Ava Aula Tema 05 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Prova Aula Tema 05 Dh
O poder-dever da Administração Pública de restringir o exercício de direitos em razão do interesse público denomina-se poder: Escolher uma resposta. a. Discricionário. b. Hierárquico. c. De polícia. d. Disciplinar. e. Vinculado. Question 2 Notas: 1 No abuso de poder pela modalidade excesso de poder, o Administrador Público: Escolher uma resposta. a. Age fora dos limites de suas atribuições, extrapolando o que lhe é permitido, violando o elemento competência do ato administrativo. b. Pratica o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2014 -
Ava Aula Tema 6
O empreendedorismo relaciona-se com: I. Inovação. II. Criação de novos processos. III. Criação de novos produtos. IV. Oportunidades novas ou já existentes, mas inexploradas. A alternativa que apresenta a resposta correta é: Escolher uma resposta. a. III e IV. b. II, III e IV. c. I, II e III. d. I, II, III e IV. e. IV. Question 2 Notas: 1 Existe um mito de que uma pessoa nasce empreendedora. Contudo, o comportamento empreendedor é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
Administração Financeira - AVA Aula Tema 07
Atividade Colaborativa – Administração Financeira. Aula Tema 1 – O que é Administração Financeira. Aula Tema 2 – Tipos de negócios e métodos de tributação. Aula Tema 3 – O valor do dinheiro no tempo. Aula Tema 4 – Risco e Retorno. Aula Tema 5 – Métodos de Avaliação. Aula Tema 6 – Orçamento de Capital. Indaiatuba 2014. Atividade Colaborativa – Administração Financeira. Aula Tema 1 – O que é Administração Financeira. Aula Tema 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 3/10/2014 -
AVA AULA TEMA 1 4 SEMESTRE
Questionário Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em quinta, 7 agosto 2014, 23:28 Completado em quinta, 7 agosto 2014, 23:30 Tempo empregado 2 minutos 20 segundos Notas 1/6 Nota 0.0833 de um máximo de 0.5(17%) Question1 Notas: 1 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2014 -
Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso
Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Questão 1: Resposta correta: Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. Questão 2: Resposta correta: I, II, III e IV. Questão 3: Resposta correta: Problema de semântica, pois há desconhecimento da linguagem adequada. Questão 4: Resposta correta: Normal, expectativas, habilidade, desenvolvida, execução. AVA Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Questão 1: Resposta correta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Ava Aula Tema 06
Sobre a declaração de direitos fundamentais, pode-se afirmar que constitui: Escolher uma resposta. a. Traço comum apenas das Constituições Brasileiras anteriores a 1988. b. Exclusividade da Declaração Universal da ONU de 1948. c. Exclusividade da Declaração do Homem e do Cidadão de 1798. d. Uma tradição constitucional brasileira. e. Traço comum apenas das Constituições Brasileiras anteriores a 1934. Question 2 Notas: 1 Por constituir um direito sem individualização reconhecido a uma série indeterminada de pessoas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Ava Aula Tema 03
Introdução Por meio da agenda 21 será possível ter uma visão panorâmica de o escopo almejado, onde nos possibilitará aplicar a nossa vocação transformadora, mudando de maneira limpa, pensada e mais responsável se voltando para fontes de energia renováveis, formas praticas de baixa emissão de carbono, promovendo segurança alimentar e a inclusão social dirimir o desmatamento e preservar nossas florestas e a biodiversidade que nos cerca, dessa maneira conservar os recursos naturais, obrigação que devera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2014 -
Ava Aula Tema
Sumário 3. Tecnologias: Terceirização, Benchmarking e Open Book Management (OBM) 4. Tecnologias: Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal 5. Como o conhecimento individual pode ser convertido em conhecimento organizacional? 6. Ferramentas de Gestão: Sistema de Informações Gerenciais (SIG) 7. Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma[[ Sumário 3. Tecnologias: Terceirização, Benchmarking e Open Book Management (OBM) 4. Tecnologias: Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal 5. Como o conhecimento individual pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Ava Aula Tema 5
