Atps Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
34.365 Trabalhos sobre Atps Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Complemento Relativo, Complemento Circunstancial, Objeto Direto, Objeto Indireto E Adjunto Adverbial, Segundo A Gramática Normativa Da Língua Portuguesa De Rocha Lima.
Assunto: Complemento Relativo, Complemento Circunstancial, Objeto Direto, Objeto Indireto e Adjunto Adverbial, segundo a Gramática Normativa da Língua Portuguesa de Rocha Lima. Complemento Relativo É o complemento que, ligado ao verbo por uma preposição determinada (a, com, de, em, etc.), integrar, com o valor de objeto direto, a predicação de um verbo de significação relativa. Distingue-se do objeto indireto pelas seguintes circunstâncias: 1) Não representa a pessoa ou coisa a que se destina a ação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.290 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2013 -
Lingua Portuguesa
Nesta unidade, vamos trabalhar com o tema Estratégias de Leitura. Seu roteiro de estudo deve começar pela leitura do texto que está no material teórico. Nele, você encontra informações importantes sobre o processo e as estratégias de leitura, que serão de grande auxílio para ler e produzir seus textos. Além disso, você entra em contato com o conteúdo gramatical da unidade que trata das principais regras de concordância verbal e nominal. Esse conhecimento é essencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 19/11/2013 -
Os Significados: gênero, masculino/feminino, homem/mulher: o dicionário da língua portuguesa
Os Significados: gênero, masculino/feminino, homem/mulher: o dicionário da língua portuguesa... De uns anos para cá, começou-se a escutar algumas pessoas, tanto no movimento de mulheres quanto na Academia, dizendo: "Isto é uma questão de Gênero!" "O Gênero dentro do trabalho..." "O Gênero e a Política..." "A construção de Género... "Mas, afinal que Gênero é esse? Será algo divino da Lógica e significando "classe cuja extensão se divide em outras classes, as quais, em relação à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa IV
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 19 novembro 2013, 22:04 Completado em terça, 19 novembro 2013, 22:33 Tempo empregado 29 minutos 19 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Na canção “Bom Conselho”, composta por Chico Buarque, o verso “Aja duas vezes antes de pensar” remete-nos ao provérbio popular “Pense duas vezes antes de agir”. O cantor cria essa relação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2013 -
Trabalho de lingua portuguesa
Trabalho de lingua portuguesa ESCREVER E ENSINAR A ESCREVER NOS DIAS ATUAIS Uma exigência para os professores de todas as áreas Epígrafes de abertura “Ler e escrever são tarefas da escola, questões para todas as áreas, uma vez que são habilidades indispensáveis para a formação de um estudante, que é responsabilidade da escola. Ensinar é dar condições ao aluno para que se aproprie do conhecimento historicamente constituído e se insira nessa construção como produtor de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2013 -
ATPS Fundamentos da matemática financeira
Etapa 01 Passo 01 Fundamentos da matemática financeira Qualquer operação financeira deve estar estruturada em função do tempo e de uma taxa de juros. A seguir temos os nomes de cada componente de uma operação tanto juros simples como composto: P=valor presente. É o valor inicial de uma operação. I= taxa de juros periódicos. I= a letra i minúscula quer dizer que a taxa I foi dividida por cem. n= é o período, o tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2013 -
ATPS: Fundamentos da matemática financeira
1 OBJETIVO Pode ser resumido a partir de COMPETENCIAS E HABILIDADES 2 INTRODUÇÃO 2.1 Fundamentos da matemática financeira Qualquer operação financeira deve estar estruturada em função do tempo e de uma taxa de juros. A seguir temos os nomes de cada componente de uma operação tanto juros simples como composto: P=valor presente. É o valor inicial de uma operação. I= taxa de juros periódica. I= a letra i minúscula quer dizer que a taxa I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.293 Palavras / 10 PáginasData: 21/11/2013 -
OFICINNA DE LINGUA PORTUGUESA AVA (NOVO)
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Imagine as seguintes falas, ambas ditas pelo mesmo advogado: Tava na cara que o exame de DNA tinha sido falsificado! Selecione abaixo a alternativa que contenha o(s) contexto(s) mais adequado(s) para essas falas: Escolher uma resposta. a. Ambas as falas foram ditas pelo advogado em um tribunal de júri. b. Ambas as falas foram ditas pelo advogado em uma conversa no bar com um amigo. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2013 -
Relatório: Oficina Língua Portuguesa I
