Buffet Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.267 Trabalhos sobre Buffet Infantil. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Literatura Infantil
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADES DE JACAREÍ LITERATURA INFANTIL ALUNO: PEDAGOGIA 5° SEMESTRE PROF.: DATA: 20/05/2014 Anhanguera educacional 2014 Anhanguera educacional Anhanguera virtual de aprendizado (AVA) Literatura Infantil Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina de literatura infantil, apresentação a anhanguera educacional como exigência da atividade colaborativa, sob orientação da professora tutora Anhanguera educacional 2014 Apresentação do manual Manual para aulas de Literatura Infantil: O que é Literatura: Literatura é uma palavra com origem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.184 Palavras / 21 PáginasData: 11/9/2014 -
Entrevista De Três Adultos Que Tenham Frequentado A Educação Infantil Em Décadas Diferentes
Introdução (Desafio) A importância da brinquedoteca A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação os e diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a Brinquedoteca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.194 Palavras / 9 PáginasData: 12/9/2014 -
A Importancia Dos Jogos Na Educacao Infantil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 4 CONCLUSÃO 6 5.REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO O brincar faz parte do mundo da criança, assim elas aprendem melhor e se socializam com facilidade, apreendem o espírito de grupo, aprendem a tomar decisões e percebem melhor o mundo dos adultos. Sistematizar o brincar significa uma reorganização da prática pedagógica desempenhada pelo professor, prática essa que deve abandonar os moldes da educação bancária e absorver o lúdico através dos jogos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2014 -
A estrutura e funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental no Brasil
Introdução Este trabalho foi realizado com o interesse de mostrar como funciona a educação no nosso país, e de quanta coisa ainda precisa ser modificada para melhorá-la. O grupo, além de pesquisar o material indicado no roteiro, partiu também para outros meios como conversas com professores e leituras de artigos. Este tema é bastante importante de se trabalhar, pois é necessário conhecer a Estrutura do Ensino Nacional, suas diretrizes e interesses, uma vez que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2014 -
O desenvolvimento de uma função matemática que resume o cálculo do peso teórico da bobina infantil
Desenvolver Uma Função Matemática Que Resuma O Cálculo Do Peso Teórico De Uma Bobina Filha Algoritimo 1. Desenvolver uma função matemática E DESCREVER VARAÁVEIS? 1. Desenvolver uma função matemática que resuma o cálculo do peso teórico de uma Bobina Filha. Fórmula: Peso = Largura x (Diâmetro externo / 1000) x Peso por metro linear: i. Peso = 660 x (1000 / 1000) x 0,610; ii. Peso = 660 x 1 x... 266 Palavras2 Páginas Lista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 13/9/2014 -
PEÇAS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
AS PEÇAS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROBLEMA As escolas devem resgatar a presença do teatro como componentes curriculares da educação formal das crianças de suas sensibilidades artísticas. OBJETIVO GERAL Desenvolver a auto-expressão por meio da arte cênica (teatro) favorecendo a atenção, observação, imaginação e a criatividade. OBJETIVO ESPECÍFICO Analisar através da peça teatral dificuldades em auto-expressao, dando oportunidade à criança de evoluir vencendo seus medos. Estimular o senso - critico pela expressividade. JUSTIFICATIVA Trabalhar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2014 -
RESENHA CRÍTICA: PROCESSO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA EUROPA E NO BRASIL
RESENHA CRÍTICA: PROCESSO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA EUROPA E NO BRASIL Durante o século XX, a Educação Infantil ainda estava em desenvolvimento, através de pesquisadores como Ovídio Decroly e Maria Montessori. A conotação da Educação Infantil era a saúde e a higienização da população, em meio a pouca tecnologia e legislação pertinente. A sistematização de atividades para crianças pequenas estavam enquadradas na utilização de brinquedos específicos, tanto para desenvolvimento da criança quanto para aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2014 -
Trabalhe com as belas artes na educação infantil
Etapa3 Quais são as habilidades fundamentais a serem desenvolvidas, com base nas propostas destes documentos, para cada um dos pilares da expressividade artística? Antes de qualquer coisa é necessário sabermos que Arte é uma maneira das pessoas expressarem seus sentimentos, suas emoções, de desenvolverem a sua sensibilidade, criatividade, imaginação, além de ser uma forma de comunicação, sendo essa, por palavras, desenhos, gestos, toques, etc. Sabendo disso, fica fácil compreendermos a importância de se trabalhar Artes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2014 -
Hospital Infantil Nemours