Iniciado em domingo, 5 outubro 2014, 00:11 Completado em domingo, 5 outubro 2014, 00:15 Tempo empregado 4 minutos 23 segundos Notas 6/6 Nota 0. de um máximo de 0.(100%) Question 1 Notas: 1 O poder-dever da Administração Pública de restringir o exercício de direitos em razão do interesse público denomina-se poder: Escolher uma resposta. a. De polícia. b. Hierárquico. c. Disciplinar. d. Discricionário. e. Vinculado. Resposta correta: De polícia. Comentário resposta correta: O Poder de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.233 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2014 -
RESPOSTAS - AVA Aula-Tema 04 Responsabilidade Social E Meio Ambiente
Pré-visualização Question 1 Uma empresa socialmente responsável deve: Respeitar as legislações que afetam seu negócio, pagar os impostos relativos à sua atividade e buscar colaboradores qualificados. Proporcionar um ambiente adequado a seus colaboradores, para que eles possam aumentar sua produtividade. Investir em processos que possibilitem o crescimento e a promoção da empresa. Adotar um modelo de gestão que impulsione o desenvolvimento sustentável da sociedade. Entre as ações apresentadas, as que estão presentes em uma empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2014 -
Ava Aula Tema 1
AVA Aula-Tema 03 Responsabilidade Social E Meio Ambiente 1. A ampla devastação ambiental, decorrente do processo mundial de desenvolvimento industrial, é um "quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: o desenvolvimento sustentável. O sentido dessa expressão tem por finalidade: Resposta correta: Propor a conciliação do desenvolvimento com o meio ambiente. 2. O conceito de desenvolvimento sustentável enfatiza que este visa atender às necessidades do presente sem comprometer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
AVA - Aula Tema 1
Aula tema 1 1-Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes planetários sadios, e este é um dos maiores desafios relacionados às questões ambientais. Esta afirmação refere-se a uma preocupação: e. Mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver, e muitas delas podem desaparecer em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem continuidade. CORRETO 2-Os ecossistemas são sistemas complexos formados basicamente por organismos vivos (bióticos)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2014 -
Ava Aula- Tema 02
Assinale a única alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. É preciso observar a legislação trabalhista vigente e os acordos com os sindicatos. b. As linhas devem estar relacionadas com as respetivas viagens. c. As características da frota influem na operação. d. O tamanho dos ônibus independe do planejamento. e. A disponibilidade dos motoristas influi no planejamento das rotas. Resposta correta: O tamanho dos ônibus independe do planejamento. Comentário resposta correta: Parabéns, você acertou! O tamanho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
AVA Aula Tema 4
1 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Meu filho. b. Eu sou ouvinte. X c. Meu telefone está tocando. d. Eu sou surdo. e. Eu me esqueci. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Meu CPF é 80.596.1-4 b. Meu CEP é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
Resposta Do Ava - Aula Tema 01 - Direitos Humanos
Resposta do Ava – Aula Tema 01 – Direitos Humanos Os direitos humanos fundamentais e o poder político coexistem sob a égide do sistema de três Poderes harmônicos e independentes entre si, formulado por Montesquieu. Nesse sistema, têm-se os seguintes poderes e as respectivas funções: I. Poder Executivo. II. Poder Legislativo. III. Poder Judiciário. A. Declara os direitos humanos fundamentais. B. Responsável por cumprir e aplicar de forma não contenciosa. C. Responsável por fazer cumprir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2014 -
AVA- Aula Tema 4 - Gestao
• 1 sociedade.b. Os mercados tendem a desvalorizar a cada dia os progressos sociais eambientais do setor privado, juntamente com o preço e qualidade, o que torna o desafiopara o sucesso da inovação cada vez menos complexo.c. É importante a busca de tecnologias para a substituição de processos,equipamentos e infra-estrutura atuais por correspondentes mais seguros do ponto devista ambiental e social.d. É importante que exista a integração da sustentabilidade e da inovação tantona estratégia, quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Ava Aula-tema 03 Gestão Do Conhecimento
questionario completo da Aula-tema 03 gestão do conhecimento 1 No modelo de criação do conhecimento que valoriza as transformações do conhecimento tácito em conhecimento explícito, o processo de conversão de conhecimento se inicia no indivíduo, se amplia, se diversifica e pode se espalhar para a organização até alcançar outras organizações. Sobre essa ideia, indique a alternativa correta: resposta: O texto se refere ao modelo de espiral do conhecimento proposto por Nonaka e Takeuchi 2 Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
