Comparação Das Três Teorias Psicológica Psicanálise Behaviorismo E Gestalt Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
14.350 Trabalhos sobre Comparação Das Três Teorias Psicológica Psicanálise Behaviorismo E Gestalt. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ANÁLISE DO FILME CISNE NEGRO BASEADO A TEORIA DA PSICANALISE
CAMILA NASCIMENTO - RA T2824H4 EDNEIA DOS SANTOS LARA – RA T2497A1 GABRIELA AMORIM – RA T6389H-0 MARIA ANGÉLICA PARAISO – RA D193GC-8 TRABALHO SOBRE A ANÁLISE DO FILME CISNE NEGRO BASEADO A TEORIA DA PSICANALISE SANTOS 2019 CAMILA NASCIMENTO - RA T2824H4 EDNEIA DOS SANTOS LARA – RA T2497A1 GABRIELA AMORIM – RA T6389H-0 MARIA ANGÉLICA PARAISO – RA D193GC-8 TRABALHO SOBRE A ANÁLISE DO FILME CISNE NEGRO BASEADO A TEORIA DA PSICANALISE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.417 Palavras / 14 PáginasData: 20/2/2020 -
Comparação de Teorias De Maslow Herzberg e Douglas McGregor
Comparação de Teorias De Maslow Herzberg e Douglas McGregor Douglas McGregor Douglas McGregor criou a teoria X caracterizou-se por apresentar um estilo autoritário de gestão, similar ao da abordagem taylorista, tendo como pressupostos do comportamento humano a preguiça, a resistência a mudanças e a indisciplina. E a teoria Y, estruturada em uma concepção de administração moderna, possui alguns aspectos principais: o homem não é preguiçoso por natureza, as pessoas não são resistentes às mudanças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2020 -
AS TRÊS TEORIAS DA LIDERANÇA E CINCO TIPOS DE LIDERANÇA
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. INDUTRIA 4.05 3.0. TRÊS TEORIAS DA LIDERANÇA E CINCO TIPOS DE LIDERANÇA 5 3.1. 3.1. Teorias da Liderança5 3.1.1. TIPOS DE LIDERANÇA.6 3.2. PERFIL DO LÍDER 4.07 4.0. TABELA 1 9 4.1. DESCRIÇÃO DOS IMPACTOS10 5.0. CONCLUSÃO11 REFERÊNCIAS12 1.0. INTRODUÇÃO O presente trabalho traz informações sobre o perfil de um líder na revolução industrial 4.0. O líder 4.0 deve compreender como somar todas estas habilidades e competências para focar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.087 Palavras / 9 PáginasData: 24/9/2020 -
A Sistematização das Teorias Psicológicas
‘I - A CONSCIENCIA E O QUE É INCONSCIENTE Neste capítulo introdutório nada existe de novo a ser dito e não será possível evitar repetir o que amiúde foi mencionado antes. A divisão do psíquico em o que é consciente e o que é inconsciente constitui a premissa fundamental da psicanálise, e somente ela torna possível a esta compreender os processos patológicos da vida mental, que são tão comuns quanto importantes, e encontrar lugar para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 PáginasData: 10/9/2021 -
Resumo do Texto “A Propósito de Três Teorias Sobre o Barroco”, de Hanna Levy
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE LETRAS E ARTES ESCOLA DE BELAS ARTES LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS ARTE NO BRASIL I – Prof. MARCUS TADEU DANIEL RIBEIRO ALUNO: JÉSSICA KELLY TORRES BRAGA SILVA Resumo do texto “A propósito de três teorias sobre o Barroco”, de Hanna Levy Hanna Levy, uma historiadora de arte alemã de origem burguesa judaica, viveu dez anos no Brasil e se tornou professora e pesquisadora em História da Arte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2023 -
GESTALT, BEHAVIORISMO E PSICANÁLISE
GESTALT A Teoria da Gestalt estuda a percepção do mundo e a sensação do movimento. Na experiência e no perceber de um estimulo, podendo se ter varias resposta dependendo de como este estimulo é visto pelo sujeito, através de processos psicológicos. Seu criador e principal representante, o médico especialista em psiquiatria: F. S. Pearls (1983 – 1970), sua contribuição para psicologia decorre principalmente para área da psicoterapia, e em diversos contextos da atividade humana. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2013 -
O “B.F SKINNER E O BEHAVIORISMO RADICAL” “SIGMUND FREUD E A PSICANÁLISE” “PSICOLOGIA DA GESTALT”
CNEC RIO DAS OSTRAS – CURSO DE BACHAREL EM DIREITO ULLY CRISTINA MEDEIROS CARDOZO DE JESUS PROFESSOR: DIEGO CHABALGOITY “B.F SKINNER E O BEHAVIORISMO RADICAL” “SIGMUND FREUD E A PSICANÁLISE” “PSICOLOGIA DA GESTALT” “PROCESSOS GRUPAIS” RIO DAS OSTRAS 2015 HISTÓRIA PESSOAL: (B.F SKINNER E O BEHAVIORISMO RADICAL) Nasceu e cresceu em Susquehanna, Pensilvânia, uma pequena cidade no nordeste do Estado. Seu pai exercia a advocacia lembra que seu lar era “quente e estável, Vivi na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.863 Palavras / 12 PáginasData: 30/6/2015 -
