Aula tema 2 Fontes E Antecedentes Dos Direitos Fundamentais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
54.574 Trabalhos sobre Aula tema 2 Fontes E Antecedentes Dos Direitos Fundamentais. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Aula Tema 10
O caso dos exploradores de caverna (inglês: The case of the speluncean explorers) é um livro do autor estadunidense Lon Fuller que foi publicado nos Estados Unidos em 1949 e no Brasil em 1976. Costuma ser utilizado como obra introdutória nos cursos de direito no mundo inteiro[1]. Discute o conflito entre a interpretação literal das leis e sua adequação a cada caso concreto. [editar]Sinopse Aviso: Este artigo ou se(c)ção contém revelações sobre o enredo. Newgarth,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2013 -
Aula-Tema 06: Oh, Mundo Cruel
Um relatório é um conjunto de informações utilizado para reportar resultados parciais ou totais de uma determinada atividade, experimento, projeto, ação, pesquisa, ou outro evento que esteja finalizado ou em andamento. Quando se trata de um trabalho acadêmico, pode ser elaborado com referência a pesquisa original, ou apresentar estudo bibliográfico. Visa comumente apresentar o andamento de trabalhos junto a órgãos financiadores e fiscalizadores, pode ser etapa de estágio ou pesquisa. Nesse caso, é submetido às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2013 -
Dpp Aula Tema 10
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira: Escolher uma resposta. a. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor. b. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência dos indivíduos. c. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo. d. no Brasil, o preconceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2013 -
Aula-tema 10: As Definições étnico-raciais E As Políticas De ação Afirmativa
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. d. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2013 -
Atividade De Desenvolvimento Aula-tema 02
Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Com as inovações tecnológicas e o crescimento de um modo geral, trouxe consequências positivas na vida das pessoas, onde antigamente o modelo de trabalho era diferente, hoje se tornou impossível alguém não ter capacidade de trabalhar com tecnologia e suas atualizações. Existe um equilíbrio grande entre as vantagens e as desvantagens que o avanço da tecnologia traz para a sociedade. A principal vantagem é refletida na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2013 -
Aula-tema 07: Desbravando O Mundo Digital
Aula-tema 07: Desbravando O Mundo Digital Questão 1 Resposta correta: Implantou uma rede local privativa, com funcionalidades similares à da internet, que dará suporte à comunicação, ao gerenciamento e ao planejamento dos seus negócios. Questão 2 I. A tecnologia evolui rapidamente mudando as formas com que as pessoas se relacionam e se comunicam. II.Os contatos virtuais devem prevalecer sobre os contatos pessoais, pois podem ser realizados com maior rapidez. IV. Os serviços oferecidos pela internet
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 4/5/2013 -
Aula Tema 10 - Definições étnicos Raciais
1 Notas: 1 Leia atentamente os textos a seguir: Texto 1 A globalização tem seus efeitos positivos, como a informação em rede, o avanço da democracia, o maior acesso às informações, a educação à distância, a rápida disseminação dos conceitos de desenvolvimento sustentável (Henderson, 2003, citado por Yaeko, 2011). Texto 2 (...) há que se pensar nos efeitos perversos da globalização, como a desigualdade social, o desemprego, a liberalização e a desregulamentação dos direitos sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.720 Palavras / 11 PáginasData: 4/5/2013 -
AVA Respostas Aula Tema 5, 6, 7 E 8. Ética
AVA Aula-tema 5: Consciência Ética Q1 Resposta correta: Todas estas afirmações estão corretas. Q2 Resposta correta: A empresa SEM ALMA revela na situação situações de privilégios e a manipulação do espírito pelo Marketing do Sentimentalismo. Q3 Resposta correta: São todas estas estratégias. Q4 Resposta correta: Todas estas características são da 3ª FORÇA. Q5 Resposta correta: O Ciclo de Felicidade no Trabalho visa desenvolver atitudes democráticas e relacionamentos harmoniosos, em “ilhas de felicidade” para os setores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
Aula Tema 09 Plt DPP
1 Notas: 1 De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira: Escolher uma resposta. a. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo. b. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, baseado na origem dos indivíduos. c. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor. d. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial e. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2013 -
Aula Tema 1
Aula 1 DPP No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regionalinfluencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e osvalores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é consideradacomo mais atual. IV) A visão de mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2013 -
ATIVIDADE COLABORATIVA AULA-TEMA 03: PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER?
