Competencia Profissionais Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
ANHANGUERA EDUCACIONAL Acadêmicos: R.A. Atividades Práticas Supervisionadas da Disciplina de “COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS” 2014-1 ANHANGUERA EDUCACIONAL Acadêmicos: R.A. Atividades Práticas Supervisionadas da Disciplina de “COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS” SUMÁRIO 1. Introdução.............................................................................................................................. 4 2. O que são Cosméticos? ..........................................................................................................5 3. Setor de Cosméticos................................................................................................................5 4. Grupos de Risco......................................................................................................................6 5. A Empresa...............................................................................................................................7 6. Os Produtos............................................................................................................................8 7. Tabela de gastos com Marketing............................................................................................9 8. Organograma da Empresa.................................................................................................10 9. Tabela de descrição de salário e Cargos........................................................................10 10. Estrutura básica da Empresa...............................................................................................11 11. Apuração de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.248 Palavras / 9 PáginasData: 11/12/2017 -
CONTABILIDADE GERENCIAL, CONTABILIDADE AVANÇADA I, CONTABILIDADE INTERNACIONAL, COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS, NOÇÕES DE ATIVIDADES ATUARIAIS.
lg_logo_anhanguera_nova Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINAS: CONTABILIDADE GERENCIAL, CONTABILIDADE AVANÇADA I, CONTABILIDADE INTERNACIONAL, COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS, NOÇÕES DE ATIVIDADES ATUARIAIS. Maicon Silva de Lima – RA 1299131514 Adriana Araújo da Silva – RA 1221451098 Tutor (a): Gleison Nunes de Paula TAGUATINGA/ DF Maio/2016 RESUMO As demonstrações contábeis são essenciais para que uma organização financeira, sócios de empresa ou para que um novo investidor possa tomar suas decisões. É através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.824 Palavras / 16 PáginasData: 3/1/2018 -
ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS NOME LEONARDO RODRIGUES DAMASCENO RA: 1420186161 NOME MARIANA ALVARENGA RA: 8406129831 NOME VITORIA DA ROCHA BRAGA RA: 6246218658 NOME JEFERSON LUIZ DIAS RA: 6451308402 NOME VINICIUS APARECIDO FERMIM RA: 1299542649 NOME ROQUE ANDERSON B. ABE MARCELINO RA: 6894521629 NOME THIAGO BEZERRA DOS SANTOS RA: 6451317239 ATPS ● Introdução O gerenciamento por competências constitui uma considerável técnica, que vem sendo agregada em inúmeras companhias, em um meio competitivo apontado por uma progressiva complexidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.719 Palavras / 19 PáginasData: 4/4/2018 -
O Desafio Profissional de Competências Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA DESAFIO PROFISSIONAL TUTOR EAD: FERNANDA SOARES SILVA ALUNOS: BÁRBARA C. DE SÁ GERHARDT DA SILVEIRA RA: 67683833 IARA DE ANDRADE IZIDRO RA: 6788412107 MARIA EMILIANA ANDRADE PEREIRA RA: 60331508 VANILSA MARIA ALMEIDA RA: 6992496443 VINÍCIUS GERHARDT DA SILVEIRA SANTOS RA: 67683825 TAGUATINGA DF, 2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 ETAPA 01/ PASSO 02 4 ETAPA 01/PASSO 03 4 ETAPA 02/ PASSO 01 4 ETAPA 02/
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.440 Palavras / 10 PáginasData: 16/4/2018 -
AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS COM RELAÇÃO À ADMINISTRAÇÃO E O PLANEJAMENTO DE POLÍTICAS, SERVIÇOS, PROGRAMAS E BENEFÍCIOS
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS COM RELAÇÃO À ADMINISTRAÇÃO E O PLANEJAMENTO DE POLÍTICAS, SERVIÇOS, PROGRAMAS E BENEFÍCIOS; A Assistência Social no Brasil esteve historicamente vinculada à filantropia, à caridade e à ajuda, sendo diretamente relacionada com a solidariedade da igreja e de grupos com motivações religiosas, eram vistos como assistidos, como favorecidos e não como cidadãos que detinham o direito a utilizar os serviços e as ações oferecidas pelas entidades assistenciais. A Constituição Federal Brasileira em 1988
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.517 Palavras / 11 PáginasData: 17/4/2018 -
