Atps Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
34.365 Trabalhos sobre Atps Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Oficina De Língua Portuguesa
Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – porque – por que b. por que – por que – por que c. por que – porque – por quê d. porque – porque – porquê ..Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2014 -
Diferenças e Semelhanças entre a Libra e a Língua Portuguesa
FACULDADE ANHANGUERA DE SERTÃOZINHO CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia NOME Fabiana Luiza da Silva RA 4211816504 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014/1 Disciplina: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Melita Míriam Waldow. Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
ATPS: Fundamentos da Administração
1. Defina com suas palavras o termo administrador. (mínimo 2 linhas) É aquele responsável por todos os setores de uma empresa, que tem visão para poder reverter situações críticas a favor da empresa, que consegue uma maior e melhor produção conquistando a confiança do resto da equipe, mas sem perder a autoridade. 2. Explique como você usaria os recursos administrativos (físico, financeiro, humanos e informativos) em uma empresa de autopeças (pode ser de carro, caminhões,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Língua Portuguesa AP II
AP_II - Língua Portuguesa A partir da leitura e da compreensão do texto, responda às seguintes questões. 1. Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor a respeito desse tema? Retire do texto dois trechos que justifiquem a sua resposta sobre o tema. Depois, retire do texto também dois argumentos que o autor usa para defender seu ponto de vista. R: A amorosidade e o rebuscamento exagerado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 10/11/2014 -
PCN De Língua Portuguesa
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS SÍNTESE: APRENDER E ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA Segundo o PCN de Língua Portuguesa, a linguagem e participação social têm estreita relação com o domínio da língua, pois é por meio dela que o homem se comunica se expressa, defende seu ponto de vista, compartilha suas idéias e produz conhecimento. Assim a linguagem está presente em várias práticas sociais, numa conversa de bar, numa lista de compras, numa carta. A língua é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2014 -
Lingua Portuguesa. Linguagem oficial e administrativa
Nota: Para outros significados, veja Língua portuguesa (desambiguação). Português Falado em: Ver geografia da língua portuguesa Total de falantes: Nativa: 250 milhões Total: 273 milhões Posição: 5.ª como língua nativa1 2 6.ª como língua nativa e segunda língua Família: Indo-europeia Itálica Românica Ítalo-ocidental Românica ocidental Galo-ibérica Ibero-românica Ibero-ocidental Galaico-portuguesa Português Escrita: Alfabeto latino Estatuto oficial Língua oficial de: 9 países[Expandir] Cabo Verde 1 entidade dependente[Expandir] Várias organizações internacionais Regulado por: Instituto Internacional da Língua Portuguesa;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2014 -
ATPS Fundamentos E Teóricos Metodológicos III
SUMÁRIO 1. CAPA............................................................................................01 2. SUMÁRIO....................................................................................02 3. INTRODUÇÃO............................................................................03 4. AS MUDANÇAS NO MERCADO DE TRABALHO................04 5. ASSITENCIALISMO...................................................................05 6. MERCADO TRABALHO............................................................05 CONCLUSÃO.....................................................................................14 8. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA.............................................15 3. INTRODUÇÃO A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL NOS DIAS DE HOJE A história do Serviço Social, sempre esteve atrelada aos interesses da classe dominante, ou seja, a burguesia. Sendo assim, o capitalismo surge como um grande mecanismo de ascensão das elites e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.940 Palavras / 16 PáginasData: 11/11/2014 -
Resumo Oficina Lingua Portuguesa - Ate Pagina 67