ATIVIDADE COLABORATIVA AULA-TEMA 03: PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER? O mundo vem sofrendo mudanças constantemente e modificando tudo o que está ao seu redor, não só na economia, mas na natureza, tecnologia e até mesmo no perfil de seus habitantes. Cada vez é maior a pesquisa na procura por melhorias na sustentabilidade e na reposição dos recursos naturais desmatados, para que ambas as partes convivam em acordo. Países que eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Aula Tema 6
Aula-tema 08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira A aula não está liberada A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil A aula não está liberada Aula-tema 10: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa A aula não está liberada Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | quinta, 4 abril 2013,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2013 -
Aula Tema:Refleção Sobre A Abordagem Sistêmica Na Negociação
Passo1:Conceito de negociação De acordo com Junqueira (2003a), vice-presidente do Instituto M. Vianna Costacurta (MVC): Negociação é o processo de buscar aceitação de idéias, propósitos ou intresses visando ao melhor resultado possível, de tal modo que as partes envolvidas terminem a negociação conscientes de que foram ouvidas, tiveram oportunidade de apresentar toda a sua argumentação e que o produto final seja maior do que a soma das contribuições individuais. JUNQUEIRA, L. A. C. Negociação: inverdades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
Respostas AVA Anhanguera - Ética Aula Tema 7
1 A respeito da educação ética na empresa, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver o comportamento ético b. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a atuação ética c. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a liderança ética d. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a consciência ética e. Todas as alternativas estão corretas Resposta correta: Todas as alternativas Comentário resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2013 -
Aula Tema 07: Criação Do Conhecimento Interorganizacional
1 Leia o seguinte texto e identifique a qual modelo de gestão ele se refere. “Este modelo de compartilhamento de conhecimento interorganizacional é descentralizado, não depende da relação com fornecedores de uma grande indústria, mas sim da capacidade de explorar as redes disseminadas de empresas semelhantes, instituições de pesquisa e universidades.” Escolher uma resposta. a. Modelo da montadora Toyota, Japão b. Modelo coreano de alta tecnologia c. Modelo europeu de inovação d. Modelo brasileiro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013 -
AULA TEMA - 3
ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA. ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 1° FASE ÁREA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL AULA TEMA - 3 JOINVILLE 2013 No mundo em que vivemos hoje nos deparamos com a globalização avançada, em que as barreiras entre os países são desfeitas aumentando a comunicação nos termos comerciais, sócio cultural e político, de forma a aumentar o desenvolvimento das tecnologias aplicadas por profissionais de cada âmbito, ocorrendo aumento contínuo de empregos, diminuição da desigualdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2013 -
Aula Tema 3 : Progeto De Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crecer?
Faculdade Anhanguera A diferencia é empreededor trabalhar mais com criatividade, aprendizado, capacidade de delegar, nem sempre se faz presente na empresa adaptar-se facilmente a mudanças tem capacidade de decisão rápida e objetiva ele é uma pessoa que tem coragem para ousar , talvez abrir um novo empreendimento fazer algo ou criar uma nova idéia nunca vista antes, conseguir fica preso a hierarquia organizacionais, a submissão de chefias ou comandos , participar de reuniões cansativa ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 11/5/2013 -
Aula Tema 8
foram postadas mensagens levianas e ofensivas, segundo a vítima. Além disso, foram feitas montagens fotográficas nas quais é retratado em cenas constrangedoras. Fonte:Adaptação de notícia publicada em 02/07/2010 no portal UOL, disponível em: http://educacao.uol.com.br. "Ela precisou mudar de escola" Era nova no colégio quando uma amiga me contou que havia no Orkut seis comunidades intituladas Eu Odeio a Gabriela. Virei alvo de todo tipo de xingamento. A situação só foi piorando, e eu me sentia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2013 -
Aula Tema 7 - Desbravando O Mundo Digital
Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo É comum que as pessoas se sintam incomodadas, inseguras ou ansiosas diante da possibilidade de participarem de um processo seletivo, e o objetivo deste capítulo é ajudá-lo a conhecer melhor as etapas a serem cumpridas, fornecer ferramentas que lhe auxiliem na elaboração de um currículo e no aproveitamento de situações de entrevista, dinâmicas de grupo ou provas diversas. O processo seletivo envolve um conjunto de técnicas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2013 -
Responder A Seguinte Questão: Existe Hierarquia Entre Os Direitos Fundamentais? Justificar Sua Resposta, Buscando A Fundamentação Jurídica (usar Jurisprudências).
Dissertar sobre o que se entende por direitos e garantias fundamentais, identificando as suas diferenças e semelhanças. O povo escolhe seus representantes, que agindo como mandatórios, decidem o destino da nação. O poder delegado pelo povo a seus representantes, porém não é absoluto, conhecendo varias limitações como direitos e garantias individuas e coletivas do cidadão relativamente aos demais e ao próprio estado. A Constituição Federal do Brasil traz em seu título II o gênero de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.154 Palavras / 9 PáginasData: 12/5/2013 -
MISCIGENAÇÃO AULA TEMA 9 DPP
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. e. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2013 -
Aula-tema 08: Conquistando O Mundo - Sua Independência Financeira
questão, leia o texto abaixo: É muito comum as pessoas gastarem quase todo o salário para pagar as contas no final do mês. Com o pouco dinheiro que sobra é muito difícil ter um plano de investimentos. Mas, com simples ajustes no orçamento doméstico, é possível fazer seu dinheiro render mais. O casal carioca Luciano, de 28 anos, e Fernanda, de 29 anos, é um típico exemplo de brasileiros que têm descontrole financeiro e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2013 -
Dpp Anhanguera Aula Tema 2
1. Estudiosos sobre inteligência trazem novos conceitos sobre a inteligência. Faça um texto sobre essas novas concepções. (Sua resposta deve atingir no mínimo 8 linhas). Resposta 1: Linguística: Domínio e gosto especial pelos idiomas e pelas palavras. Corporal-cinestésica: Capacidade de controlar e orquestrar movimentos do corpo. Interpessoal: Habilidade de entender as intenções, motivações e desejos dos outros. Intrapessoal: Capacidade de se conhecer. Musical: Habilidade de organizar sons de maneira criativa. Espacial: Capacidade de compreender o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2013 -
Aula Tema 5 Tec Gestao
Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site <http://www.rh.com.br> em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 13/5/2013 -
Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel - Processo Seletivo
Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo É comum que as pessoas se sintam incomodadas, inseguras ou ansiosas diante da possibilidade de participarem de um processo seletivo, e o objetivo deste capítulo é ajudá-lo a conhecer melhor as etapas a serem cumpridas, fornecer ferramentas que lhe auxiliem na elaboração de um currículo e no aproveitamento de situações de entrevista, dinâmicas de grupo ou provas diversas. O processo seletivo envolve um conjunto de técnicas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2013