Competência Profissionais
Curso de Pedagogia Competências Profissionais Tutor EAD: Gilse T. Lazzari Perosa Projeto do Ensino e Aprendizagem Andreza silva RA: 419732 Santo Antonio de Posse, 20 de Novembro de 2.015. Sumário Capa............................................................................................................................................1 Sumário.......................................................................................................................................2 Introdução..................................................................................................................................3 Definir, em Grupos, a discussão do Caso da Escola “X”. A equipe deve levantar hipóteses relativas á situação-problema......................................................................................................4 Educação Lúdica – A importância do elemento lúdico no processo de ensino e aprendizagem..............................................................................................................................4 Práticas Docentes – O Papel do professor na pratica pedagógica...............................................5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.103 Palavras / 9 PáginasData: 8/6/2018 -
AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
“O sucesso só está com quem o busca e faz por merecer, seja um profissional competente e comprometido, e sem dúvidas serás merecedor de todos os méritos dispostos”. Kbastos Introdução Nesse trabalho identificamos uma oportunidade de empreendimento, na área de consertos de roupas, onde vamos desenvolver um plano de negócios para a abertura de uma empresa inovadora no mercado: “Reparos de roupas em geral, a comodidade que vai até você”. Com todo o crescimento econômico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.234 Palavras / 9 PáginasData: 18/9/2018 -
Competências profissionais, Educação Inclusiva, Avaliação e currículo
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO Pindamonhangaba CURSO:Pedagogia Disciplinas norteadoras: Competências profissionais, Educação Inclusiva, Avaliação e currículo, Multimeios aplicados à educação. SUELY APARECIDA DA SILVA MATIAS NOGUEIRA RA: 2661141456 ANA CLÁUDIA COSTA RIBEIRO RA: 2662267877 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Mara Lúcia Pereira SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA....................................................................4 PLANO DE TRABALHO DOCENTE............................................................5 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................18 INTRODUÇÃO A alfabetização é um mecanismo que inicia muito antes da entrada da criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.379 Palavras / 18 PáginasData: 17/10/2018 -
As Competências Profissionais, Educação Inclusiva, Avaliação e Currículo
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: TABOÃO DA SERRA - SP CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: Competências profissionais, Educação Inclusiva, Avaliação e currículo, Multimeios aplicados à educação. Ana Alice Mariana dos Anjos RA: 5993430425 Aline Almeida dos Santos RA: 6017463443 Amanda de Arruda Morais Souza RA: 2278872281 DESAFIO PROFISSIONAL Tutor (a): Mara Lúcia Pereira TABOÃO DA SERRA / SP 29/05/2018 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................................................4 PLANO DE TRABALHO DOCENTE..........................................................6 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 PáginasData: 4/6/2019 -
Atividades Complementares, Competências Profissionais
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação à distância Unidade Ribeirão Preto – SP Cláudia Daniela Cajuela RA 0106000092 Luzia Aparecida Barbosa Monteiro RA 3446151518 Tamiris Aparecida da Silva RA 3194944665 Tarcísio Elvis dos Santos Silva RA 0106000095 Thais Stabile de Oliveira RA 7815352329 Curso: Pedagogia - Licenciatura Disciplinas: Atividades Complementares, Competências Profissionais, Educação Inclusiva, Avaliação e Currículo, Multimeios Aplicados à Educação. Desafio Profissional Reflexão sobre as estratégias pedagógicas no desenvolvimento do letramento de maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.789 Palavras / 16 PáginasData: 28/8/2019 -
ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
UNIVERSIDADE Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distancia PÓLO PADRÃO SERVIÇO SOCIAL COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Profª. Ma.Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Campo Grande – MS 22 de Abril de 2013. APRESENTAÇÃO Esta síntese tem como objetivo apresentar de forma resumida, o surgimento do serviço social, mostrando assim como ocorreu o seu processo de profissionalização. Sendo assim, o serviço social é uma profissão dinâmica, e um belo processo histórico. Com fundamentos que foram estruturados no final
