Competencia profissional Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
10.363 Trabalhos sobre Competencia profissional. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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COMPETÊNCIAS DO GESTOR, OS DIFERENTES TIPOS DE GESTORES E OS SEUS PAPÉIS
III – COMPETÊNCIAS DO GESTOR, OS DIFERENTES TIPOS DE GESTORES E OS SEUS PAPÉIS COMPETÊNCIAS DE UM GESTOR Conceptuais – capacidade de ver (e agir na) a organização como um todo: as suas componentes e relações entre elas. Requer a capacidade de pensar estrategicamente. Fundamental na gestão de topo. Humanas – capacidade em trabalhar com outras pessoas quer individualmente quer e também como um membro integrado de uma equipa. Fundamental na gestão de topo. Técnicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.009 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2013 -
Regime de Caixa e Regime de Competência
Etapa 2 Passo 1 Regime de Caixa e Regime de Competência Muitas vezes nos deparamos com a dúvida sobre o que é e quais as diferenças entre o regime de caixa e regime de competência. De forma muito simplificada, podemos dizer que o regime de caixa leva em consideração o desembolso efetuado para pagamento de despesas ou o recebimento de vendas. Já o regime de competência leva em consideração o fato gerador, ou seja, quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013 -
Regime de competência
Curso: Administração Semestre: 4° Disciplina: Contabilidade Intermediaria Professor EAD: Hugo Santana e Luiz Miguel Autor do Desafio: Eliabe Moraes de Oliveira- Faculdade Anhanguera de Jacareí. Período Letivo: 2011/2 • Favorecer a aprendizagem; • Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado; • Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; • Auxiliar no desenvolvimento das competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.930 Palavras / 56 PáginasData: 27/9/2013 -
ESTATISTICA COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
4ª Série Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013 -
COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ATPS Competências Profissionais apresentado a Universidade Anhanguera como requisito parcial para obtenção do título de bacharel em Administração MACAÉ 2013 SUMÁRIO 1. Introdução ..................................................................................... pag. 05 2. Apresentação do projeto ............................................................... pag. 05 3. Local e equipe ............................................................................... pag. 05 4. Tema ............................................................................................. pag. 05 5. Problema ....................................................................................... pag. 05 6. Objetivo ......................................................................................... pag. 06 7. Objetivo geral ................................................................................ pag. 06 8. Objetivo específico ........................................................................ pag. 06 9. Justificativa .................................................................................... pag. 06
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.594 Palavras / 55 PáginasData: 27/9/2013 -
Auditoria COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 8ª Série Auditoria A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
ÉTICA PROFISSIONAL NO FILME “AMOR SEM ESCALAS”
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA 1º SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ÉTICA E RELAÇÕES HUMACNAS NO TRABALHO PROFESSOR-EAD DA DISCIPLINA MAURICIO DIAS PROFESSOR-TUTOR EAD TAGUATINGA/DF 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos tratar de um assunto muito recorrente nos âmbitos sociais que frequentamos a ética. Talvez um assunto não muito discutido, mas sempre observado. Para cada profissional foram feitos os códigos de ética para ser seguida, a ética também como uma obrigação profissional. O que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.931 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2013 -
Regime de Competência e Regime de Caixa
FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ CIENCIAS CONTÁBEIS CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Profº. CARLOS SOARES Adilso da Anunciação – RA 1053011163 Bruna Ramos – RA 2193262807 Cleverlande de Souza Moreira – RA 1001796616 José Rocine Bueno de Lima – RA 3248561763 Leonardo Medeiros Lata – RA: 2041968554 Rogério Moreira – RA: 2181237029 Rodrigo Costa Ramos – RA: 41152184 JACAREÍ 2011 BALANCETE DE VERIFICAÇÃO DA COMPANHIA BETA. |ATIVO |DEVEDOR |CREDOR | |Disponível |R$ 30.000,00 | | |Duplicatas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.721 Palavras / 15 PáginasData: 27/9/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Aula 1 DPP 1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.174 Palavras / 49 PáginasData: 28/9/2013 -
Competências
Definição • O que é Competência? • O que é Competência Técnica? • O que é Competência Comportamental? Competência é a qualidade de ser adequado e bem qualificado física e/ou intelectualmente frente a desafios. É a capacidade de tomar decisões bem informadas e coerentes. Contempla grupos de habilidades, atitudes e conhecimentos necessários para a realização eficaz de tarefas. Refere-se a ações e comportamentos identificados pelas lideranças como efetivas contribuições na implementação da mudança; estes comportamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2013 -
Contabilidade COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.363 Palavras / 10 PáginasData: 28/9/2013 -
Contabilidade - Regime De Competência
Regime de competência e regime de caixa O regime de competência é um princípio contábil, onde os efeitos financeiros das transações e eventos são reconhecidos nos períodos nos quais ocorrem, independentemente de terem sido recebidos ou pagos. Isto admite que as transações sejam armazenadas nos livros contábeis e sejam apresentadas nas demonstrações financeiras do período no qual os bens (ou serviços) foram entregues ( ou recebidos). È oferecida assim uma associação entre as receitas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Desafio Profissional
DIAGNÓSTICO DO CLIMA ORGANIZACIONAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA – CAMPUS ARARANGUÁ 1 Deizi Paula Giusti Consoni RESUMO Um instrumento que pode auxiliar muito os gestores a identificar percepções e atuar nas melhorias, seja em organizações privadas ou públicas, é o estudo do clima organizacional. Este artigo se propõe a diagnosticar o clima organizacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – Campus Araranguá, procurando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Vocação Profissional
Vocação é um termo derivado do verbo no latim "vocare" que significa "chamar". A vocação é uma inclinação para exercer uma determinada profissão ou um talento (aptidão natural) para executar algo. O sentido original expressa um chamado espiritual para que as pessoas sigam uma religião ou uma missão divina destinada a alguns cristãos para exercerem o sacerdócio. A vocação sacerdotal é vista como um chamado de Deus por aqueles que se sentem inclinados a exercerem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
A Construção Do Novo Modelo De Gestão Do Desempenho Por Competência No Governo Do Estado De Minas Gerais:
AVALIANDO UMA OPORTUNIDADE Mercado: A empresa Cia.da Beleza atende o público bastante diversificado, de ambos os sexos e todas as faixas etárias, como todas as classes socioeconômicas. Pessoas que procuram produtos para o corpo de ótima qualidade e variedade de marcas, podendo além de comprar também concorrer a tratamentos oferecidos pelo o estabelecimento. Retorno econômico: Estima-se a recuperação de lucratividade do investimento de 100% ao ano. Vantagens competitivas: O diferencial da Cia. da Beleza será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 29/9/2013 -
REGIME DE CAIXA E REGINE DE COMPETENCIA
REGIME DE CAIXA E REGINE DE COMPETENCIA Para se conhecer o resultado de um exercício é preciso confrontar o total das despesas com o total das receitas correspondentes ao respectivo exercício. É o regime contábil a ser adotado que definirá que despesas e receitas deverão ser consideradas na apuração do resultado do respectivo exercício. Assim, são dois os regimes contábeis conhecidos que disciplinam a apuração do Resultado do Exercício: Regime de Caixa e Regime de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Carreira Profissional