Estudo de Caso Hospital Infantil Nemours O Hospital Infantil Nemours, situado em Lake Nona Medical City, um empreendimento de uso misto em Orlando, Flórida, estabeleceu um novo padrão de projeto. Liderado por Stanley Beaman & Sears, o novo hospital é uma prova do termo "ambiente de cura" - evocando uma qualidade de afirmação da vida para tranquilizar os pais e encantar as crianças. A solução arquitetônica do projeto é resultado de uma colaboração com várias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.176 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2014 -
Grafismo Infantil
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Psicologia PSICOLOGIA SÓCIO-INTERACIONISTA Paula Martins Lyara Marcella Silva Souza Regianny Karen Silva Camargo Thaynara Rodrigues de Almeida Professora: Luciene Falcão Goiânia Setembro/2014 Paula Martins Lyara Marcella Silva Souza Regianny Karen Silva Camargo Thaynara Rodrigues de Almeida PSICOLOGIA SÓCIO-INTERACIONISTA Jogo das Cores Proibidas - Vygotsky Trabalho apresentado à Luciene Falcão, professora da Universidade Paulista – Unip como requisito parcial para o fechamento da nota de NP1 da disciplina Psicologia Sócio-Interacionista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.127 Palavras / 21 PáginasData: 14/9/2014 -
Literatura Infantil
7.CONSIDERAÇÕES FINAIS Após a análise sobre língua, linguagem, fala, variação linguística, surgimento da internete e sua linguagem é possível afirmar que a língua está sendo modificada e adaptada no âmbito virtual para melhor satisfazer seus usuários. A internet é definida pela velocidade de carregamento de dados, logo a comunicação dos internautas busca acompanhar tal velocidade tentando expressar-se o máximo possível em tempo mais ágil. Essa agilidade se dá pelo fato de o internetês, linguagem dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Aula-tema 3 Uma Gramatica De Leitura Infantil
Aula-tema03: Uma gramática da literatura infantil Osasco 2014 O que é o fenômeno literário e qual são a sua contribuição para as produções literárias? Sabendo que fenômeno literário: É o que inventamos para dar nome às palavras, ou livros, ou seja, um produto criado pelo o homem como, por exemplo, quando o homem faz uma mesa ele se inspira e usa a imaginação. O astro concreto, e quando é constituído por duas, ou melhor, falando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Principais Agentes Do Processo Na História Da Educação Infantil.
Principais agentes do processo na história da Educação Infantil. Século XX Intensificação da industrialização e centralização nos centros urbanos. Trabalho feminino nas indústrias, separação dos filhos pequenos e agrave em problemas sociais. Empresários investiram em creches para os filhos das empregadas, iniciando um vinculo com benefícios para ambos. Mas sem conotação educativa para as crianças. Década de 20 e 30 Reivindicações por melhorias de trabalho e condições educacionais para os filhos. 1923 A primeira regulamentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Literatura Infantil Aula 1
Aula Tema 1 1-Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Resposta correta: Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois a literatura infantil é considerada um agente de formação ao possibilitar a formação da consciência de mundo de crianças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 14/9/2014 -
Metodologia Da Educação Infantil
1. Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente. Durante seculos a educação de crianças esteve sob a responsabilidade exclusiva da família, pois acreditava-se que era no convívio com os adultos que a criança aprendia as tradições, normas e regras da sua cultura. Já na sociedade contemporânea a criança passou a ter a oportunidade de frequentar um ambiente de socialização, convívio e aprendizagem sobre sua cultura mediante diferentes interações com seus pares. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.470 Palavras / 18 PáginasData: 15/9/2014 -
Violencia Infantil
Nunca se falou tanto de violência contra crianças como na atualidade. Sera que a populaçao abriu os olhos so agora? Sera que è uma consequencia da realidade violenta que que viviemos? Seja como for, è um assunto que merece uma analise mais profunda e certamente deve interessar a todos. Dentre as outras formas de violência infantil estao a hostilidade verbal, negligencia, abondono fisico e emocional, a rejeiçao, o desprezo, a critica excessiva e a ameaça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Literatura Infantil Atps Etapa 2
ATPS Literatura Infantil Etapa 2 As obras de chapeuzinho vermelho, em nossas pesquisas foram observadas que os contextos gerais das historias são as mesmas, o que muda é o final, ou seja, a mensagem que se tem por objetivo transmitir. Em épocas antigas os contos não eram inocentes, eles normalmente tinham um final trágico, medonhos e sangrentos, diferentes dos contos mais recentes, que possuem um caráter, dócil e inocente, com finais lindos e felizes. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
O Que Faz Uma Criança Em Uma Escola De Educação Infantil?
