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Aula Tema 5 Educação Especial Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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36.318 Trabalhos sobre Aula Tema 5 Educação Especial. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • AULA TEMA 05

    Aula-tema 5 – Tecnologia ligada ao capital intelectual e à gestão do conhecimento Como já vimos, as organizações dependem de seu capital humano porque é o capital humano que gera conhecimento. E as organizações precisam administrar esse conhecimento. Nesta aula, nossa tarefa será compreender como é possível fazer isso na ótica da aprendizagem organizacional. Para facilitar essa compreensão, na aula de hoje vamos falar sobre: • o que é Gestão do Conhecimento; • quais os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/7/2013 Por: tenebrozoo
  • Aula Tema 1 Sistema De Informção

    1 Notas: 1 Quais são consideradas as principais ferramentas que as empresas dispõem para criar novos produtos e serviços no modelo de mercado atual? Escolher uma resposta. a. Tecnologias e Sistemas de Informação.  b. Estatística e Benchmark. c. Logística e Suprimentos. d. Engenharia e Automação. e. Marketing e Relacionamento com Clientes. Resposta correta: Tecnologias e Sistemas de Informação. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta. A tecnologia e os sistemas de informação são consideradas as principais ferramentas disponíveis aos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/7/2013 Por: priscilaafro
  • Educaçao Especial

    Dossie 2 1) A LDB representa um grande avanço para a Educação. Exige a valorização do educando e do educador, a valorização humana, e a importância do contexto familiar também dentro da Educação. Assim, a LDB incorpora trabalho de forma restrita e universal, é o corolário do incentivo a integração da escola a comunidade. É o reconhecimento da escola como instancia importante para o desenvolvimento social da nação Duas novas conseqüências: preparando para absorver inovações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/8/2013 Por: paula.mamedio
  • EDUCAÇÃO ESPECIAL: CORPOREIDADE E INCLUSÃO

    EDUCAÇÃO ESPECIAL: CORPOREIDADE E INCLUSÃO 1. INTRODUÇÃO Apresentaremos neste portfólio a síntese dos quatro livros "Fundamentos para Educação Especial", de Sueli Fernandes, “Pesquisa e prática profissional: educação especial”, de Regiane Banzzatto Bergamo, “Metodologia do Ensino da Educação Física” de Nezilda Leci Godoy Gonçalves, e “Inclusão Escolar e suas implicações” de José Raimundo Facion”. Todos compreendem a Unidade Temática de Aprendizagem de Corporeidade e Inclusão são feitas colocações a respeito das idéias principais e complementares de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.930 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/8/2013 Por: lucianalanzarini
  • Responsabilidade Social E Meio Ambiente Resposta Aula Tema 01

    AULA 01 1 Acertos: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Equilíbrio sustentável b. Biosfera. c. Cadeia alimentar. d. Biodiversidade. e. Biota. Resposta correta: Cadeia alimentar. Comentário resposta correta: Parabéns! A figura representa os vários níveis tróficos, ou elos, da cadeia alimentar. Mostra a planta como produtor e os vários consumidores, fechando o ciclo com os decompositores. Correto Notas relativas a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/8/2013 Por: rodrigosantos
  • Direitos Humanos Aula Tema 03

    A finalidade da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, é bastante clara: recordar ao Homem e ao próprio cidadão francês seus direitos fundamentais e não criá-los. Trata-se de uma declaração. (Fonte: FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Capítulo 3. PLT – Direitos Humanos - 2009). A declaração acima, logicamente, aponta para qual das seguintes afirmações: Escolher uma resposta. a. Foi o povo francês o criador dos Direitos Fundamentais, somente reconhecidos em sua declaração.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/8/2013 Por: ffds
  • Questões Direitos Humanos Aula Tema 1

    Questões Direitos Humanos Aula Tema 1 Question 1 Acertos: 1 Pedro Barbosa das Neves, precisando de dinheiro e sabendo da paixão que Marta Maria da Rocha nutre por ele, resolve firmar um contrato que tem por objeto a supressão do seu direito de liberdade. Neste caso, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. O objeto do contrato é legal, já que o direito em questão é alienável, inclusive em respeito ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/8/2013 Por: mrkappaun
  • Aula Tema

    Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. rompeu com o mito da democracia racial. d. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. e. refutou o determinismo biológico e as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/8/2013 Por: andrewvaz
  • Aula-tema 02 - A Empresa - Direito Tributário E Empresarial

