Ava aula tema 4 gestão do conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
48.326 Trabalhos sobre Ava aula tema 4 gestão do conhecimento. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ava Direitos Humanos Aula Tema 3 Atividade Auto Desenvolvimento
Direitos Humanos AULA TEMA 1 1- Resposta Correta: Resposta Correta: O objeto deste contrato é ilícito, já que os direitos fundamentais são inalienáveis, não sendo permitido a ninguém abrir mão da própria natureza. 2- Resposta Correta: Os Direitos fundamentais do indivíduo contra o poder do Estado. 3- Resposta correta: São direitos apontados num dos principais documentos históricos relativos a Direitos Humanos declarados universais. 4- Resposta correta: Estado de Direito 5- Resposta correta: A Declaração dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
• Aula-tema: O Modelo De Gestão E O Processo De Gestão.
ATPS - Controladoria ETAPA 2 (tempo para realização: 3 horas ) • Aula-tema: O Modelo de Gestão e o Processo de Gestão. Esta atividade é importante para que você amplie seus conhecimentos acerca da importância de se estabelecer a missão, visão e valores numa organização, possibilitando implementar modelos mais eficazes de gestão e de tomada de decisões. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Discutir sobre as particularidades da Missão, das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
Aula Tema 3 AVA
1 Notas: 1 No Brasil, é responsável por proteger os direitos fundamentais, prevenindo ou corrigindo as violações praticadas pelo administrador: Escolher uma resposta. a. O Tribunal de Contas. b. O Ministério Público. c. O Poder Judiciário. d. O Ombudsman. e. O Poder Legislativo. ..Question 2 Notas: 1 A educação e a cultura são típicos direitos: Escolher uma resposta. a. De liberdade, constante na terceira geração dos direitos. b. Sociais, de segunda geração dos direitos. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
As tarefas de teste sobre o tema "Gestão do conhecimento"
“Um dado é puramente objetivo – não depende do seu usuário. A informação é objetiva-subjetiva no sentido que é descrita de uma forma objetiva (textos, figuras, etc.) ou captada a partir de algo objetivo, como no exemplo de se estender o braço para fora da janela para ver se está frio, mas seu significado é subjetivo, dependente do usuário. O conhecimento é puramente subjetivo – cada um tem a vivência de algo de uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2013 -
Aula Tema 7 Do Ava
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia o seguinte texto, extraído do artigo de Barbieri et al. (2010, p. 151), publicado na revista de Administração de Empresas. Há diversas iniciativas legítimas que procuram considerar as três dimensões da sustentabilidade nos processos de inovação, como a Native, empresa que produz alimentos orgânicos de modo rentável usando processos agrícolas e industriais compatíveis com os objetivos do desenvolvimento sustentável, conforme observaram Carvalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
Aula Tema 04: Criação Do Conhecimento Como Processo Sintetizador
Aula Tema 04: Criação Do Conhecimento Como Processo Sintetizador QUESTÃO 1 Construir um ba não é suficiente para que a empresa administre o processo dinâmico de criação do conhecimento. O ba deve ser “energizado“ para dar energia e qualidade ao processo de criação do conhecimento. Esta energia deve ser passada na forma de:. Escolha uma resposta. Escolher uma resposta. | a. Interesse | | | b. Todos os itens estão corretos | | | c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2013 -
Respostas Da Aula Tema 4 Do Ava
AULA TEMA 4 1- dentifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável: I. União de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes. II. Proteção e controle para o equilíbrio dos ecossistemas. III. Pessoas focadas no desenvolvimento sustentável. IV. Preocupação com a qualidade de vida e a felicidade no planeta. V. Percepção da Terra como um grande ser vivo e dinâmico. VI. Atitudes de consumo conscientes e responsáveis. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2013 -
Aula Tema 7 De Tecnologia De Gestão
