Atps De Leitura E Produção De Texto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.363 Trabalhos sobre Atps De Leitura E Produção De Texto. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Produçao De Texto
EVANIS NOVAIS PEREIRA BATISTA – RA 440166 LUCIMEIRE DA CRUZA MARQUES BRÁZ – 440167 JULIANA CARDOSO BARBOSA – 440179 GRACIELLE SUSIANE RODRIGUES DURÃES – 4309 INELY SILVA DE SOUZA – 440165 A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE MONTES CLAROS/MG 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância EVANIS NOVAIS PEREIRA BATISTA – RA 440166 LUCIMEIRE DA CRUZA MARQUES BRÁZ – 440167 JULIANA CARDOSO BARBOSA – 440179 GRACIELLE SUSIANE RODRIGUES DURÃES –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.786 Palavras / 12 PáginasData: 23/4/2014 -
Estudo Dirigido Sobre Leitura E Produção De gêneros Textuais
Estudo dirigido sobre Leitura e produção de gêneros textuais Carlos Alberto Ribeiro Variações lingüísticas a. Falar certo/falar errado: Não existe falar certo ou errado. Devemos usar os termos indicados, ou melhor empregados, dependendo do local onde estamos situados. b. Linguagem coloquial/padrão: Coloquial (usada em conversa informal, dia a dia, ou seja, o que o “povão” usa), Padrão (é uma linguagem geral que abrange todos os lugares e regiões) c. Diferentes dialetos: Variação de expressão ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.207 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2014 -
Produção de texto em grupo
INTRODUÇÃO: Trabalho de produção textual em grupo, afim de aprofundar os conhecimentos da visão sistêmica na administração de uma empresa; através das disciplinas de: Fundamentos de Marketing, Diagnóstico Organizacional, Gestão de Custos e Metodologia Cientifica. Estudadas neste semestre. Nome da empresa escolhida pelo grupo para execução do trabalho: Pacaembu Auto Peças Ltda. Nomes dos Entrevistados: Rodrigo Menezes e Jean Carlos. 1 DESENVOLVIMENTO Fundamentos de Marketing 1ª Questão: Como a empresa trata cada um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.566 Palavras / 7 PáginasData: 25/4/2014 -
Portfolio Lições de texto: leitura e escrita
ATIVIDADE PROPOSTA 1) Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. a) Consequências: O sentido das partes não é autônomo. O sentido não é solitário, mas solidário. O sentido global não é resultado da soma das partes, mas de suas relações. b) É um todo organizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.610 Palavras / 23 PáginasData: 26/4/2014 -
Leitura E Interpretação De Texto
Leonardo Boff inicia o artigo 'A cultura da paz' apontando o fato de que vivemos em uma cultura que se caracteriza fundamentalmente pela violência. Diante disso, o autor levanta a questão da possibilidade de essa violência poder ser superada ou não. Inicialmente, ele apresenta argumentos que sustentam a tese de que seria impossível, pois as próprias características psicológicas humanas e um conjunto de forças naturais e sociais reforçariam essa cultura da violência, tornando difícil sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 26/4/2014 -
Leitura E Produção Textual
Caro(a) aluno(a) Não é difícil perceber que, como seres humanos que somos, agimos no mundo, interagimos uns com os outros e buscamos atribuir sentidos àquilo que vivemos e experimentamos. E isso tudo é feito por meio da linguagem, que se constitui não somente forma de representação, mas também de interação. Nas práticas da vida cotidiana, portanto, o homem ao mesmo tempo produz e recebe as diferentes linguagens: linguagem verbal e linguagem não-verbal. Conhecer e investigar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 1 1. Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem elementos explícitos de ligação. Portanto podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença do articulador/conector) ou por conexão (quando o conector está presente no texto). Leia os enunciados: I - O barranco desmoronou. As chuvas desta noite foram muito violentas. (conexão causal) II – As flores estão congeladas porque geou. (conexão causal) III – Nosso candidato foi derrotado porque houve infidelidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2014 -
Com Base No Texto, Apresente Em Sua Produção Textual O Processo (passo A Passo, Ou Seja, As Atividades) De Comunicação Com Os Investidores Realizados Pela Organização E Escolha Qual Ferramenta De Gestão Implementaria Para Padronizar As Atividades.