Dígrafos duas letras representam 1 fonema Sílaba Tônica palavra mais forte , ex : RÁpido ACENTUAÇÃO GRAFICA oxitona (ultima) paroxitona (penultima) proparoxitona(antepenultima). Oxítonas terminadas em a(s),e(S) , os , em, ens sempre são acentuadas; Proparoxítonas sempre acentuadas; Paroxítonas terminadas em a(s),e(S) , os , em, ens nunca sao acentuadas ; MAL/MAU Mau = bom , mal = bem Porquês Por que = razao/motivo Por quê = final da frase Porque = afirmações ou respostas, geralmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2014 -
História da língua portuguesa
A história da língua portuguesa é a história da evolução da língua portuguesa desde a sua origem no noroeste da península ibérica até ao presente, como língua oficial falada em Portugal e em vários países de expressão portuguesa. Em todos os aspectos - fonética, morfologia, léxico e sintaxe - o português é essencialmente o resultado de uma evolução orgânica do latim vulgar trazido por colonos romanos no século III a.C., com influências menores de outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2014 -
Lingua Portuguesa
dentifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – por que – por que b. porque – porque – porquê c. por que – porque – por quê d. por que – porque – por que Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2014 -
PLANO DE AULA - LINGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA
PLANO DE AULA - LINGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA INTRODUÇÃO O ato de planejar faz parte da história do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade objetiva é uma preocupação marcante de toda pessoa. Em nosso dia-a-dia, sempre estamos enfrentando situações que necessitam de planejamento, mas nem sempre as nossas atividades diárias são delineadas em etapas concretas da ação, uma vez que já pertencem ao contexto de nossa rotina. Entretanto, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2014 -
Lingua Portuguesa
Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. as afirmações I, II e III estão corretas b. todas as afirmações estão corretas c. só as afirmações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 13/11/2014 -
Oficina De Língua Portuguesa II
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. Ensaios de crítica literária e ideológica-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 14/11/2014 -
Compreesão Da Lingua Portuguesa
Questão: AV120101CEL0017010 (180382) 1 - Imaginemos, portanto, alguém que tomasse a decisão de não aceitar as opiniões estabelecidas e começasse a fazer perguntas que os outros julgam estranhas e inesperadas. Em vez de “Que horas são?” ou “Que dia é hoje?”, perguntasse “O que é o tempo?” Em vez de dizer “Está sonhando” ou “Ficou maluca”, quisesse saber “O que é o sonho, a loucura ou a razão?” (CHAUI, Marilena). Ao tomar este tipo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2014 -
Projeto da língua portuguesa
Projeto de Língua Portuguesa Tema: Quem Canta a vida Encanta Grupo: Duração: Março a Novembro Faixa Etária: 3 a 4 anos Área de Conhecimento: Língua Portuguesa Objetivos: Trabalhar textos de memoria. Ampliar as hipóteses e as estratégias de leitura Despertar o interesse pela leitura e escrita Estimular o comportamento leitor Desenvolver a criatividade e imaginação Ampliar o vocabulário Estimular a concentração, linguagem oral, iniciativa e expressão. Diferenciar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
A Importancia Da Lingua Portuguesa
A importância do domínio da Língua Portuguesa As funções da comunicação. A linguagem como produto funcional; instrumental; informativa; regulatória; interacional; expressão; heurística ou explicativa; imaginativa. Literatura e lúdica; é impossível não se comunicar, tudo é intrínseco, desde o sentimento, a necessidade, o instinto. A cultura como comunicação, como o anel de casamento, o lugar na mesa, o presente de festa, a cor do vestido, o comportamento, o uniforme, os costumes, os usos e a decoração.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.632 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2014 -
Tema de orações da língua portuguesa
lassificação do Sujeito O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda as orações sem sujeito. 1 - Sujeito Determinado: é aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Pode ser: a) Simples Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo. Por Exemplo: A rua estava deserta. Observação: não se deve confundir sujeito simples com a noção de singular. Diz-se que o sujeito é simples quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2014 -
