Avaliação Curso Programação C Escola Virtual Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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O programa de algoritmo e programação
Algoritmo E Programação Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 50 000 Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: 36023792 12 abril 2013 Palavras: 1549 | Páginas: 7 Passo 1 (Aluno) 1. Fazer a leitura individual de: Introdução à Programação de Computadores para Cursos de Engenharia e de Automação. Disponível em: <https://docs.google.com/a/aedu.com/file/d/0Bx2ZnHfyWt9QTzluaU4yX1JRYTg/pre view>. Acesso em: 17 set. 2012. Buscar compreender os princípios da Construção de Algoritmos. 2. Fazer a leitura individual de: Algoritmos Computacionais (Programas). Disponível em:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.569 Palavras / 7 PáginasData: 23/4/2013 -
Escolas e faculdades QI
Escolas e faculdades QI 2013 Produção e Materiais Poka Yoke,5S e Jit Roger Mello, Guilherme Poisl Introdução Neste Trabalho iremos comentar sobre 3 ferramentas que foram desenvolvidas no século XX e inovaram o sistema de trabalho em empresas, comércios, lojas e indústrias. Cada sistema aqui apresentado faz uma grande diferença para que uma empresa possa se desenvolver e alcançar seus objetivos. Proporcionando um produto de maior qualidade em menos tempo possível com a melhor tecnologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2013 -
A análise e a compreensão da estrutura organizacional da escola
Estrutura organizacional A escola, de forma geral, dispõe de dois tipos básicos de estruturas: administrativas e pedagógicas. As primeiras asseguram, praticamente, a locação e a gestão de recursos humanos, físicos e financeiros. Fazem parte, ainda, das estruturas administrativas todos os elementos que têm uma forma material como, por exemplo, a arquitetura do edifício escolar e a maneira como ele se apresentam do ponto de vista de sua imagem: equipamentos e materiais didáticos, mobiliário, distribuição das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2013 -
O conteúdo do curso de Gestão de conhecimento
Gestão do Conhecimento Aula-tema 01: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional Vivemos uma época de overdose de informação graças, em grande parte, à Internet. Diariamente temos que domar uma avalanche de e-mails, filtrar notícias, consultar websites, ao mesmo tempo em que aparecem novas ferramentas como twitter, blogs, facebook e outros. Esses programas trazem novas formas de interação e relacionamento entre as pessoas que ninguém poderia imaginar a pouco mais de uma década. Por outro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.679 Palavras / 7 PáginasData: 23/4/2013 -
O Que Mudar Na Avaliação
O que mudar na avaliação? Sergio Eduardo Marschhausen Pereira Em princípio e por princípio, há que mudar a mentalidade. Há que mudar a mentalidade que concebe a avaliação como instrumento de coerção. - Se você não ficar quieto vai perder um ponto na prova! Há que mudar a mentalidade que concebe a avaliação como castigo. - Não vão prestar atenção? Vocês vão ver só a prova que eu vou dar! A mentalidade que concebe a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2013 -
INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA.
SIOMARA CASTRO INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA. São Paulo 2012 SIOMARA CASTRO INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA. Monografia apresentada ao Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação, realizado pela Universidade Federal de Pernambuco e pelo Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.445 Palavras / 38 PáginasData: 23/4/2013 -
Situações “Escola Reforço Escolar”
Passo 4 (Equipe) Reúna os textos produzidos nos passos 1, 2 e 3 (inclusive os gráficos produzidos) no arquivo text2013 SUMÁRIO 1. Situações “Escola Reforço Escolar”............................................................................4 2. FunçãoReceita..............................................................................................................5 3. Função Custo.................................................................................................................5 4. Função Lucro.................................................................................................................5 5. Função Prestações do Financiamento.........................................................................5 6. Função pagamento capital de giro...............................................................................5 7. Atividade 1.....................................................................................................................7 8. Atividade 2.....................................................................................................................8 9. Atividade 3.....................................................................................................................8 10. Atividade 4.....................................................................................................................8 11. Atividade 5.....................................................................................................................9 12. Atividade 6.....................................................................................................................9 13. Variação média............................................................................................................10 14. Variação Imediata.......................................................................................................11 15. Função de Custo..........................................................................................................11 16. Função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.624 Palavras / 11 PáginasData: 23/4/2013 -
A ESCOLA E SUA HISTÓRIA
A ESCOLA E SUA HISTÓRIA O Centro Solidário de educação Infantil foi inaugurado no dia 19 de fevereiro de 2009, na administração da prefeita Maria José Haueisen, localizado na zona norte da cidade, foi construído em parceria do governo do Estado de Minas Gerais, SERVAS e o Município de Teófilo Otoni, sendo a Prefeitura Municipal do mesmo a entidade mantenedora. É por origem, uma instituição para auxílio às mães que trabalham. Além do caráter assistencialista,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2013 -
Escola Reforço Escolar.
