Competencias Basicas Atividade Final Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
22.382 Trabalhos sobre Competencias Basicas Atividade Final. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividades do WMS
Sistemas de informação Professor: Luiz Lima Turma: Nomes: WMS O WMS – Warehouse Management System ou Sistema de Gerenciamento de Armazém – que lida, como o próprio nome diz, com o gerenciamento de armazéns através de sistemas informatizados. Atividades do WMS: Recebimento Agenda recebimento de caminhões. Prioriza desembarque. Captura notas fiscais dos fornecedores. Controla a qualidade dos produtos sendo recebidos. Emite etiquetas de códigos de barras para pallets, volumes ou peças. Recebe mercadorias na modalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2013 -
Contabilidade Basica
EXEMPLO DE LANÇAMENTOS DE EVENTOS CONTÁBEIS BÁSICOS UTILIZANDO O PLANO DE CONTAS DO TCE-RO Instrutores: Técnicos de Controle Externo Omar Pires Dias e Francisco Barbosa Rodrigues EXEMPLO DE LANÇAMENTOS DE EVENTOS CONTÁBEIS BÁSICOS UTILIZANDO O PLANO DE CONTAS DO TCE-RO 1. CONTABILIZAÇÃO DO ORÇAMENTO INICIAL DA RECEITA E DESPESA a) Registro da previsão da receita (Sistema Compensado): LANÇAMENTO CÓDIGO DA CONTA TÍTULO DA CONTA D 1.9.1.1.1.00.00.00.00.00 Receita a Realizar C 2.9.1.1.1.00.00.00.00.00 Previsão Inicial da Receita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.243 Palavras / 21 PáginasData: 7/5/2013 -
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental. Atuar em equipes multidisciplinares. Produção Acadêmica • Trabalhos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2013 -
Atividades P Supervisionadas
SUMÁRIO Revisão Conceitual Conceito de Avaliação do desempenho..............................................................7 Conceito de Treinamento...................................................................................10 Desenvolvimento de pessoas e de organizações..............................................13 Recrutamento de pessoas.................................................................................14 Seleção de pessoas...........................................................................................14 Estudo de Caso 2.1.1 Apresentação da empresa........................................................................15 2.1.2 Principais equipamentos, produtos, processos e composição da força de trabalho..............................................................................................................17 2.1.3 principais mercados e, no ramo de atuação, principais segmentos desses mercados onde se encontram os clientes- alvo.................................................19 2.1.4 Citar os principais concorrentes da organização e aspectos relevantes de cada um deles....................................................................................................19 2.1.5 principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.502 Palavras / 23 PáginasData: 8/5/2013 -
Competências Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competências Profissionais EMANUELA CAMPELO DA SILVA RA: 4140197356 ISABEL BEZERRA DE CARVALHO RA: 4140246419 LILIANE JOSEFA DA SILVA RA: 4140225933 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Erivelto Santiago Souza. TAGUATINGA / DF 2012 Etapa 1 Texto: Perfil da escola “X” e discussão sobre a situação relatada. A escola Centro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 8/5/2013 -
Atividade Individual 5 Semestre
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNÓLOGO EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS KEIZA PEREIRA DE SOUZA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Manhuaçu 2013 KEIZA PEREIRA DE SOUZA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná como Atividade Interdisciplinar. Manhuaçu 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 OBJETIVO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO 2 OBJETIVO O objetivo da Nossa Locadora de Livros é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
A atividade prática supervisionada
1ª Série Administração A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.352 Palavras / 10 PáginasData: 8/5/2013 -
Atividade Interdisciplinar
2. INTRODUÇÃO A xxxxxx é uma empresa do segmento odontológico que produz dentes de acrílico. Ocupa um espaço físico de 300 mil metros quadrados sendo 10 mil de construção; conta com 287 colaboradores diretos e indiretos e oferece 22 produtos, que proporcionam aos clientes soluções completas na confecção de prótese dentária. Seus produtos são comercializados em cerca de 370 pontos no território brasileiro e exportados para 36 países. A empresa possui os importantes certificados BPF
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2013 -
Atividade
1-SINTESE REFLEXIVA Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre a história, “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. “As Tranças de Bintou” conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição de sua tribo na África as crianças só podem usar birotes (um estilo de amarrar os cabelos) só ao atingirem a juventude poderão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2013 -
CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA HABILITAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO
CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA HABILITAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO. INFORMAