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Avaliação Curso Programação C Escola Virtual Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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19.902 Trabalhos sobre Avaliação Curso Programação C Escola Virtual. Documentos 376 - 400 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Engenharia de Produção: Algoritmos e Programação

    Engenharia de Produção 1ª Série Algoritmos e Programação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de

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    Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/4/2013 Por: marineza
  • Ensino Escola

    Estrutura De Sistemas De Ensino Resumo Neste artigo será analisada a estrutura e organização da educação brasileira cujo funcionamento decorre das diretrizes de lei e de base às quais estão vinculadas à constituição federal, bem como suas respectivas emendas constitucionais em vigor. E, por conseguinte, avaliaremos os sistemas de ensino no Brasil e suas incumbências. A educação escolar em seus respectivos sistemas de ensino, as diferenças da estrutura educativa do sistema federal de ensino no

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    Tamanho do trabalho: 1.589 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: anpaulassa
  • Escolas De Pensamento

    Escolas de Pensamento da Ciência Contábil: uma síntese de estudo.  Prof. Waldir Jorge Ladeira dos Santos  Coordenador Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis da FMJ “Escolas de Pensamento da Ciência Contábil: uma síntese de estudo” Waldir Jorge Ladeira dos Santos * 1. INTRODUÇÃO Antes de apresentarmos as correntes de pensamento, devemos entender o porquê de seu surgimento em relação aos acontecimentos no campo científico da própria humanidade. O amadurecimento da humanidade a partir

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    Tamanho do trabalho: 6.766 Palavras / 28 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: raquell
  • Aula Virtual AVA

    Aula-Tema 02: O Mundo do Trabalho Passo 03: De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? Resposta: O vídeo está relacionado ao dia-a-dia da população em sua área de trabalho, em dias de sexta—feira as pessoas voltam do trabalho feliz por ter conseguido vencer mais uma semana de trabalho, de ter passado o tédio, e volta ao

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    Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: kerlem
  • Trabalho De Conclusão De Curso

    1. Introdução Este relatório tem com objetivo detalhar a atividade especifica de contratação e manutenção dos colaboradores, exercida pelo aluno Rodrigo Novaes Galdino na empresa ao qual trabalha no setor de Recursos Humanos no cargo de Analista de Recursos Humanos. 1.1. A organização Nome: MANSERV MONTAGEM E MANUTENÇÃO Ramo: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS Produtos: SERVIÇOS DE MANUTENÇÃO E MONTAGEM INDUSTRIAL Serviços: MÃO DE OBRA ESPECIALIZADA EM MECANICA, ELETRICA, INSTRUMENTAÇÃO, VALVULAS, CALDERARIA, ENGENHARIA E ETC. Clientes: BRASKEM,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.712 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: galdinotablet
  • Psicopedagogia Na Escola

    PSICOPEDAGOGIA NA ESCOLA Objetivo:Este projeto visa apresentar a escola uma nova possibilidade de trabalho com as dificuldades e os transtornos de aprendizagem tão comuns hoje em dia. O projeto também visa levar os educadores a refletirem sobre as formas de “ensinagem”, que representam parcela significativa no resultado da aprendizagem das crianças em geral. Com o projeto busca-se o encaminhamento de alunos com dificuldade para o acompanhamento de profissionais técnicos conforme a necessidade dos mesmos. A

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    Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: Lika
  • ATPS Algoritmo E Programação 2° Semestre

    ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 2° Semestre Atividades Práticas Supervisionadas Algoritmo e Programação Etapa 1 Data de entrega: 12/03/2013 Equipe: SUMÁRIO 1 – ETAPA 1..........................................................................................................2 2.1 – Passo 1............................................................................................................2 2.2 – Passo 2............................................................................................................3 2.3 – Passo 3............................................................................................................5 2.4 – Passo 4............................................................................................................6 Etapa 1 Aula tema: Instruções e programas; peseudo-linguagem. Algoritmos. Dados e variáveis. Construções básicas: atribuição, leitura e escrita. Desenvolvimento de algoritmos; análise e resolução de problemas, técnicas top-down. Desenvolvimento de algoritmos: análise e resolução de problemas,

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    Tamanho do trabalho: 1.058 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: GamerBrazuka
  • A Inclusao Do Deficiente Auditivo Na Escola

    A integração do aluno com deficiência auditiva no ensino regular acontece de forma individualizada. O grau, o tipo, a idade, entre outros aspectos é que vão determinar sua inserção escolar. Em partes, quando o aluno é diagnosticado previamente sua colocação na classe comum acontecerá bem mais rápida. No caso do aluno apresentar deficiência severa, ele só poderá ser inserido na sala comum,quando adquirir no mínimo, a linguagem interior, receptiva (de compreensão) (BRASIL, 1995). Algumas providências

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    Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: rosangeaguilar
  • Atps Matematica Aplica Escola Reforço Escolar

