianças utilizam a água em seu dia-a-dia, depois em grupos de até 5 crianças ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2014 -
Arte E Educação
Ao iniciar o livro o autor escreve uma frase de Rubens Alves: “O sentindo da vida é um sentimento”. Como cita o texto acima uma obra de arte tem que significar algo n0os tocar a alma os sentimentos dando um sentindo que expomos nossos pensamentos, nossas formas, de ver o mundo... I. Iniciando. As aulas de artesempre estiveram presentes no currículo escolar, mas nem sempre teve o verdadeiro significado, as aulas de arte eram consideradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
A Arte Barroca
A arte barroca O caráter transitório que marcou os primeiros tempos do período moderno é alvo de um amplo estudo que se esforça em considerar as permanências e transformações experimentadas neste período. A expansão marítima, o Renascimento, a descoberta do Novo Mundo, as novas religiões protestantes, a consolidação do poder monárquico integram uma gama de acontecimentos complexos que irão reverberar nas diversas instâncias de ordem social, política e econômica. Na esfera artística, temos a ascensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Arte da Guera
5 Tamanho da fonte: a- A+ A Arte da Guerra Introdução A Guerra é uma questão vital ao estado; um assunto de vida ou morte, a estrada ou para sobrevivência ou para a ruína. Consequentemente, é imperativo que seja estudada completamente. Então, avalie cinco fatores fundamentais e faça comparações das várias condições dos lados antagônicos para averiguar os resultados de uma guerra. O primeiro destes fatores é o político; o segundo, o tempo; o terceiro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2014 -
Art 83 Eca
PODER JUDICIÁRIO DO ESTADO DE RORAIMA TRIBUNAL DE JUSTIÇA VARA DA INFÂNCIA E JUVENTUDE DA COMARCA DE BOA VISTA-RR Amazônia: Patrimônio dos Brasileiros Art. 83 ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente/ Lei n° 8.069/1990 Nenhuma criança poderá viajar para fora da comarca onde reside, desacompanhada dos pais ou responsável, sem expressa autorização judicial. § 1º A autorização não será exigida quando: a) Tratar-se de comarca contígua à da residência da criança, se na mesma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2014 -
Artes Na Antiguidade
Arte na Antiguidade EGÍPICIA Uma das principais civilizações da Antigüidade foi a que se desenvolveu no Egito. Era uma civilização já bastante complexa em sua organização social e riquíssima em suas realizações culturais. A religião invadiu toda a vida egípcia, interpretando o universo, justificando sua organização social e política, determinando o papel de cada classe social e, conseqüentemente, orientando toda a produção artística desse povo. Além de crer em deuses que poderiam interferir na história
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 22/4/2014 -
Historia Da Arte
Arte românica Os prédios românicos eram baixos e pesados e havia, poucas janelas pois as paredes (grossas) seguravam o teto. O ambiente era pouco iluminado. As paredes eram decoradas com pinturas de aspecto sobre natural. A escultura era ligada á arquitetura, isto é, era grudada nas paredes ou pilares Arte Gótica De modo geral, pode-se dizer que quase todas as manifestações de arte gótica são complementares á arquitetura. A escultura tinha uma função decorativa, dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2014 -
Arte Cultura
Com base na leitura dos textos e das imagens, disserte: • Qual das imagens é um Grafite e qual é uma pichação? • Grafite e Pichação são considerados atos de vandalismo? Por quê? • Aquele que picha muros, paredes e outros espaços da sociedade é artista ou pichador? • Quais as diferenças nessas duas formas de representação? Será que nossa sociedade entende/valoriza o Grafite? Justifique sua resposta em um texto de, no mínimo, 10 linhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2014