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.740 Palavras / 11 PáginasData: 1/11/2019 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS:COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS,MOVIMENTOS SOCIAIS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO: 24084 CURSO: SERVIÇO SOCIAL 6 ª Série Marina Gonçalves – RA: 5013435378; DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS:COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS,MOVIMENTOS SOCIAIS, PARTICIPAÇÃO E CONTROLE SOCIAL, PLANOS E PROJETOS DE INTERVENÇÃO, POLÍTICAS ESPECIAIS. TUTOR PRESENCIAL: Camile Salgado Benato TUTOR A DISTÂNCIA: LIMEIRA - SP MARÇO – 2019 Sumário 1.RESUMO... 4 2.INTRODUÇÃO 5 3.Objetivos. 6 3.1.Objetivos Gerais 6 4.Objetivos Específicos 6 5.A QUESTÃO RACIAL COMO EXPRESSÃO DA QUESTÃO SOCIAL E O COMBATE AO RACISMO NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 PáginasData: 7/3/2020 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES, COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO, MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES, COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO, MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO KALINE ALVES FEITOSA R.A: 6035560956 EDICLEIA TELES DE JESUS R.A: 60303061 LUCIMARA CRISTINA RIBEIRO DE AQUINO R.A: 60194508 AS VÁRIAS VERSÕES DE CHAPEUZINHO VERMELHO ________________ INTRODUÇÃO: A prática de ensino da linguagem nas escolas é aquela considerada tradicional e se baseia na cópia e memorização de sons e grafemas. Isso compila em uma sociedade em que as pessoas pouco refletem, criticam, se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.589 Palavras / 19 PáginasData: 2/4/2020 -
O Surgimento Do Serviço Social No Brasil E As Competências Profissionais Dos Assistentes Sociais Na Atualidade
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA Marilia Andrade O surgimento do Serviço Social no Brasil e as competências profissionais dos assistentes sociais na atualidade Belo Horizonte 2018 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa fazer um resgate histórico do surgimento do Serviço Social no país, além de demostrar significativas mudanças que ocorreram desde o seu início até as exigências e competências atuais para a atuação deste profissional na atualidade. Também foi possível analisar questões relacionadas ao sistema de produção, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.245 Palavras / 9 PáginasData: 18/4/2020 -
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas Para Tempos de Mudança
Competências profissionais, emocionais e tecnológicas para tempos de mudança. Por: Leandro Karnal e Luiza Helena Trajano. Estratego é aquele que não sabe o resultado, mas se prepara para vários resultados. O que fazer em vitoria, o que fazer em fuga, o que fazer em derrota. É o que enfrenta pressupondo a etapa seguinte, é o que planeja a sua etapa e a próxima antes de agir. Tenho que pensar que o futuro deve ser analisado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 7/3/2021 -
Projeto Integrador de Competências em Pedagogia
Material Teorico A disciplina Projeto Integrador de Competências em Pedagogia I, definida como uma estratégia pedagógica de caráter interdisciplinar, se destina à execução de um projeto integrador que estabeleça relações entre as disciplinas do terceiro semestre do curso de Pedagogia: Metodologia de pesquisa, Sociologia, Educação de Jovens e Adultos, Língua Portuguesa, Alfabetização e letramento e Fundamentos metodológicos do ensino de História e Geografia. Para isso, foram estabelecidos objetivos em que se pode constatar as relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2021 -
Palestra Unip Competências profissionais para conquistar o emprego dos sonhos.
Palestra: Competências profissionais para conquistar o emprego dos sonhos. Palestrante: Eleonor Moreno. A competência profissional é a soma de conhecimentos e experiências que um profissional pode adquirir ao longo da sua vida. Que são: carreira profissional, vida escolar e vida universitária. É muito importante termos uma vida ativa nos estudos porque através dele adquirimos muitos conhecimentos. Adquirir conhecimentos através dos estudos é algo muito importante, ajuda muito na carreira profissional e, além disso, vamos ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2021 -
Desafio Profissional 6° Semestre Competências Profissionais, Gestão de Projetos, Ética.