    COMO LER UM BALANÇO PATRIMONIAL -Randy Befumo (TMF Templr), a Fool Tradução e adaptação de SER- Fonte: http://www.fool.com/School/BalanceSheet/BalanceSheet01.htm Introdução Ativos Circulantes Passivos Circulantes Passivo e Patrimônio Líquido Índice de Liquidez Corrente e Liquidez Seca Capital de Giro Preço Valor Patrimonial, PMR & Giro Conclusão I.Introdução "O caixa é soberano" Claro que você já deve ter ouvido falar nesse clichê. Um certo dia, você se encontra com outro investidor e começam a conversar sobre a última

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    Tamanho do trabalho: 5.557 Palavras / 23 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: lecale
  • Curso De Diácono

    Programa de Formação para o Serviço Diaconal Como utilizar as apostilas do curso para diáconos: 1. Ao ler as apostilas, utilize uma folha ou régua para cobrir as partes abaixo do ponto onde está lendo, deslizando-a para baixo à medida em que avança na leitura. 2. Quando houver um item com linhas em branco para preencher, preencha-o e confira a resposta correta que aparecerá no próximo item logo abaixo, entre o número dele e um

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    Tamanho do trabalho: 2.109 Palavras / 9 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por:
  • Paradigmas De Programacao

    Os paradigmas de programação são muitas vezes diferenciados pelas técnicas de programação que proíbem ou permitem. Por exemplo, a programação estruturada não permite o uso de goto. Esse é um dos motivos pelo qual novos paradigmas são considerados mais rígidos que estilos tradicionais. Cada linguagem de programação aceita um estilo ou grupo de normas para que você escreva o programa e não se perca naquele texto todo. Esse estilo é o que chamamos de Paradigma

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    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: mar23f
  • Questionário - 1º Avaliação De Redes I

    Questionário - 1º Avaliação de Redes I Redes de Longa Distância e Alto Desempenho 1) Cite as principais diferenças entre os elementos de rede hub, switch e roteador? Hub: não divide domínios de colisão, não divide domínios de broadcast, Repetidor multiportas e camada física. Switch: divide domínios de colisão, não divide domínios de broadcast, aprende endereços físicos (MAC), bridge multportas, camada de enlace. Roteador: Liga duas ou mais Lans, divide domínios de colisão e broadcast,

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    Tamanho do trabalho: 1.125 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: anders.viana
  • Igualdade E Diferenças Nas Escolas

    Igualdade e Diferenças nas Escolas Para instaurar uma condição de igualdade nas escolas não se concebe que todos os alunos sejam iguais em tudo, como é o caso do modelo escolar mais reconhecido ainda hoje. Temos de considerar as suas desigualdades naturais e sociais e só estas últimas podem/devem ser eliminadas. Nossas políticas educacionais confirmam em muitos momentos o projeto igualitarista e universalista da modernidade. Elas reforçam esse projeto que se empenha em superar o

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    Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: Andrezamoraes
  • A Cola Nao Sai Da Escola

    Notas: 1 O futebol tem sido exaltado ao longo do tempo como o reino da democracia racial no Brasil e espaço de afirmação de afrodescendentes, como Domingos da Guia, Leônidas da Silva e Djalma Santos. Todavia, em profundo contraste com o êxito obtido nos gramados, no momento em que esses atletas se lançaram na carreira de treinadores, colheram apenas insucessos. Em meados dos anos 1940, Domingos da Guia ainda se mostrava capaz de atuações magistrais.

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    Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: guilhermegliazzi
  • Método de avaliação de estoque

    3) – método de avaliação de estoque: Custo Médio: a) PEPS: Sigla traduzida para o vernáculo, o primeiro que entra é o primeiro que sai –FIFOfirst in, first out. À medida que ocorrem as vendas, ocorreàs baixas no estoque apartir das primeiras unidades compradas, o que equivaleria aoraciocínio de que vendemos/compramos primeiro as primeiras unidadescompradas/produzidas 2. Justificando, a primeira unidade a entrar no estoque é aprimeira a ser utilizada no processo de produção o ou

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    Tamanho do trabalho: 6.823 Palavras / 28 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: everton2013
  • EDUCAÇÃO E SAÚDE NA ESCOLA

    Visando uma melhora continua da educação de milhares de crianças que no serão o futuro do país. É da escola de hoje que saíram grandes profissionais, como desincumbir esta tarefa só o tempo irá dizer. No momento cabe a nós dá-lhes uma educação solida e alcançar o melhor nível de educação. Educação para a saúde significa a formação de atitudes e valores que levam o escolar ao comportamento inteligente, revertendo em beneficio de sua saúde

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    Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: estudantesds
  • Trabalho TADS - Algoritmos E Logica Programação

    ALGORITMOS A história remonta a era antes de Cristo, quando, no ano 300 a.C, surgiu o Algoritmo de Euclides, o mais antigo que se tem conhecimento e curiosamente ainda em uso. Conhecido como um método simples e eficiente consiste em encontrar o máximo divisor comum entre dois números inteiros diferentes de zero, conceito largamente difundido na Matemática. Euclides era um matemático que vivia na Grécia e como muito outro grego dessa época deixou um legado