Relatório: Oficina Língua Portuguesa I Com a realização da “Oficina Língua Portuguesa I” temos a chance de recordarmos um pouco das regras básicas de nossa língua, que pelo fato de não usarmos essas regras muitas vezes acabam passando despercebidas, e também sendo esquecidas. Vemos as classificações dos substantivos, que são: próprio, comum, concreto, abstrato, simples, composto, primitivo, derivado e coletivo, dos artigos, que são: definidos e indefinidos, dos verbos, que são: modo, pessoa, número, tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
Falando em língua portuguesa
A Editora Solução (http://www.editorasolucao.com.br/loja/loja.php?loja=244995&parceiro=8652) possui uma apostila atualizada para o concurso público da Caixa Econômica Federal, que deve sair no começo de 2014, com base no programa do concurso de 2012. Segue o conteúdo da apostila: CONHECIMENTOS BÁSICOS (comuns a todos os polos) LÍNGUA PORTUGUESA 1 Compreensão e interpretação de textos. 2 Tipologia textual. 3 Ortografia oficial. 4 Acentuação gráfica. 5 Emprego das classes de palavras. 6 Emprego do sinal indicativo de crase. 7 Sintaxe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
ATPS FUNDAMENTOS HISTÓRICOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO BELO HORIZONTE/UNIDADE 2 CURSO SUPERIOR DE SERVIÇO SOCIAL ATPS – SERVIÇO SOCIAL CONTEMPORÂNEO PROFESSORA: Ma. Edilene Xavier TUTORA PRESENCIAL: Ariane Amorim GRUPO 8 : Bianca P. Carvalho RA: 4300066964 Gislane Cristina RA: 38766921 Jussara Gomes RA: 3869746432 Lina Santana RA: 4300066993 Maria Elizabete RA: 4311804801 Pollyanna Neiva RA: 3810643464 JUNHO DE 2012 INTRODUÇÃO: A Profissão de Serviço Social deve ser sempre um elemento de discussão para os próprios profissionais da área, já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.382 Palavras / 14 PáginasData: 23/11/2013 -
ATPs - Fundamentos Históricos E Teóricos - Metodológicos Do Serviço Social I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Polo de Campo Verde Serviço Social ATPs – Fundamentos Históricos e Teóricos – Metodológicos do Serviço Social I Nome do tutor presencial: Rosana Fuzette de Freitas Arruda Nome do tutor a distância: Elaine Cristina Vaz Gomes Nome e RA de cada participante: Esmaelda Nascimento Silva Jennifer Granel Marlene Silvana da Fonseca Elizângela Malta do Carmo Marco Pires de Oliveira RA: 84643608 RA: 413615 RA: 429031 RA: 35650690 RA: 413189 Cidade e Data,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.414 Palavras / 10 PáginasData: 23/11/2013 -
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: OBJETIVOS E CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM GUIANDO A PRÁTICA DOCENTE A prática docente do professor de Língua Portuguesa, diversifica de acordo com os objetivos que este almeja com o ensino de língua materna e a concepção de linguagem em que ele embasa suas atividades de ensino. Objetivos e concepção que tem sido nas últimas décadas uma questão bastante discutida pelos educadores. São quatro principais objetivos para o ensino de língua materna. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
DO USO E DA DIFUSÃO DA LIBRAS E DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ACESSO DAS PESSOAS SURDAS À EDUCAÇÃO
CAPÍTULO IV DO USO E DA DIFUSÃO DA LIBRAS E DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ACESSO DAS PESSOAS SURDAS À EDUCAÇÃO Art. 14. As instituições federais de ensino devem garantir, obrigatoriamente, às pessoas surdas acesso à comunicação, à informação e à educação nos processos seletivos, nas atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades de educação, desde a educação infantil até à superior. § 1o Para garantir o atendimento educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2013 -
Lingua Portuguesa
Nos textos infantis a segmentação gráfica é feita com base no que eles escutam pois é a fase que não se sabe regras ortográficas, porém a pronuncia é que toma o lugar e faz com que uma criança viaje nas letras e formule o que se tem nas pequenas cabecinhas desenvolvendo textos que dizem muito, e ao mesmo tempo dizem tão pouco mais que não deixa de ser significativo. ustaposição de enunciados, sem qualquer marca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Oficina Da Lingua Portuguesa
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 23 novembro 2013, 15:33 Completado em sábado, 23 novembro 2013, 16:04 Tempo empregado 31 minutos 10 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Observe a seguinte frase, dita por um alpinista durante uma expedição que almejava chegar ao cume de uma montanha na América do Sul: Acho que temos uns cinco dias ainda para chegarmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa II
Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. BOSI, A.. 2003, 463 p. Céu, inferno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.222 Palavras / 9 PáginasData: 25/11/2013 -
Perguntas sobre a gramática da língua portuguesa
Imagine que, no Nordeste do país, uma mãe diga ao seu filho: “Pare de ser abestado, menino!” e no Sudeste outra mãe diga ao seu filho: “Pare de ser bobo, menino!”. Essas duas frases representam uma variação: Escolher uma resposta. a. social, pois indica que ambas as mães fazem parte de um grupo social específico. b. geográfica, pois “abestado” e “bobo” dizem respeito a uma mesma coisa, ou seja, a uma pessoa que age de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2013 -
