Atps Fisica 1 Etapa 3 4 E 5 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.625 Trabalhos sobre Atps Fisica 1 Etapa 3 4 E 5. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
ATPS FISICA NÃO RESOLVIDO
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 PáginasData: 30/3/2013 -
Atps Fisica 2
ETAPA 1Aula Tema – Leis de Newton PASSOS Passo 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado nas rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é de meia tonelada p = m . g p = 500 . 9,8 p = 4900 N Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2013 -
ATPS Física II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 4/4/2013 -
Atps Fisica
Constante de Euler O número de Euler é uma constante matemática que engloba cálculos de nível superior, empregado, a título de exemplo, em: Cálculo de diferenciais e integradas. O número de Euler é assim chamado em homenagem ao matemático Suíço Leonhard Euler, é à base dos logaritmos naturais. Leonhard Euler começou a usar a letra e para representar a constante em 1727, e o primeiro uso de e foi na publicação Euler’s Mechanica (1736). As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2013 -
Atps Fisica II
ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Forças Especiais. Essa etapa é importante para perceber como a variação na força resultante sobre um sistema pode alterar as condições do movimento desse sistema. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler as seguintes considerações para este e os próximos passos: Sabe-se que no interior do tubo acelerador é feito vácuo, ou seja, retira-se quase todo o ar existente no tubo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2013 -
Atapa 01 E 02 Atps Fisica
ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) : Av. Eduardo Andréa Matarazzo, 891 – Via Norte Ipiranga – Ribeirão Preto/SP CEP: 14060-810 – (16)3512-4700 www.unianhanguera.edu.br 0800 941 4444 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 PáginasData: 8/4/2013 -
ATPS Física
1º Etapa 1 passo Nas condições especificas no problema realizamos o seguinte diagrama de corpo livre: 2º passo Ultilizamos os conceitos de cálculo de forças para resolução do problema onde era solicitado a aceleração que cada protons adquiria. Dados: Feixe= Massa do proton = Força eletrica= 3º passo Nessa parte era solicitado o mesmo calculo só que a situação mudou um pouco em vez de protons era dada a massa de nucleos de chumbo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2013 -
ATPS Fisica 2, Passo 2 Ao Passo 4
Passo 2 (Equipe) Supondo que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1x1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67 JJ10-24 g. Atenção: Desprezar a força gravitacional e a força magnética. Fe = 100N P
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2013 -
ATPS AFO - Etapa 3 Passo 2
SUMÁRIO Introdução......................................................................................................03 Empresas que mudaram: NOKIA............................................................................................................04 Pão de Açúcar................................................................................................05 Empresas que desapareceram: Mappin............................................................................................................06 Conclusão.......................................................................................................07 Referências Bibliográficas..............................................................................08 INTRODUÇÃO É cediço que existem dois tipos de empresas, as que fazem as coisas acontecer e as que apenas observam o que acontece. Observando individualmente cada caso, poderemos determinar o comportamento de cada uma delas. Algumas empresas por estarem completamente alienadas ao mundo à sua volta adotam posturas arriscadas e acabam sofrendo suas conseqüências, deixando com isso passarem oportunidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2013 -
ATPS ÉTICA ETAPA 1
SUMÁRIO 1) Qual o papel da ética no cotidiano do profissional de sua área 03 2) O que é Ética 03 3) O que é Moral 04 4) O que é prática moral na sociedade 04 5) Quais as diferenças e semelhanças entre ética e moral 04 6) Citações 05 1)Qual o papel da ética no cotidiano do profissional de sua área? O papel da ética no cotidiano é de suma importância, pois é na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
Atps Física 2
Passo 1 Suponha um próton que voa acelerado, pela força elétrica Fe, no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Suponha ainda que nessa região o único desvio da trajetória se deve a força gravitacional Fg, e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhe no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 10/4/2013 -
ATPS Algebra Etapa 2 E 3
Introdução Este trabalho de Álgebra linear contém a terceira e a quarta etapa da atividade pratica supervisionadas (ATPS). Que contem o desafio de Aula-tema: matrizes. Essa atividade é importante para que o grupo observe e compreenda a importância de cada setor da empresa, as atividades desenvolvidas nesse setor e os custos de execução dessas atividades. É importante observar que todos os setores da empresa contribuem de alguma forma para o desenvolvimento do produto (ou para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.653 Palavras / 19 PáginasData: 11/4/2013 -
Atps Empreendedorismo Etapa 1
Etapa 1 Em todo o nosso meio desde que nascemos até chegarmos à fase adulta, passamos por vários tipos de “organizações”. Assim formando nossa personalidade, contendo as qualidades e alguns defeitos. Analisando os colegas de equipe, suas respostas sobre pontos fortes e fracos são praticamente quase os mesmos. Os pontos fortes: disciplina, mente aberta, aceita novas opiniões, se dedica ao seu objetivo e é otimista. Os pontos fracos: timidez, não tem iniciativa, medo de falhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2013 -