Etapa 1. Escola Reforço Escolar. O proprietário da escola “Reforço Escolar” foi convencido pela Diretora Pedagógica que precisa expandir a escola, não somente atendendo mais alunos, mas também seria necessário preparar novos professores. Para expandir a sua escola, o proprietário solicitou financiamento junto ao Banco Brasil SA onde apresentou o custo das despesas para a implantação da reestruturação da Escola “Reforço Escolar”. Planilha de gastos Custo para capacitação: R$ 40.000,00 para 20 professores. Custo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2013 -
Universidade Do Estado Do Maranhão UEMA - Centro De Ensino Superiores De Imperatriz - CESI Disciplina: História E Memória Curso: História 2º Período Turno: Matutino Professora: Nice Aluna: Andressa Nascimento Teixeira
Ficha mento das pág.9 a 23, e 271 a 316 do livro A Invenção das Tradições de Eric Hobsbawm Imperatriz – MA 2010 HOBSBAWM, Eric. 1. Introdução: A Invenção das Tradições. Pág.9 a 23 O livro aborda o modo como as tradições surgiram e se estabeleceram, e também observa que as quais se fixaram em um período limitado foram absorvida rápida pela população porque era algo fácil de aprender. Por “tradição inventada” entende-se um conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 23/4/2013 -
CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UFJF: PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO
CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UFJF: PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO Oliveira, Vanderlí Fava – vanderlí@engprod.ufjf.br Borges, Marcos Martins - borges@artnet.com.br Molina, Maurício Leonardo Aguilar - aguilar@need.ufjf.br Reyes, José Antônio Aravena - aravena@need.ufjf.br Souza Filho, Romir Soares - romir@engprod.ufjf.br Professores do Departamento de Fundamentos de Projeto do Instituto de Ciências Exatas da UFJF Resumo. Este trabalho tem por objetivo apresentar o projeto de implantação do Curso de Engenharia de Produção da UFJF conforme consta do processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.932 Palavras / 24 PáginasData: 24/4/2013 -
Gestão Do Conhecimento Unisul Virtual
1. Assista ao vídeo “Gestão do Conhecimento”, de Gilson Coelho, leia o artigo “Uma revolução invisível” e com o apoio do material didático, responda as questões solicitadas, de acordo com as orientações fornecidas. Link do vídeo: (http://www.youtube.com/watch?v=i2fkySV5B4E), acessado em 21 fev 2013. O Consultor Gilson Coelho trata sobre a retenção de talentos na empresa, o baixo nível de turnover e o capital intelectual das empresas. Link para artigo: (http://www.hbrbr.com.br/materia/uma-revolucao-invisivel), acessado em 21 fev 2013. Supondo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 24/4/2013 -
Sociologia Atividade de avaliação a distância (AD)
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Estatística I Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1) Efetue a análise do gráfico abaixo e determine o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2013 -
CURSO DE DIREITO CIVIL
ANHANGUERA JACAREÍ - SP CURSO DE DIREITO CIVIL Disciplina de Direito Civil - Profº Rêmulo Marciano Nome: Wellington de Souza Reis RA : Nome: Wesley de Souza Reis RA : 1109285985 Jacareí 2012 Etapa 1: Passo 1: “Cartilha Cidadã” SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................... 1 Capítulo I – “Lei de Introdução ao Código Civil” .......................................................... 4 Capítulo II – “Das pessoas”........................................................................................... 7 Capitulo III – “ Dos bens” ............................................................................................. 9 Bibliografia ................................................................................................................... 11 CAPÍTULO I – Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.355 Palavras / 22 PáginasData: 25/4/2013 -
Avaliação Diagnóstica
Avaliação Diagnóstica Disciplina: Matemática 3 º série do Ensino Fundamental Proposta de Avaliação O professor deve distribuir vários jogos como: xadrez, Jogo de Damas, Jogo da Memória, Quebra-cabeça, “Pega Varetas” e Dominó. As crianças devem ser distribuídas em duplas em mesas da sala, e começarão a jogar simulando um campeonato. Enquanto isso o professor analisa cada criança de acordo com seu comportamento diante daquela situação. Ao final da brincadeira, cada aluno deve relatar no papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2013 -
Avaliação De Desempenho
Descrever uma situação de conflito no ambiente de trabalho e as soluções que um setor de RH pode realizar para lidar com a situação conflitiva descrita. Os conflitos interpessoais que ocorrem no ambiente de trabalho são altamente prejudiciais e desmotivador para a organização, o setor de RH deve intervir de uma maneira positiva trabalhando o diálogo entre as partes e sensibilizando sobre a importancia de um crescer junto na organização para que ambas as partes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 25/4/2013 -