O artigo “O que é Balanced Scorecard”, de Symnetics Business Transformation, publicado em 2003 e disponível no site<http://pessoas.feb.unesp.br/vagner/files/2010/08/O_Balanced_-Scorecard1.pdf> (acesso em: 3 dez. 2010), faz uma analogia entre o BSC e o avião, afirmando não ser possível pilotar um avião com base somente no velocímetro, assim como as empresas não podem se prender somente às informações econômicas ou financeiras para definir os indicadores de BSC, porque esses indicadores são incapazes de indicar se o negócio está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2013 -
Aula Tema AVA
Aula-tema 05 1Questão A aplicação da gestão da qualidade para todos os estágios do serviço possibilita oportunidades para: Escolher uma resposta. a. Aumentar a produtividade e aumentar custos. b. Aprimorar o desempenho dos serviços. Correto c. Evitar novas oportunidades de negócios. d. Aumentar a velocidade das embarcações. e. Diminuir custos. Resposta correta: Aprimorar o desempenho dos serviços. Comentário resposta correta: Parabéns, você acertou! A aplicação da gestão da qualidade aprimora o desempenho dos serviços. Question
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
Ava Anhanguera Aula Tema 4
Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em quarta, 16 outubro 2013, 18:26 Completado em quarta, 16 outubro 2013, 18:29 Tempo empregado 2 minutos 42 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2013 -
Aula Tema 7 - AVA PCP
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Planejamento e Controle da Produção Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 6 novembro 2012, 17:39 Completado em terça, 6 novembro 2012, 17:57 Tempo empregado 18 minutos 13 segundos Question 1 Quais são os objetivo do controle da produção? I. Correção de falhas ou erros; II. Controle dos pedidos e dos custos; III. Prevenção de novas falhas ou erros; IV. Definir o aprazamento da produção;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2013 -
GESTÃO EM MARKETING AULA TEMA: ANÁLISE DAS OPORTUNIDADES DE MERCADO: DEMANDA E AMBIENTE
NOME Adriana Monteiro de Oliveira 1299907483 GESTÃO EM MARKETING AULA TEMA: ANÁLISE DAS OPORTUNIDADES DE MERCADO: DEMANDA E AMBIENTE SÃO BERNARDO DO CAMPO ABRIL DE 2013 Análise das oportunidades de mercado: Demanda e ambiente Após leitura nos capítulos referentes a consumidor, marketing, estratégias e comportamento são possíveis chegar à conclusão que as empresas devem estar atentas às mudanças no mercado, e que o consumidor está cada dia mais exigente. Questões: a) As cinco ferramentas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O Indivíduo E A Sociedade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade NOME PATRICIA ALVES LEITE RA 6271250514 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Ciências Sociais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2013 Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome do prof). Anhanguera Educacional 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Aula Tema 05 Gestão
01)Marque as exigências que vêm sendo consideradas pelas organizações desde o fim da década de 1980. Mais de uma alternativa pode ser assinalada: Escolha pelo menos uma resposta. a. Alta nas exportações b. Responsabilidade social (Correta) c. Protocolo de Kyoto (Japão) (Correta) d. ISO 9000 e depois ISO 14000 (Correta) e. Saúde do trabalhador (Correta) f. Pendências financeiras g. Ética organizacional (Correta) Parabéns! Sua resposta está correta. Você assinalou corretamente as exigências que vêm sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2013 -
AVA Trabalho De Desenvolvimento - Aula Tema 3
Trabalho desenvolvido pelo aluno Questão 1: As cinco dimensões proposta por Elimar Pinheiro do Nascimento, são: Econômica: Contínua inovação tecnológica e ampliação da desmaterialização da economia, dos recursos naturais fósseis; Ambiental: supõe-se que seja seguido o modelo de produção e consumo, com base que garanta que os ecossistemas possam manter sua auto correção ou capacidade de sua restauração; Social: implantação da justiça social e que todos tenhamos um mínimo necessário para uma vida digna e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
AVA Direito E Legislacao Aula Tema 7