Psicanalise, gestalt e behaviorismo diferenças e semelhanças
Psicanálise Behaviorismo Gestalt SEMELHANÇAS 1 AMBAS TÊM O SER HUMANO COMO OBJETO DE ESTUDO. 2 SURGIRAM NO SÉCULO 20. 3 SÃO CORRENTES DA PSICOLOGIA, LINHAS DE PENSAMENTO. 4 LIDAM COM ASPECTOS PSICOLÓGICOS E COMO PODEMOS ESTUDA-LOS E INTERPRETA-LOS. 5 UTILIZAMOS SEUS CONCEITOS EM NOSSO COTIDIANO. DIFERENÇAS 1 BASEIA-SE NO INCONCIENTE PARA EXPLICAR O COMPORTAMENTO HUMANO. BASEIA-SE NO COMPORTAMENTO HUMANO, SENDO ESTE FRUTO DE ASPECTOS AMBIENTAIS. TEM COMO FOCO DE ESTUDO A PERCEPÇÃO. COMO INTERPRETAMOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2015 -
Abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo.
Nívea Lorraine Justino Uoya R.A.11820 ATIVIDADE NO PORTFÓLIO: Abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo. Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial do desempenho na disciplina Psicologia da Educação CAMPO GRANDE –MS. 2016 Possibilidades Limitações BEHAVIORISMO/NEOBEHAVIORISMO A possibilidade era de compreender o comportamento através de reação, situação, causa e efeito.O Behaviorismo nada mais é do que o estudo do comportamento através de estímulos e respostas. A limitação era que nem todo behaviorismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2016 -
Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo Possibilidades e limitações
ATIVIDADE DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo Possibilidades e limitações. Discente: MIRIAM ELISANGELA GUERREIRO DA VARA RA: 1186197 Pólo: Pelotas Tutor: Keiko Maly Garcia Davila Bacarji. Possibilidades Limitações BEHAVIORISMO/ NEOBEHAVIORISMO Nessa perspectiva a observação comportamental seria essencial no contexto escolar. Seria possível para o professor, moldar o aluno estimulando e reforçando comportamentos desejáveis e reprimindo e punindo comportamentos indesejáveis. Neste sentido a repetição mecânica deveria ser incentivada levando a memorização e ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2017 -
Psicologia da Educação - Behaviorismo - Psicanálise, Gestalt e Humanismo
Com base nos estudos da Unidade 2, nas abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo, faça um quadro ou tabela contendo uma descrição das possibilidades e limitações de cada abordagem no contexto escolar, de forma resumida e com suas palavras. Possibilidades Limitações Behaviorismo Levando em consideração que o objeto de estudo do Behaviorismo é o comportamento, observamos que as consequências são determinantes para a definição desse comportamento. Baseado neste contexto podemos afirmar que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2017 -
Abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo
Planejamento, Plano de Ensino e Plano de Aula. Questão 1: O texto de Fusari (1998) nos ajuda a refletir a respeito da importância e concepção do planejamento de ensino e da formalização dos planos de ensino e de aula no contexto da educação básica. Em nosso ofício como professor (da Educação Infantil aos anos iniciais do Ensino Fundamental), trabalharemos com planejamento, plano de ensino, plano de aula. Defina estes três termos e apresente a relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2017 -
AS POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DAS ABORDAGENS TEÓRICAS: BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO
Instituição: Claretiano - Centro Universitário Curso: Computação, Licenciatura Disciplina: Psicologia da Educação Profª : Jaqueline Belga Marques POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DAS ABORDAGENS TEÓRICAS: BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO Nome: Milton De Souza Dias Matricula: 8049480 Possibilidades Limitações BEHAVIORISMO/NEOBEHAVIORISMO Desenvolve um comportamento com base na observação dos estímulos e analise dos fatos chamado de reflexo condicionado, por meio de respostas emocionais (positivas ou negativas), e fisiológicas involuntárias ou reativas. É a necessidade do reforço positivo quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2018 -