AVA AULA TEMA 5
1 Notas: 1 O poder-dever da Administração Pública de restringir o exercício de direitos em razão do interesse público denomina-se poder: Escolher uma resposta. a. De polícia. b. Vinculado. c. Hierárquico. d. Disciplinar. e. Discricionário. Question 2 Notas: 1 No abuso de poder pela modalidade excesso de poder, o Administrador Público: Escolher uma resposta. a. Pratica o ato por motivos ou com finalidade diversa da estabelecida em lei, violando o elemento competência do ato administrativo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
Ava Aula Tema
Sobre o contrato de experiência, é CORRETO afirmar que: Escolher uma resposta. a. Se um contrato de experiência for celebrado por 30 (trinta) dias e prorrogado por mais 60 (sessenta) dias, ele torna-se inválido, uma vez que o fato da prorrogação ser superior ao termo inicialmente ajustado desvirtue o período no contrato. b. Pode ser fixado por tempo inferior e prorrogado uma única vez, contanto que não exceda os 90 dias. c. O contrato de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
Ava Aula Tema 3
Aeronáutica, 2008 – Magistério Sociologia) Na teoria de Max Weber, o objeto de investigação é a ação social na qual o homem ganhou significado e especificidade. Acerca disso, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do cientista é descobrir a lei geral que identifica todos os homens no processo de evolução. b. As normas sociais se tornam concretas quando se manifestam, de forma automática e impositiva, em cada homem. c. A tarefa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
AVA Aula Tema 5 - Direitos Humanos
Questionário Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 3 outubro 2014, 22:02 Completado em sexta, 3 outubro 2014, 22:04 Tempo empregado 2 minutos 19 segundos Notas 6/6 Nota 0. de um máximo de 0.(100%) Question1 Notas: 1 O poder-dever da Administração Pública de restringir o exercício de direitos em razão do interesse público denomina-se poder: Escolher uma resposta. a. Discricionário. b. Disciplinar. c. Vinculado. d. Hierárquico. e. De polícia. Resposta correta: De polícia. Comentário resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2014 -
Aula-tema 05: Nova Sociologia Da Educação: Sociologia De Norbert Elias
Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. Promoverem a interdependência entre os indivíduos. b. As figurações sociais se tornarem planejadas e intencionais. c. A sociedade evoluir, ordenadamente, em direção ao progresso. d. Todas as alternativas são falsas e. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. Question 2 Notas: 1 De acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2014 -
AVA - Aula Tema 3
Question 1 Notas: 1 O GRP pode ser entendido como: Escolher uma resposta. a. O resultado do alcance vezes a continuidade. b. A continuidade dividida pela frequência média. c. A soma das frequências médias. d. O alcance dividido pela frequência média. e. A soma das audiências domiciliares. Resposta correta: A soma das audiências domiciliares Comentário sobre a resposta correta: Parabéns, essa é a resposta correta. O GRP é a soma das audiências domiciliares ou o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2014 -
Aula-tema 05: Para Compreender: Antes Da Leitura Resumo
Leia essas afirmações sobre as estratégias de compreensão leitora: I - Ao abarcarmos as estratégias de compreensão leitora com o foco no trabalho a ser realizado antes da leitura, precisamos considerar que tais atividades se restringem a essa etapa exclusivamente. II - Ao nos debruçarmos sobre as atividades relacionadas à leitura encontraremos diversas estratégias que podem ser utilizadas nas três etapas: antes, durante e depois da leitura. III - O que diferencia o trabalho realizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2014 -
AVA Aula Tema 4
PASSO: 1 Objetivo: Fazer com que a crença na justiça seja restabelecida e promover a punição de todo infrator, independente de sua classe econômica, posição social ou idade. Metodologia: Em “efeito cascata” acabar com todos os privilégios e exorbitâncias seja um âmbito salarial ou pessoal dentro das instituições governamentais ( sejam quais forem) pessoais ou punitivas! PASSO: 2 Para uma previa quantificação do fator honestidade/idoneidade propusemos 1 teste, e efetuando em bares, onde uma equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2014