O que faz uma criança em uma Escola de Educação Infantil? Brinca. Certamente brinca. Começa a fazer amigos, passa horas felizes convivendo com crianças e adultos que não são seus familiares. Não é apenas isso o que acontece. Até os 6 anos, a criança viverá uma das mais complexas fases do desenvolvimento humano, nos aspectos intelectual, emocional, social e motor, que será tanto mais rica quanto mais qualificadas forem as condições oferecidas pelo ambiente e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.749 Palavras / 11 PáginasData: 16/9/2014 -
Ensinar arte na educação infantil
Etapa 1 – Passo 2 Produzir um texto informativo, de no máximo 2.000 caracteres, sobre o Ensino da Arte na Educação Infantil. A Educação em Arte no ensino infantil tem um papel primordial envolvendo os aspectos reflexivos, sensíveis, expressivos e culturais. É bastante significativo,que o professor de arte entenda que sair da sala de aula e não ficar isolado entre as paredes da escola facilitaria a sensibilização da criança nos processos expressivos e culturais. Sugere-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Educação Infantil
1ª ETAPA A Filosofia é o estudo dos problemas relacionados à existência, como ao conhecimento, à verdade, aos valores morais, á mente e a linguagem. Além de ser uma disciplina especulativa, que trabalha com problemas que ninguém consegue resolver. Para que esses problemas sejam abordados, a filosofia se diferencia da religião e a mitologia por dar ênfase á argumentos racionais. Mas, se distingue das pesquisas cientificas, pois não questiona métodos empíricos em suas averiguações. Embora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Organização E Metodologia Da Educação Infantil
RESUMO O presente trabalho se volta a uma análise reflexiva sobre a Proposta Pedagógica utilizada na educação infantil no Brasil, abordando o surgimento desta ao longo da história, sua razão de ser, aprofundando sua importância no processo de ensino aprendizagem através de breve histórico percorrendo a proposta da Escola Tradicional, da Escola Nova e a Sócio-Interacionista. A educação infantil, nível de ensino integrante da educação básica, ao mesmo tempo em que rompe com a tradição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2014 -
Plano De Negocios Buffet
PLANO DE NEGÓCIOS Ramo escolhido: Buffet 1. Sumario Arquivo 2 2. Análise de Mercado Clientes: De todas as faixas etárias, Ambos o sexo, a capacidade depende muito do tipo de evento que ele escolhe (quantidade de pessoas, serviços solicitados, decoração, foto e etc.), a frequência depende muito da forma que o cliente foi atendido podendo ser uma vez por ano, trabalhamos muito por indicações, fazer tudo para atender a excelência em qualidade, os prazos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2014 -
Currículo nacional para educação infantil
QUESTÃO 01 O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI foi elaborado para atender às determinações da Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96). Com a elaboração do RCNEI, denota-se um grande avanço conquistado, pois amplia a visão dos educadores quanto às diversas dimensões do educando. Em relação ao RCNEI assinale a única alternativa incorreta. O primeiro volume apresenta uma reflexão sobre creches e pré-escolas no Brasil, situando e fundamentando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2014 -
A Imprtãncia Da Música Na Educação Infantil
INTRODUÇÃO Temos consciência de que a humanidade passa por várias mudanças no decorrer dos anos. Mudanças estas que estão ligadas ao processo do desenvolvimento e de modo específico, a globalização. As influências de todas as raças, de todos os lugares do mundo fazem parte destas mudanças que vem ocorrendo. Temos consciência de que a humanidade passa por várias mudanças no decorrer dos anos. Mudanças estas que estão ligadas ao processo do desenvolvimento e de modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.029 Palavras / 21 PáginasData: 16/9/2014 -
Importância do jogo na educação infantil
Em todas as fases da sua vida, o ser humano aprende construindo nos contatos com o mundo em que vive. Nascemos para aprender e aprimorar nossos conhecimentos. O primeiro passo na infância as atividades lúdicas são de extrema importância para esta fase de formação. Veremos dentro do contexto, que a criança através das brincadeiras garante a sua integração na sociedade como ser integrativa, participativa, critico e criativo, daí, se da a importância das atividades lúdicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014