    Iniciado em terça, 2 julho 2013, 13:05 Completado em terça, 2 julho 2013, 13:08 Tempo empregado 2 minutos 43 segundos Notas 6/6 Nota 0. de um máximo de 0.(100%) Question 1 Notas: 1 Uma característica que distingue as sociedades personificadas das não personificadas é: Escolher uma resposta. a. registro no órgão competente. b. contribuição para o exercício da atividade. c. o objetivo de lucro. d. partilha dos resultados entre os sócios. e. união de esforços

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/8/2013 Por: BrunoMendes
  • Aula-tema 3: Tecnologias - Terceirização, Benchmarking E Open Book Management (OBM)

    Sumário Introdução 1 Desenvolvimento 2 Etapa 01 2 Passo 03 3 Exercícios proposto: 3 Etapa 02 3 Passo 02 3 Etapa 02 5 Passo 03 5 Etapa 03 5 Passo 02 5 Etapa 03 6 Passo 03 6 Etapa 04 7 Passo 02 7 CONCLUSÃO 9 Referencias bibliograficas 10 dução O mundo globalizado nos mostra cada vez mais a necessidade de informações e, para tanto, é necessário o conhecimento básico que possibilita o entendimento de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/8/2013 Por: luanaccampos
  • EDUCAÇÃO ESPECIAL

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Joselita S. de J. Monteiro RA: 4141236015 Girleide Gomes da S. Simões RA: 41582546 Fabiana P. dos Santos L. Silva RA: 335578865 Maria Dias Ferreira RA: 4111200010 Elane da Silva Pereira RA: 4115202236 EDUCAÇÃO ESPECIAL Professora EaD – Cleudimara Sanches Sartori Silva Profª-tutora a distancia – Rita de Cássia Medeiros Gomes Professora-tutora presencial – Cirlei Ap. da S. Gomes São Paulo Junho /2013

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.660 Palavras / 11 Páginas
    Data: 21/8/2013 Por: elane32
  • Aula-tema 01: Panorama Mundial E Nacional - Ecossistemas

    1 Notas: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. imagem1 Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Cadeia alimentar. Correto b. Biosfera. c. Biota. d. Biodiversidade. e. Equilíbrio sustentável Resposta correta: Cadeia alimentar. Comentário resposta correta: Parabéns! A figura representa os vários níveis tróficos, ou elos, da cadeia alimentar. Mostra a planta como produtor e os vários consumidores, fechando o ciclo com os decompositores. Correto Notas relativas a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/8/2013 Por: Dani0102
  • Aula Tema 5 - Desenvolvimento Econômico

    Notas: 1 A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta.  I – A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua.  II – A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung. Na mesma década, a Índia se tornou independente da Inglaterra. 

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/8/2013 Por: csantana
  • Aula Tema 2

    O conjunto de todas as variáveis que envolvem a saúde e a doença, tanto em nível individual quanto em nível coletivo, considerando que ambas são interligadas e são consequências dos mesmos fatores” é definição para: Escolher uma resposta. a. Multifatorialidade. b. Processo saúde-doença. c. História Natural da Doença. d. Ambiente ou entorno. e. Epidemiologia. Resposta correta: Processo saúde-doença. Comentário sobre a resposta correta: O termo processo saúde-doença diz respeito a todas as variáveis que envolvem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/8/2013 Por: taizecarpereira
  • Aula-tema 01: O Direito Comercial, O Direito Da Empresa E O Empresário

    A data foi 1º de janeiro de 2003. Depois de uma tramitação legislativa de mais de duas décadas e uma vacatio legis[1]de um ano, entrou em vigor a Lei nº 10.406, de 10 de janeiro de 2002, que instituiu o novo Código Civil Brasileiro - CCB. Gestado a partir de um brilhante projeto do saudoso jurista Miguel Reale, a nova lei civil brasileira veio para substituir codificações que já haviam se tornado juridicamente ultrapassadas. O

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/8/2013 Por: Fabiola2013
  • Resposta Do Ava Aula Tema 1,2,3,4

    Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biota. b. Cadeia alimentar. R c. Equilíbrio sustentável d. Biodiversidade. e. Biosfera. Question 2 Notas: 1 São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro. b. O Pantanal mato-grossense. c. O Rio Guaíba, em Porto Alegre. d. Uma aeronave brasileira. e. Os manguezais no litoral pernambucano. Question 3 Notas: 1 Analise a figura a seguir.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/8/2013 Por: 6619363924
  • Aula-tema 01: Teoria Geral Dos Sistemas E Os Sistemas De Informações