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO RA: 0000000000 DESAFIO PROFISSIONAL: STUDIO SONIA HAIR 6ª SEMESTRE Tucuruí - PA 2017 RA: 00000000000 DESAFIO PROFISSIONAL: STUDIO SONIA HAIR 6ª Semestre Desafio Profissional - apresentado à Anhanguera Educacional, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Competências Profissionais, Gestão de Projetos, Ética e Relações Humanas no Trabalho, Administração Mercadológica e Administração de Micro e Pequenas Empresas. Tutor (a) à distância: Daniele Regina Hurtado Tucuruí
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.350 Palavras / 18 PáginasData: 15/2/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Aluna: Bianca Adrielli Crepaldi Medina RGM: 27403696 Polo: Votuporanga Tutor: Mara Rubia Rodrigues e Leonice Olimpio O impacto da discriminação e vulnerabilidade na vida de crianças e mulheres/unidade I Pode se afirmar que, em razão das décadas anteriores a 1950, as crianças em sua maioria moradoras de zonas rurais, abandonavam as escolas por diversos motivos, dentre eles, ajudar com o trabalho na roça e alguns casos por ignorância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2022 -
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: Valquiria Vilela Freire Nascimento RGM: 30267862 Polo: PASSOS-MG Tutor: Daniela Oliveira ALCANÇANDO SONHOS A escola foi uma instituição de pouca acessibilidade e igualitária, suprimindo quem quer que se qualifica inapto de reaprender. O sentido do desligamento é realidade para todos os estudantes que, por diversos motivos, foram esquecidos pela escola. Para muitas mulheres, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) pode ser a chance de compensar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@:Rita de Cassia Correa Zavitoski RGM:27903893 Polo:Vila Prudente Tutor: Tutor Phelipe Andrade Conselhos práticos de um educador É indiscutível que a escola tem um papel fundamental na alfabetização infantil, pois é nesse período que elas despertam interesse pelo aprendizado e desenvolvem a capacidade cognitiva de modo mais claro. Pode se afirmar que o desenvolvimento cognitivo está ligado a habilidades como inteligência, raciocínio, linguagem e processamento de informações. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2022 -
TRABALHO PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: Leticia Cunha RGM: 30565251 Polo: Tutor: Daniela Gonçalves de Oliveira. Título da sua atividade/unidade Introdução Não tem como ensinar geometria para um aluno que ainda não aprendeu subtração básica, e muito menos forçar um aluno com mais de 12 anos que já sabe ler e separar silabas a realizar todo o processo de alfabetização de crianças de 4 a 6 anos de idade. Não é justo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2022 -
Projeto de Competência em Pedagogia
Nome Completo: Thamyris Tavares dos Anjos RGM:28841565 Curso: Pedagogia O Parque Olavo Egydio Setúbal, conhecido como Parque do Carmo, está localizado na Zona Leste de São Paulo na Avenida Afonso De Sampaio e Souza, 951, o local possui uma área de 876,60 hectares, também conhecido como Parque Natural Municipal Fazenda do Carmo, foi criada para garantir uma melhor qualidade de vida para a população da região. Constituído por aparelhos de ginastica (nem sempre com boas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2022 -
Projeto de Competência em Pedagogia
Nome Completo: Thamyris Tavares dos Anjos RGM:28841565 Curso: Pedagogia O Parque Olavo Egydio Setúbal, conhecido como Parque do Carmo, está localizado na Zona Leste de São Paulo na Avenida Afonso De Sampaio e Souza, 951, o local possui uma área de 876,60 hectares, também conhecido como Parque Natural Municipal Fazenda do Carmo, foi criada para garantir uma melhor qualidade de vida para a população da região. Constituído por aparelhos de ginastica (nem sempre com boas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: Bruna Kelly Vieira dos Santos RGM: 25624130 Polo: Tatuapé Tutor: Leonice Olimpio Componente curricular minha história/nossa história O projeto “MINHA HISTÓRIA/ NOSSA HISTÓRIA”, prevê o entendimento da história do aluno e faz história, ou seja, é necessário fazer com que eles tenham conscientização que são atuantes da sua própria história. E com isso serão capazes de entender e compreender que é o sujeito da História, como vivenciar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2022