CIDADANIA, DEMOCRACIA E A POLIS NA GRECIA ANTIGA. Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de História Antiga, Comunicação e Linguagem, Filosofia, Introdução aos Estudos Históricos e Seminário I. Professores: Guilherme, Celso,SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO.............................................................................................4 2.1 CIDADANIA, DEMOCRACIA E POLIS NA GRECIA ANTIGA..............................4 3.CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIAS............................................................................................................8 Marcia, Bernadete e Taíse. 1 INTRODUÇÃO O presente estudo tem com objetivo, analisar a cidadania, a democracia e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2014 -
TRABALHO DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO
1 – RERSUMO Os protestos em São Paulo não são coordenados por partidos políticos, e muitos políticos não compreendem isto, existem lideranças, mas elas estão lá apenas organizando e não controlando o que brotou de uma insatisfação diante de tantos problemas. Inúmeros analistas afirmam não saber com quem dialogar frente a essa situação. Analistas reprovam o fechamento de uma via, porém tal recurso é um instrumento político valido, é uma ferramenta para chegarmos a um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.013 Palavras / 9 PáginasData: 28/4/2014 -
Leitura E Os Sentidos Do Texto
Para muitos, ler se resume em decodificar letra por letra, ter conhecimento da estrutura das palavras, da gramática. Isso é necessário sim, mas não o bastante para se ter uma leitura abrangente. A leitura deve ser um processo que desenvolve no leitor a capacidade de criticar, contradizer e avaliar o texto. Um bom leitor tem a capacidade de interagir com o texto, questionando, levantando hipóteses, concordando ou não com o autor. A leitura só é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2014 -
ATPS: Planejamento, programação e controle de produção
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância– CEAD CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA Semestre - 2014-3 3ª Série ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS Disciplina –PPCP - PLANEJAMENTO,PROGRAMAÇÃO E CONTROLE DE PRODUÇÃO. Aurelio José Domingues RA: 6377212882 Joel de Jesus Fogaça RA: 7306548771 Luiz Antônio Aparecido da Silva RA: 6791380336 Luiz Cláudio Dias RA: 6582335115 Silvia de Almeida Barros RA: 7306550364 Professor EAD: Me.Luiz Manuel Palmeira Tutor presencial: Eliete Campos SOROCABA / SP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.699 Palavras / 19 PáginasData: 30/4/2014 -
LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. As duas representações que seguem são conhecidas de todos nós e representam uma das diversas formas da linguagem não verbal.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
"a" (e quaisquer palavras subseqüentes) foi ignorada, pois limitamos as consultas a 32 palavras. Resultados da pesquisa Prova - Trabalhos de Faculdade - Amandhass www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Prova/596434.html O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase.c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
Com Base No Texto, Apresente Em Sua Produção Textual O Processo (passo A Passo, Ou Seja, As Atividades) De Comunicação Com Os Investidores Realizados Pela Organização E Escolha Qual Ferramenta De Gestão Implementaria Para Padronizar As Atividade
Com Base No Texto, Apresente Em Sua Produção Textual O Processo (passo A Passo, Ou Seja, As Atividades) De Comunicação Com Os Investidores Realizados Pela Organização E Escolha Qual Ferramenta De Gestão Implementaria Para Padronizar As Atividades.Com base no texto, apresente em sua produção textual o processo (passo a passo, ou seja, as atividades) de comunicação com os investidores realizados pela organização e escolha qual ferramenta de gestão implementaria para padronizar as atividades. Utilize a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 3/5/2014 -
PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Ambiente De Negócios
Universidade Norte do Paraná Bacharel em Ciências Contábeis AISLAN DA SILVA NUNES PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Ambiente de negócios Cornélio Procópio – Paraná 2014 AISLAN DA SILVA NUNES PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Ambiente de negócios Trabalho de produção textual interdisciplinar desenvolvido individualmente apresentado ao curso de Bacharel em Ciências Contábeis da Universidade Norte do Paraná (UNOPAR) de Cornélio Procópio, como requisito de conceito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Contábeis.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 5/5/2014 -
Produção De Texto Interdiciplinar Individual
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Bom Jesus da Lapa 2013 ###### ###### PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL 4º SEMESTRE Trabalho de Grupo apresentado ao Curso de Administração #########################, como Portifólio avaliativo de Atividade Interdisciplinar. Professores: ###### Proença ####### Mangnotti ######### ########## Tutor Orientador: Bom Jesus da Lapa 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO.........................................................................................................................4 6.CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS.......................................................................................................................................8 1.INTRODUÇÃO Os assuntos discutido e sala mostram as ferramentas se fazer analises e demonstrações e formas de ter um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2014 -