Resposta Aula-tema 7: A proteção do Direitos Fundamentais - A Proteção Contra o Administrador Dos atos citados abaixo, não é permitido ser praticado pelo Ministério Público, de acordo com o artigo 129 da Constituição Federal: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Zelar pelo efetivo respeito aos serviços de relevância pública. b. Julgar os atos violadores dos direitos fundamentais praticados pelo Estado. c. Zelar pelo efetivo respeito aos Poderes Públicos. d. Promover o inquérito civil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2013 -
AVA-AULA 6 TECNOLOGIA DA GESTAO
1 Analise o texto resumido a seguir retirado de: DAVENPORT, Thomas H; PRUSAK, Laurence. Conhecimento empresarial. Tradução de Lenke Peres. Rio de Janeiro: Campus; São Paulo: Publifolha, 1999. A gestão do conhecimento é uma ferramenta de utilização do SIG e tem fundamental importância a qualquer organização. Para seu gerenciamento, a organização deverá desenvolver as competências necessárias para, em meio a um ilimitado número de informações, realizar a melhor e mais adequada seleção das informações realmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Aula Tema 3 Ava
Aula tema 7 Questão 1:Dos atos citados abaixo, não é permitido ser praticado pelo Ministério Público, de acordo com o artigo 129 da Constituição Federal: Resposta Correta: Julgar os atos violadores dos direitos fundamentais praticados pelo Estado. Questão 2: “O direito comparado revela serem vários os sistemas de proteção, voltados essencialmente para manter o Poder Executivo e especialmente os seus agentes, no caminho do respeito aos direitos fundamentais. Um é o sistema “judicial”, outro, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
AVA DIREITO EMPRESARIAL AULA TEMA 4
Passo 1 Imposto Segundo o art. 16 do CTN, “imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação independente de qualquer atividade estatal específica, relativa ao contribuinte”. Isto é, imposto é tributo de hipótese de incidência não vinculada. Taxas Ao contrário do imposto, a espécie tributária denominada “taxa” possui uma definição na própria Constituição Federal, no bojo do inciso II do art. 145: é o tributo cobrado pelo exercício do poder de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
Gestão De Negócios Internacionais_RDR - Aula Tema 01
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sabemos que a Revolução Industrial trouxe ao mundo diversas transformações. Qual foi a principal transformação trazida pela Revolução Industrial? Escolher uma resposta. a. A permanência do trabalho manual. b. Profundas mudanças no processo produtivo. c. Nenhuma das alternativas está correta. d. A criação da energia nuclear como principal fonte de energia. e. A troca de cultura entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
Aulas-temas AVA-2o. Semestre 2013-Curso Psicologia
Direitos Humanos_A4/A5 Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua elaboração é importante para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.542 Palavras / 19 PáginasData: 10/11/2013 -
Aula Tema 4 AVA DPP Anhanguera Respostas
Aula Tema 4 AVA DPP Anhanguera Respostas Iniciado em segunda, 11 novembro 2013, 22:16 Completado em segunda, 11 novembro 2013, 22:22 Tempo empregado 6 minutos 18 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 11/11/2013 -
Aula Tema 6 O Conhecimento Linguagem E Inteligencia
O estruturalismo e o funcionalismo O estruturalismo é o estudo da estrutura consciente da mente, que pretendia determinar os elementos constitutivos da consciência, ou seja, a relação entre os estados da consciência e as sensações. Wundt limitou-se a experimentos mais simples. O mesmo acreditava que a cultura, a linguagem e as crenças influenciavam na introspecção do indivíduo. Acreditando assim que a forma “coletiva” seria importante para a compreensão da consciência individual. Onde ele criou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito Do Consumidor Aula-tema 03:Práticas Abusivas Vedadas Pelo Código De Defesa Do Consumidor
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito do Consumidor Aula-tema 03:Práticas abusivas vedadas pelo Código de Defesa do Consumidor NOME Carla Carolina dos Santos RA 1034985156 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito do Consumidor Aula-tema 03:Práticas abusivas vedadas pelo Código de Defesa do Consumidor Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direito do Consumidor apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013