ABORDAGENS TEÓRICAS DO BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE BIOLOGIA – LICENCIATURA NOME RA ABORDAGENS TEÓRICAS DO BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO CURITIBA 2018 ________________ NOME RA ABORDAGENS TEÓRICAS DO BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia da Educação do Centro Universitário Claretiano. Requerido pela tutora a distância Jaqueline Belga Marques. CURITIBA 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................... 04 2. TABELA ............................................................................................................. 05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 07 REFERÊNCIAS....................................................................................................... 08 ________________ 1. INTRODUÇÃO Este estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2018 -
BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO
CLARENTIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PORTFÓLIO 01- BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO POUSO ALEGRE – MG 2018 Possibilidades Limitações BEHAVIORISMO Destina para uma alteração do comportamento dos elementos envolvidos no processo de aprendizagem, onde a mudança nos professores e nos alunos poderia melhorar a aprendizagem. O modelo E-R (estímulo – resposta), estímulo dado e a resposta obtida, ocorrendo, então, a análise do fato. Reflexo condicionado. Condição de um reforço tanto positivo, quanto negativo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2018 -
A POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DAS ABORDAGENS TEÓRICAS: BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, HUMANISMO E GESTALT
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO MÚSICA – LICENCIATURA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO LEANDRO BARBOSA ARAGÃO DOS SANTOS POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DAS ABORDAGENS TEÓRICAS: BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, HUMANISMO E GESTALT SALVADOR 2019 PORTFÓLIO 1 – CICLO 2 Possibilidades e limitações das abordagens teóricas: Behaviorismo, Psicanálise, Humanismo e Gestalt Abordagens teóricas Possibilidades Limitações BEHAVIORISMO/ NEOBEHAVIORISMO É possível o professor analisar os alunos em sala de aula e observar a forma como eles se comportam, tentar moldá-los por meio de estímulos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2019 -
BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO, SUAS POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES
DANIELLA MAYUMI KAWANISHI TONELATTI (8082292) PEDAGOGIA - LICENTIATURA BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO, SUAS POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES TUTOR: JAQUELINE BELGA MARQUES CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁTIO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2019 Atividade Portfólio POSSIBILIDADES LIMITAÇÕES BEHAVIORISMO/ NEOBEHAVIORISMO Permite ao Professor o uso do condicionamento clássico que ocorre através de associações entre estímulos, moldando os alunos e melhorando seu comportamento e sua aprendizagem. Permite ao professor o uso do condicionamento operante, estimulando para se ter a consequência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2019 -
Abordagens Teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo: Possibilidades e Limitações
Abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo: possibilidades e limitações BEHAVIORISMO/ NEOBEHAVIORISMO O Behaviorismo/ Neobehaviorismo aborda a educação pela observação de aspectos comportamentais, por meio de estímulos que valorizam as ações positivas do aluno, possibilitando ao aluno um comportamento condicionado no processo de aprendizagem. As limitações dessa abordagem se dão pela omissão de aspectos importantes, como a percepção e os processos sensoriais e cognitivos, uma vez que é pautado na observação das ações. PSICANÁLISE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2019 -
POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DAS ABORDAGENS TEÓRICAS: BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM ARTE VISUAIS DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO BRUNA MENEGHINI CUBERO (RA 8107251) TURMA DGART2001BAPA3O POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DAS ABORDAGENS TEÓRICAS: BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO TUTOR: Maria Auxiliadora Bernabe de Freitas POLO BRAGANÇA PAULISTA 2020 ATIVIDADE PORTFÓLIO – CICLO 2 Possibilidades e limitações das abordagens teóricas: Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo POSSIBILIDADES LIMITAÇÕES BEHAVIORISMO/NEOBEHAVIORISMO Através da observação dos alunos em sala de aula, é possível treiná-los por meio dos estímulos condicionados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2020 -
ABORDAGENS TEÓRICAS DO BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LORRAYNE BORGES LOPES ABORDAGENS TEÓRICAS DO BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO. VITÓRIA 2021 LORRAYNE BORGES LOPES ABORDAGENS TEÓRICAS DO BEHAVIORISMO, PSICANÁLISE, GESTALT E HUMANISMO. Portfolio descritivo apresentado ao Curso de Graduação Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Claretiano, a ser utilizado como diretriz para obtenção de aprovação no trabalho do 2° semestre da disciplina de Psicicologia da Educação. Orientadora: Prof. Lilian Paula Degobi Bergamo. Tutora: Prof. Camila Maria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2021 -
Abordagens Teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo,
Claretiano – Centro Universitário Licenciatura em História ATIVIDADE (PORTFÓLIO) – 2º CICLO DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA Aluno(a): Raissa Rebeca Oliveira Pacheco Rosa RA: 8120919 Polo: Belo Horizonte - MG Disciplina: Psicologia da Educação Tutor: Inaie Cordeiro BELO HORIZONTE 2021 ABORDAGEM TEÓRICA POSSIBILIDADES LIMITAÇÕES BEHAVIORISMO/ NEOBEHAVIORISMO Na concepção behaviorista, seria essencial a observação comportamental no ambiente escolar. Através dessa observação seria possível compreender o comportamento através de reação, situação, causa e efeito. Para o educador, seguindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2021 -
RESUMO "Tres Ensaios Sobre A Teoria Da Sexualidade"
LIEZER HERNANDEZ PINO A SEXUALIDADE INFANTIL O capitulo dois do livro “Tres ensaios sobre a teoria da sexualidade” Freud aborda a sexualidade infantil. O primeiro tema a analisar é sobre a amnésia infantil que encobre na maioria das pessoas os primeiros anos de vida, questionando o porquê de não conseguirem recordar acontecimentos da primeira infância. Concluindo que esta amnésia é fruto do recalcamento e, assim, a relaciona às psiconeuroses. Em suas palavras: “Não há como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2013 -
A Gestalt ,Psicanálise E O Humanismo
Gestalt, a psicologia da forma Fundada dentro da filosofia por Max Wertheimmer e Kurt Koffka a Gestalt traz novas perguntas e respostas para a Psicologia. Ela se detém nos campos da percepção e na visão holística do homem e do mundo. A palavra gestalt não tem uma tradução para o português, mas pode ser entendido como forma, configuração. Criticava principalmente a psicologia de Wundt, que era chamada de Psicologia do "tijolo e argamassa", pois via
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 20/4/2013 -
Behaviorismo, Psicanáliise E Gestalt
Psicologia da Educação Behaviorismo Sua contribuição mais importante foi à definição do fato psicológico, de modo concreto, a partir da noção de comportamento (behavior). Essa tendência teórica, por esse motivo, foi designada como Behaviorismo, ou também, Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Análise Experimental do Comportamento, Análise do Comportamento. Atualmente, entende-se o comportamento como uma interação entre aquilo que o sujeito faz e o ambiente, ou seja, o comportamento não é mais visto como uma ação isolada. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2013 -
RESUMO "Tres Ensaios Sobre A Teoria Da Sexualidade ...
A SEXUALIDADE INFANTIL (RESUMO CAPITULO 2) O capitulo dois do livro “Tres ensaios sobre a teoria da sexualidade” Freud aborda a sexualidade infantil. O primeiro tema a analisar é sobre a amnésia infantil que encobre na maioria das pessoas os primeiros anos de vida, questionando o porquê de não conseguirem recordar acontecimentos da primeira infância. Concluindo que esta amnésia é fruto do recalcamento e, assim, a relaciona às psiconeuroses. Em suas palavras: “Não há como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2013