A escola teleológica
A escola teleológica compartilha também os mesmos princípios, exceto em relação à origem divina na qual tal escola entende que a própria divindade criou as primeiras leis e as deu ao homem. Como maior exemplo temos os dez mandamentos entregue a Moisés, segundo a Bíblia. Análogo a semideus, nesse passos também Hamurábi, Manu, Sólon dentre outros. Com o advento do Cristianismo o filósofo São Tomás de Aquino estabeleceu três categorias do direito, são elas: logicamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2013 -
Sociologia - Administração Unisul Virtual
Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Sociologia Curso: Administração – Projeto 2 + 2 Professor: ELIVETE CECÍLIA DE ANDRADE Nome do aluno: Data: 06/02.2012 Demonstrou estudo e coerência com as questões propostas. Corrigido por:ELIVETE CECÍLIA DE ANDRADE Arquivo correção:Sem Anexo Data Correção: 05/03/2012 (09:42:08) Nota: 8,5 Avaliado Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.452 Palavras / 6 PáginasData: 26/4/2013 -
FAYOL E A ESCOLA CLASSICA
INTRODUÇÃO A sociedade como um todo vem presenciando uma grande evolução econômica e tecnológica. A tecnologia avançada proporciona um leque de inovações e a ascensão econômica torna as pessoas cada vez mais exigentes e mais consumistas, o que faz com que as empresas busquem novas estratégias para continuar no mercado, tanto para atender na questão da qualidade como na questão da quantidade. Com o aumento da demanda a produtividade também aumenta e junto aumentam também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2013 -
Música Na Escola
Introdução Desde os primórdios da humanidade a música está presente na vida cotidiana do homem. Esta, embora muitas vezes não seja percebida, faz parte de todos os momentos da existência de cada ser humano. Por música entendemos não somente as canções compostas por artistas e que são reproduzidas pelas mais diversas mídias, mas tratamos do termo em uma acepção ampla. Dessa forma, buscamos definir música como toda e qualquer maneira de expressão na qual ocorre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2013 -
Mãe Consegue Intérprete De Libras Na Justiça Para Filho Em Escola pública.
Mãe consegue intérprete de libras na Justiça para filho em escola pública. Uma mãe conseguiu na Justiça um intérprete especializado em libras para ajudar o filho com deficiência auditiva em uma escola pública de Alpinópolis (MG). Vinícius Pinheiro está no 7º ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual Dom João VI, mas não tem o acompanhamento de um profissional especializado, conforme determina a lei. Segundo a Constituição Federal, a lei garante um sistema educacional inclusivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2013 -
Aula Virtual Direito
Aula-tema 1: Introdução ao Estudo do Direito O objetivo deste capítulo é despertar seu interesse para o estudo do Direito e ajudá-lo a ser um cidadão cada vez mais consciente dos seus direitos e deveres, através da compreensão desta disciplina e sua aplicação na prática. Todos nós, em determinados momentos da vida, passamos por experiências que, na maioria das vezes, nos causam certa ansiedade, por não sabermos se estamos ou não fazendo o que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2013 -
Violência Na Escola.
Violência na escola. Condições de trabalho do profissional da área da educação O trabalho do profissional na área da educação, sua condição social e financeira sempre foram influenciados por questões políticas, econômicas, históricas e sociais. A educação escolar começou como ato de professar e de doação aos alunos, pelos leigos que ensinavam a ler a bíblia, pois um dos objetivos da educação, que estava sob a responsabilidade da Igreja, era catequizar a população. A sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.048 Palavras / 9 PáginasData: 28/4/2013 -
Avaliação De Teologia Sistemática
IEVIDA – Instituto de Ensino Vida Avaliação de Teologia Sistemática UP Poções – Bahia ALUNA: Paula Cristina Brito Silva QUESTÕES 01. As pessoas têm uma intuição íntima de Deus, creem nas provas encontradas nas escrituras e na natureza. O cristão tem uma íntima consciência de Deus que se torna mais forte e mais distinta. A Bíblia é a fonte de informação concreta de que Deus existe, além das provas encontradas na existência humana, a evidência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2013 -
Programação Estruturada
Anhanguera Educacional Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação Bacharelado em Sistemas de Informação Anhanguera Educacional Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação Bacharelado em Sistemas de Informação Atividades Práticas Supervisionadas Relatório da Etapa 2 Disciplina: Programação Estruturada II Professor: Wesley Semestre: 5º RA: 4997018024 Nome: Bruno Roberto Costa de Oliveira Brasília – DF 1º Passo Os argumentos argc e argv; A função main() pode ter parâmetros formais. Mas o programador não pode escolher quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.991 Palavras / 8 PáginasData: 28/4/2013