ATPS Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social III
ATPS Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social III Atuação do Assistente Social no Mundo contemporâneo INTRODUÇÃO: Este trabalho tem como objetivo mostrar que o assistente social vem gradativamente ampliando seu espaço de atuação, abrangendo cada vez mais seu exercício profissional em empresas, em serviços públicos e no terceiro setor. Essa expansão do mercado de trabalho para o serviço social encontra resposta nas constantes transformações que vem sofrendo a sociedade planetária com os avanços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.902 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2013 -
ATPS-FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP DE BRASILIA SERVIÇO SOCIAL ATPS-FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL TAGUATINGA 7 DE OUTUBRO /2013 UNIVERSIDADE ANHAGUERA- UNIDERP DE BRASILIA SERVIÇO SOCIAL TUTOR(A) PRESENCIAL: ADRIANA ALVES TUTOR(A) EAD: LEANDRO HENRIQUE DE ARAUJO LEITE DOCENTE EAD: MARIA ELAINE GOMES ATPS-FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL Relatório apresentado pelos (as) alunos (os) do Serviço Social 2° semestre, da Universidade Anhanguera-Uniderp de Brasília para a obtenção parcial de nota da disciplina Serviço Social Fundamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.679 Palavras / 11 PáginasData: 26/11/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa II
1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica- BOSI, A. 2ª ed. São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
ATPS - FUNDAMENTO DE HIDROSTÁTICA E CALOMETRIA
ANHANGUERA EDUCACIONAL S. A. FACULDADE POLITÉCNICA DE MATÃO CURSO: ENGENHARIA MECÂNIA 2º SERIE DICIPLINA: FISICA 1 PROFESSOR: WAGNER. INDICE Resumo........................................................................................................................................4 Objetivo.......................................................................................................................................4 Introdução..............................................................................................................................5 e 6 Pate instrumental...................................................................................................................7 e 8 1)Meça as dimensões das peças de alumínio..............................................................................8 1.1) Qual o erro de cada medida utilizando um paquímetro.......................................................8 2) Calcule o desvio relativo de cada medida...............................................................................9 3) Calcule o desvio percentual de cada medida..........................................................................9 4) Determine o volume de cada uma das peças..........................................................................9 5) Calcule o desvio realtivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.765 Palavras / 8 PáginasData: 27/11/2013 -
ATPS: Fundamentos da Administração: as empresas
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ADMINISTRAÇÃO Fundamentos da Administração: as empresas. SÃO PAULO MARÇO/2013 Sumário 1. Introdução pag. 4 2. Organograma pag. 5 3. Relatório pag. 5 1. INTRODUÇÃO Nesse trabalho, foi realizada uma pesquisa sobre a Empresa Masca Confecções, levantando o Organograma da empresa, Visão, missão, valores, departamentos existentes, relacionamento entre os departamentos e como a empresa administra a demanda e atende aos clientes. 2. ORGANOGRAMA 3. RELATÓRIO A Masca Confecções Ltda é uma empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa
Observe o texto abaixo: Vejo tudo crescer Vejo a vida mil vezes melhor (Gilberto Gil) Nele, o emprego da expressão “mil vezes melhor” intensifica/exagera a ação, produzindo uma figura de linguagem. Que figura é essa? Escolher uma resposta. a. Ironia b. Metáfora c. Hipérbole d. Metonímia Question 2 Notas: 1 Está adequadamente flexionada do ponto de vista da gramática normativa a frase: Escolher uma resposta. a. Ele considerou inúteis o esforço dela para agradar aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2013 -
ATPS: Fundamentos filosóficos da educação
Fundamentos Filosóficos da Educação Com relação às três correntes mais importantes da filosofia contemporânea, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) A fenomenologia tentava superar os impasses trazidos pela psicologia que ameaçava desacreditar as pretensões da filosofia de buscar um conhecimento verdadeiro e objetivo. ( ) A fenomenologia está estreitamente relacionada ao existencialismo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.338 Palavras / 6 PáginasData: 30/11/2013