Atps Empreendedorismo Etapa 1
Passo 3 (Equipe) Indicar e criticar o resultado da média que os alunos conseguiram no exercício de auto-avaliação. Complementando com o que o grupo compreendeu sobre a diferença entre ser um Administrador e ser um Empreendedor. R: Analisamos que em nosso grupo 70 % possui o espírito de empreendedor e 30% possui características empreendedoras mais precisa adquirir certas habilidades para se tornar um. O grupo se destaca em ser determinados e dinâmicos, e serem dedicados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
Atps Fisica
AtPS – FÍSICA Passo 1- Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Dados: 1 ft = 0,3048m 300Km = 300.10³ Respostas: 1 ft-----------------0,3048 x--------------------300.10³ x = 300.10³ / 0,3048 = 984251,96ft Passo 2 – Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso).Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. Dados:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.357 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2013 -
ATPS FISICA
SUMÁRIO 1 – PARECER 02 2 – OBJETIVO 02 3 – REFERÊNCIAS 02 4 – DESENVOLVIMENTOS DOS CÁLCULOS 02 4.1 – PRINCIPAIS FÓRMULAS UTILIZADAS 02 5 – QUESTIONÁRIOS APLICADOS 04 5.1 – EXERCICIOS 1 04 5.2 – EXERCICIOS 2 08 5.3 – EXERCICIOS 3 09 6 – SITES RELACIONADOS PRA PESQUISAS 12 7- CONCLUSÃO 13 1 – PARECER. Este trabalho é baseado no projeto SARA (satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.832 Palavras / 12 PáginasData: 15/4/2013 -
Atps Fisica
d = 2 m g = 9,8m/s = 30º W1 = ? Fy = F . sen Fy = P = m . g F . sen = m . g F . sen 30º = 0 . 9,8 F . = 7350 F = 7350 / F = 14700 N W1 = F . d . cos W1 = 14700 . 2 . 0,866 W1 = 25461 J Passo 2 - Para o passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2013 -
Atps Matematica Etapa 1
Função Receita – R(x)= p*q TOTAL (R$) R(m)= 200q R(m)=180*200 36.000 R(t)= 200q R(t)= 200*200 40.000 R(n)= 150q R(n)= 140*150 21.000 R(f)= 130q R(f)= 60*130 7.800 R(t)=p*q R(t)=180,69*580 R(t)=104.800,00 Valor Médio das mensalidades – V(Mm) V(Mm)=R(m+t+n+f)/Ta , onde Ta representa total de alunos. V(Mm)= 104.800/580 V(Mm)= R$180,69 Os professores têm uma carga horária semanal de trabalho de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos e o salário bruto para tanto é R$ 50,00 por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 17/4/2013 -
ATP FISICA
6 - Um corpo percorre uma curva com a energia cinética constante de 10 joules. Parte da curva é um arco de circunferência de raio 0,50 m. a) Qual a intensidade da força resultante sobre o corpo enquanto percorre essa parte da curva? b) Qual a direção dessa força? Solução000000000000000 (a) Desde que a força centrípeta é dada por F = mv2/R, e a energia cinética, Ecin, é 1/2 mv2, temos F = 2.Ecin/R =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2013 -
ATps Matematica Etapa 1
Etapa 1. Escola Reforço Escolar. O proprietário da escola “Reforço Escolar” foi convencido pela Diretora Pedagógica que precisa expandir a escola, não somente atendendo mais alunos, mas também seria necessário preparar novos professores. Para expandir a sua escola, o propietario procurou financiamento junto ao Banco Brasil SA onde apresentou o custo das despesas para a implantação da reestruturação da Escola “Reforço Escolar”. Planilha de gastos Custo para capacitação: R$ 40.000,00 para 20 professores. Custo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
Atps Fisica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.524 Palavras / 11 PáginasData: 23/4/2013 -
Atps Fisica
ATPS FÍSICA ETAPAS 3 E 4 Anderson Rodrigo Fonseca RA: 92916445 João Carlos Bento Dias RA: 9291644818 Marcos Santos Lima RA: 9291644766 Marcus Paulo Bolzoni RA: 9291644714 Etapa 3 Passo 1 - Em determinadas catástrofes, temos que usar tratores para simplesmente arrastar os escombros. Um trator puxa uns escombros que estão apoiados sobre uma superfície horizontal cuja massa é de 0 kg por meio de uma corrente que está inclinada de 30º em relação à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2013 -
ATPS FISICA
ATPS FÍSICA ETAPAS 3 E 4 Etapa 3 Passo 1 - Em determinadas catástrofes, temos que usar tratores para simplesmente arrastar os escombros. Um trator puxa uns escombros que estão apoiados sobre uma superfície horizontal cuja massa é de 0 kg por meio de uma corrente que está inclinada de 30º em relação à horizontal. Determine o trabalho realizado pelo cabo que puxa os escombros numa distância de 2m. m = 0 kg d =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2013 -
Atps Algoritmo Etapa 2
Noção de Algoritmo Um algoritmo é uma sequência básicas de instruções bem organizadas de uma forma lógica procurando a resolução de um problema ou uma tarefa, sendo eles computacionais ou não computacionais. Outra definição de algoritmo pode ser dada como a especificação da sequência ordenada de passos que deve ser seguida para a realização de uma tarefa, garantindo a sua repetitividade. O algoritmo não é a solução do problema, mas sim o meio de obtê-la.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2013 -
ATPS QUIMICA Etapa 3 E 4
ATPS Etapa :3 Descreva 5 característica de metais (passo 1) O fato de três quartos dos elementos da Tabela Periódica serem metais nos dá uma idéia da importância de se estudar a ligação que existe entre eles. Apesar da grande diversidade de metais, não é muito difícil reconhecê-los: são bons condutores elétricos usados para fabricar fios elétricos; bons condutores térmicos usados na fabricação de utensílios de cozinha, ferros elétricos etc.; apresentam brilho e cor típicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.514 Palavras / 15 PáginasData: 28/4/2013