    Respostas. 1- Sistema é um conjunto de partes integrantes e interdependentes que, conjuntamente, formam um todo unitário, com determinado objetivo e que efetuam uma determinada função. 2-um processo formado por etapas que irão atuar sobre um conjunto de dados, ou informação, com o propósito de atingir um objetivo especifico. 3-Um conteudo ou valor com explicação, tendo uma sentido então determinado para quem solicita. 4-Dentre os seis principais objetivos um deles é auxiliar o aumento da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/8/2013 Por: samsteicily
  • AULA TEMA 1 MEIO AMBIENTE

    Question 1 Notas: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biota. b. Cadeia alimentar. c. Equilíbrio sustentável d. Biosfera. e. Biodiversidade. Resposta correta: Cadeia alimentar. Comentário resposta correta: Parabéns! A figura representa os vários níveis tróficos, ou elos, da cadeia alimentar. Mostra a planta como produtor e os vários consumidores, fechando o ciclo com os decompositores. Correto Notas relativas a este

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/8/2013 Por: kles
  • Aula Tema 4 Responsabilidade Social

    Responsabilidade Social e Meio Ambiente Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. imagem1 Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biota. b. Biodiversidade. c. Equilíbrio sustentável d. Biosfera. e. Cadeia alimentar. Correto Resposta correta: Cadeia alimentar. Comentário resposta correta: Parabéns! A figura representa os vários níveis tróficos, ou elos, da cadeia alimentar. Mostra a planta como produtor e os vários consumidores, fechando o ciclo com os decompositores. Correto Notas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/8/2013 Por: edsampa
  • Aula Tema 01 - Responsabilidade Social E Ambiental

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 23 agosto 2013, 14:26 Completado em sexta, 23 agosto 2013, 14:33 Tempo empregado 6 minutos 36 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biota. b. Cadeia alimentar. c. Biodiversidade. d. Equilíbrio sustentável e. Biosfera. Resposta correta: Cadeia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 954 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/8/2013 Por: raquelmb
  • Educacao Especial

    RESUMO A inclusão e a Educação Especial se tornaram um desafio para os educadores, tendo em vista que a educação é para todos e as escolas devem acolher toda e qualquer criança, independente de ser portadora de necessidades especiais ou não. A educação inclusiva deve atender aos educandos com qualidade, respeitando suas limitações sejam elas de classes sociais, raça, religião ou de forma física, para que isso ocorra, deve haver uma transformação nos profissionais envolvidos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.864 Palavras / 20 Páginas
    Data: 23/8/2013 Por: alini_fonseca
  • Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula Tema 2

    Alcoolismo Alcoolismo na família: Que fazer? Se tens amigos, vizinhos ou colegas do trabalho que sofrem por problemas ligados ao álcool, já se apercebeu, com certeza da gravidade das suas dificuldades. O alcoolismo não atinge unicamente as pessoas dependentes do álcool, mas tem também repercussões na família, no seu conjunto, nas relações profissionais e privadas, assim como na sociedade em geral. Há em Portugal cerca de 600.000 dependentes do álcool, e relacionados com estes, haverá

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.296 Palavras / 18 Páginas
    Data: 23/8/2013 Por: preto
  • Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula Tema 1

    Ava:Responsabilidade Social e Meio Ambiente 1º Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. A. Biota. B. Biosfera. C. Equilíbrio sustentável D. Cadeia alimentar. E. Biodiversidade. Resposta correta: Cadeia alimentar. 2º São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. A. O Pantanal mato-grossense. B. O Rio Guaíba, em Porto Alegre. C. Uma aeronave brasileira. D. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/8/2013 Por: gigi2
  • Aula Tema 01

    Direitos Humanos_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 23 agosto 2013, 21:11 Completado em sexta, 23 agosto 2013, 21:16 Tempo empregado 4 minutos 22 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Pedro Barbosa das Neves, precisando de dinheiro e sabendo da paixão que Marta Maria da Rocha nutre por ele, resolve firmar um contrato que tem por objeto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/8/2013 Por: rdgo2013
  • AVA Aula Tema 01 Meio Ambiente Anhanguera

    1 Notas: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Cadeia alimentar. b. Biota. c. Equilíbrio sustentável d. Biosfera. e. Biodiversidade. Resposta correta: Cadeia alimentar. Comentário resposta correta: Parabéns! A figura representa os vários níveis tróficos, ou elos, da cadeia alimentar. Mostra a planta como produtor e os vários consumidores, fechando o ciclo com os decompositores. Correto Notas relativas a este envio:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/8/2013 Por: nandosouza

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