CARREIRA PROFISSIONAL “A carreira profissional é um dos aspectos mais importantes da sociedade atual. Os desafios são muitos que vão desde identificar um caminho profissional para trilhar, até desenvolver um PLANO EFICAZ para alcançar seus objetivos estabelecidos”. MEDICO Dra. Leila Prezott - Empresa: Setor Público/ Pronto Socorro 28 de Agosto. Escolheu a medicina no qual cursou durante 6 anos, se especializando em Oftalmologia e no período em que cursava adotou um plano de carreira baseado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2013 -
Aaliacao Por Competencia
Crescimento Profissional A estratégia “We Create Chemistry” ( em português: Nós transformamos a Química) expressa a prioridade da empresa em gestão de pessoas, já que uma das diretrizes sinaliza o que queremos: “Formar a melhor equipe”. Para alcançar este objetivo, a BASF aposta no crescimento profissional de seus colaboradores, desenvolvendo e oferecendo-lhes ferramentas que vão ajudá-los a construir uma carreira de sucesso na organização. O BIB (Busca Interna BASF), por exemplo, busca oferecer oportunidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Gestão Por Competencias
PARTE I DESCRIÇÃO DE CARGO CARGO: ANALISTA FINACEIRO ÁREA: FINACEIRO DATA: O QUE FAZ? COMO FAZ? PARA QUÊ FAZ? Organizar e realizar a checagem dos débitos de exames para a verificação de pendências (guias/senhas de autorização, preenchimento completo da guia tiss , pedido médico do exame...), relacionar os débitos de exames pendentes e encaminhá-los para a solução Checando todos os atendimentos, buscando possíveis pendências e encaminhando-as à recepção para sanar os problemas em tempo hábil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Competência
COMPETÊNCIA É o conjunto de limites dentro dos quais cada órgão do judiciário pode exercer legitimamente a função jurisdicional. CRITÉRIOS DE FIXAÇÃO O critério adotado por Moacyr Amaral Santos é o de mais destaque na doutrina. Para ele três são os critérios: o objetivo, o territorial e o funcional. O critério objetivo engloba os critérios segundo a natureza da causa, ou seja, em razão da matéria (CPC 111, absoluta); seu valor (CPC 111, relativa), ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.953 Palavras / 20 PáginasData: 29/9/2013 -
Gestão Por Competência
Primeira parte: Análise do filme por escrito (Comportamento Organizacional); O filme conta a história de um Advogado Mitch McDeere (Tom Cruise), que resebe várias propostas de empregos mesmo ainda tendo que defender uma tese. Entre várias propostas, a Firma que é uma empresa de Advogados com cerca de 40 sócios situada em Memphis, Tennessee o sediziu, devido ao alto salário, benefícios, qualidade de vida, casa, carro, estrutura, entre vários outros benefícios, Mitch não pensou muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Regime De Competencia
REGIME DE COMPETÊNCIA O reconhecimento das receitas e gastos é um dos aspectos básicos da contabilidade que devem ser conhecidos para poder avaliar adequadamente as informações financeiras. O regime de competência é um princípio contábil, que deve ser, na prática, estendido a qualquer alteração patrimonial, independentemente de sua natureza e origem.Sob o método de competência, os efeitos financeiros das transações e eventos são reconhecidos nos períodos nos quais ocorrem, independentemente de terem sido recebidos ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Gestao Competências E Gestao Desempenho
A gestão de competências e a gestão de desempenho são muito semelhantes. Diversas empresas têm recorrido à utilização de modelos de gestão de competências, visando planejar, captar e desenvolver as competências necessárias ao respectivo negócio. A gestão de competências faz parte de um sistema maior de gestão organizacional. Trata-se de um processo contínuo que toma como referência a estratégia da empresa e direciona suas ações de recrutamento e seleção, treinamento, gestão de carreira, avaliação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 29/9/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question1 Notas: 1 Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2013 -
Desenvolvimento E Pessoal E Profissional
Anhanguera Educacional Desenvolvimento Pessoal e Profissional - 1ª Série Curso - Engenharia de Produção GRUPO Aluno: RA. André Henrique de Almeida RA: 6659412409 Carlos Alexandre de Andrade RA: 6814004274 Fábio Donizete de Andrade RA: 6659428896 Paulo Godoy RA: 6662443357 Limeira, abril de 2013 Aula tema 01 • Como as mudanças pelas quais passamos atualmente influem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente, a região em que vive? O Brasil passa por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013