Produção de texto individual
UNOPAR Bacharelado em Administração Polo Presencial FAMAC – Paragominas Produção Textual individual: Visita Técnica a uma Empresa Paragominas - PA 2012 Cleidiane Nascimento da Silva Produção Textual Individual: Visita Técnica a uma Empresa Trabalho apresentado como requisito parcial avaliativo às disciplinas Teorias da Administração, Sociologia, Filosofia e Comunicação. Ministradas pelos Profs. Samara Headley, Wilson Sanches, Marcia Bastos e Marcelo Silveira. Paragominas - PA 2012 1 – Descrição Geral da Empresa A empresa de pequeno porte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2014 -
Produçao De Texto Individual
Pesquisa de mercado 1. Inovar, e modificar a cultura da organização, com tudo aprimorar as tecnologias e informar aos clientes de como a mudança para o novo e atual irá trazer benefícios para a empresa e possivelmente para eles. Não parou para analisar a opinião dos clientes em relação ao produto, não vez uma pesquisa de mercado, para saber o que seria necessário para continuar no mercado. A Microsoft deveria ter usado de uma pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2014 -
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
QUESTIONÁRIO INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS – 1º BIMESTRE Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? A Curso de pedagogia: conquistas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
(CQA/UNIP - 2011) Segundo a Lei nº 11.097, de 13 de janeiro de 2005, biodiesel é um “biocombustível derivado de biomassa renovável para uso em motores a combustão interna com ignição por compressão ou, conforme regulamento, para geração de outro tipo de energia, que possa substituir parcial ou totalmente combustíveis de origem fóssil”. O biodiesel é um combustível biodegradável derivado de fontes renováveis, como gorduras animais ou óleos vegetais. No Brasil, há diversas espécies vegetais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Produção De Texto Individual
GM INDÚSTRIA E COMÉRCIO DE ELETRÔNICOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, o conteúdo deste visa aprofundar os conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas do primeiro semestre por meio do estudo da reportagem “Freelancers abrem espaços nas grandes empresas”. Orientadores: Prof. Fabiano Galão, Prof. Ivan Campos, Profa. Eliza Nantes, Prof. Wilson Sanches e Prof. Mônica M. Silva. _______________________________________________________________ Sousa – PB 2013 Este trabalho possui o intento de mostrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2014 -
Produção Textual Individual Retirado Do Texto Relatos Diferentes De Uma Narrativa Apresentar O Processo Passo A Passo De Comunicação Com Os Investidores Realizados Pela Organização.
INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ- IFPR CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO MÓDULO I ETAPA I ATIVIDADE SUPERVISIONADA DE DEPENDENCIA DISCIPLINA: DIREITO E LEGISLAÇÃO ALUNA: MARTA DE JESUS FERREIRA Os princípios do direito do trabalho Ji-Paraná/RO AGOSTO/2012 Os princípios do direito do trabalho Neste breve trabalho apresentarei um resumo sobre os princípios do direito do trabalho, a elaboração desta atividade supervisionada é fundamental para aprimorar meus conhecimentos no ramo dos direitos trabalhista em especial seus princípios e tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2014 -
Interpretação E Produção De Textos Unip
Aula 2: As diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal 1) Leia um trecho do texto A vaguidão específica, de Millôr Fernandes. “- Maria, ponha isso lá em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer qualquer coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia. - Sim senhora. Olha, o homem está aí. - Aquele de quando choveu? -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2014 -
Leitura E Produção Textual
1. Considerando o que aprendemos sobre informações implícitas e explícitas, analise os períodos que seguem e aponte, pelo menos, uma pressuposição (informação implícita), isto é, um sentido que não está dado pela leitura linear dos constituintes de cada um deles. (3,0 pontos) a) Atenção: político que fala “interviu” até pode ser presidente da República, eleito pelo voto direto. De um líder assim, não se cobra, embora possa ser desejável, que seja exímio usuário da língua.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.826 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2014 -
Leitura, Texto E Sentido
Leitura, texto e sentido KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto 2007. Durante a leitura e o leitor que regula seu grau de interação com o texto, pois utiliza seus objetivos da leitura para nortear o texto. Para a produção de sentido é necessário, o conhecimento prévio do leitor, pois são esses conhecimentos que definirão a intensidade da interação autor-texto-leitor. Dessa forma pode haver grande diversidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2014