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    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: harleydavidson
  • Controle Social E Escola De Chicago

    UNIVERSIDADE XX Antropologia ALUNO DATA UNIVERSIDADE XX Antropologia ALUNO Breves sínteses sobre o Controle Social e a Escola de Chicago. DATA Controle Social De maneira clara e simples, podemos dizer que controle social é qualquer meio de levar as pessoas a se comportarem de forma socialmente aprovada. Na sociologia, este termo – controle social – possui um significado muito amplo: é todo o processo de socialização que orienta o indivíduo, integrando-os aos valores e aos

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    Tamanho do trabalho: 2.090 Palavras / 9 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: Cleody
  • Integração Escola E Sociedade

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...............................................................................................03 1 Escola e comunidade unidas pela paz..........................................................04 1.1 Desenvolvimento do projeto.......................................................................04 1.2Cronogramas do Projeto..............................................................................04 1.3Resultados.............................................................................................................05 1.4 Conclusões..................................................................................................06 INTRODUÇÃO O objetivo desse projeto e fortalecer a relação da comunidade com a escola, para que juntas possam superar os problemas de violência e com drogas no meio escolar e na comunidade, para isso é preciso transformar a escola num núcleo e centro promotor de paz, aperfeiçoando seu potencial gerador de não violênciae relações solidárias

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    Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: sirle
  • A estrutura das auxiliares de escolas

    As organizações auxiliares das escolas são todas as atividades que tem a finalidade de prestar, de forma direta, ajuda à escola, incentivando a participação dos alunos, pais, professores e funcionários no processo educativo da escola. Toda escolar precisa de uma estrutura de organização auxiliar para assegurar o funcionamento e ordenamento de funções dentro dos setores da instituição. Entre as organizações auxiliares das escolas estão: Associação de Pais e Mestres – APM, Conselho de Escola

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: capitu
  • ANÁLISE DA IMAGEM CORPORAL DOS UNIVERSITÁRIOS DOS CURSOS DA SAÚDE

    ANÁLISE DA IMAGEM CORPORAL DOS UNIVERSITÁRIOS DOS CURSOS DA SAÚDE *Monique Ferraz, *Caroline Tupinambá, *Adrielle Maronna *Ana Beatriz Monteiro *Laboratório de Fisiologia do Exercício e Medidas e Avaliação (LAFIEX) do Curso de Educação Física Campus R9 Introdução: A Imagem Corporal pode ser entendida como a acurácia do julgamento do indivíduo sobre seu tamanho, forma e peso relativos à sua atual proporção. Objetivo: Este estudo teve como objetivo analisar a insatisfação com a imagem corporal (IIC)

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    Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: bia19
  • Avaliação da presença de psicopatologia

    Fichamento Aluna: Rosângela Alves de Jesus Silva Professora: Renata Silva Rosa Tomaz Resumo do módulo 2 O problema- Cap.03 (CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico – V. 5ª Ed.; revis. e ampl. Porto Alegre: ARTMED, 2000) Um problema é identificado quando são reconhecidas alterações ou mudanças nos padrões de comportamento comum, que podem ser percebidas como sendo de natureza quantitativa ou qualitativa. Pode-se falar em alterações autolimitadas, verificadas pela presença de um exagero ou diminuição de um

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    Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: rosafab
  • Exercícios de programação estruturada

    Relatório 2 – Programação Estruturada a) Criar uma função para receber os pedidos: quantidade em quilos, largura das bobinas e altura das bobinas (unidade de medida milímetros). Instruções: 1- Digitar pedido, qtd em quilos, largura, altura 2- Somar em conta 3- Mostrar dados 3.1- Se fim 4- Imprimir pedido b) Criar uma função que combine a informação de largura de todos os pedidos informados e resulte em um valor que determine qual o total que

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    Tamanho do trabalho: 2.190 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: louca
  • Programação Visual No Desenvolvimento De Sistemas

    A programação Visual no Desenvolvimento do Software A programação visual é um conjunto de técnicas que nos permite organizar formas de uma comunicação visual, é a ‘porta’ de acesso do usuário final a qualquer meio que precisa ser compreendido ou controlado. O termo programação visual e suas técnicas surgiram em 1919 na escola de Bauhaus, e está empregada em jornais, revistas, outdoors, cartazes, meios eletrônicos, internet, etc. Ela é utilizada como estímulo cultural e comportamental,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: danilosc
  • A influência dos pensadores da escola racionalista/contratual na formação da sociedade moderna

    A INFLUÊNCIA DOS PENSADORES DA ESCOLA RACIONALISTA/CONTRATUAL NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE MODERNA. 1 INTRODUÇÃO Era do Iluminismo (ou simplesmente Iluminismo ou Era da Razão) foi um movimento cultural de elite de intelectuais do século XVIII na Europa, que procurou mobilizar o poder da razão, a fim de reformar a sociedade e o conhecimento prévio. Promoveu o intercâmbio intelectual e foi contra a intolerância e os abusos da Igreja e do Estado. Originário do período compreendido

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.597 Palavras / 19 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: Isabella1994

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