PLANO REFLEXIVO DA CLASSE SOBRE CONTEÚDO, TRABALHANDO EM DISCIPLINAS DE LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO DE CAXIAS DO SUL/RS CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS DISCIPLINA: LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA AUGUSTO BOUÇAS NASCIMENTO RA: 6787422267 FRANCIELE PESSOA DA SILVA RA: 6580332923 RUBIA TATIANE GONÇALVES MACIEL RA- 1299533184 Atividade prática supervisionada a ser apresentada para avaliação na disciplina de Literaturas de Língua Portuguesa, sob a supervisão da Professora Tutora Andréia Michelon Gobbi. PLANO DE AULA REFLEXIVO SOBRE A PARTIR DOS CONTEÚDOS TRABALHADOS NA DISCIPLINA DE LITERATURAS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.286 Palavras / 18 PáginasData: 18/11/2014 -
Morfossintaxe Da língua Portuguesa
O MITO DE ÉDIPO REI Na antiguidade, os gregos cultuavam uma série de deuses (Zeus, Hera, Afrodite, etc.) e semideuses, acreditando que os mesmos tinham forma humana. Por isso, a religião deles era conhecida como politeísta antropomórfica. A distinção entre deuses e semideuses se dava através do fato de que os deuses eram imortais e provenientes da geração divina. Já os semideuses eram fruto da relação de um deus com uma mortal e não tinham
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2014 -
O trabalho da língua portuguesa - 8º ano
Trabalho de Língua Portuguesa – 8ª série “Na atitude dos pais, a construção do cidadão do futuro” Uma das coisas mais difíceis para os pais é entender e aceitar o processo de crescimento e independentização dos filhos. Às vezes, teoricamente se pensa que está aceitando tudo muito bem (achando-se até orgulhoso do crescimento deles), mas aí, de repente, sua filha – linda, meiga, tão carinhosa – chega a sua casa com um rapaz desconhecido, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2014 -
LINGUA PORTUGUESA I
1. Reflita sobre o conteúdo estudado nesta unidade, complemente as informações e acesse o artigo “Texto e não texto”, disponível em http://www.geocities.ws/jonascimento/textualidade/texto.html. Em seguida, elabore, com suas palavras, uma definição para texto e outra para não texto, a partir das informações lidas no artigo e na apostila. Se necessário, acesse outras informações, mas não se esqueça de citar as referências. R: - Texto é qualquer ocorrência linguística que estabelece uma conexão entre o seuprodutor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.759 Palavras / 36 PáginasData: 19/11/2014 -
OFICINA DE LINGUA PORTUGUESA IV
Introdução A Civilização Inca desenvolveu-se na região da Cordilheira dos Andes (América do Sul ) nos atuais Peru, Bolívia, Chile e Equador. Fundaram no século XIII a capital do império: a cidade sagrada de Cusco. Foram conquistados e dominados pelos espanhóis no ano de 1532. Governo O imperador, conhecido por Sapa Inca, era considerado um deus na Terra. A sociedade era extremamente hierarquizada e formada por: nobres ( governantes, chefes militares, juízes e sacerdotes), camada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2014 -
AS REDES SOCIAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
1-INTRODUÇÃO Este trabalho versa sobre a possibilidade do uso das redes sociais na educação básica, bem como discute suas caracterizações, abordando o uso destas nas aulas de português tanto quanto apresenta as vantagens, desvantagens e os cuidados necessários com a aplicação das mídias sociais na educação e no ensino de língua portuguesa. Ressalta a importância do trabalho voltado às tecnologias das redes e a promoção que estas podem proporcionar aos educandos. Traz contribuições e sugestões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.019 Palavras / 9 PáginasData: 21/11/2014 -
Oficina Lingua Portuguesa IV
Comparando a fala do primeiro balão com a do último, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Sob o ponto de vista conceitual, a expressão “lei da selva” tem uma extensão mais ampla que “lei da gravidade”, que tem sentido especializado. b. A expressão “lei da gravidade” não pode ser entendida, devido ao contexto sarcástico, como um termo técnico da Física. c. Há uma relação intertextual entre elas, embora haja diferenças de estrutura sintática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.828 Palavras / 8 PáginasData: 21/11/2014 -
LINGUA PORTUGUESA
Uma enfermeira coleta sangue em pequenos potes cilíndricos com 4 centímetros de diâmetro e 2 centímetros de altura de dimensões internas. Usando π = 3,1, podemos concluir que, para coletar 100 desses potes por dia, ela precisará recolher uma quantidade de sangue aproximadamente igual a: 1 litro. 1 litro e meio. 2 litros. 2 litros e meio. 3 litros. Questão 2 Nota: 1,00 Vamos imaginar que você, já formado, receba um salário líquido de R$
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2014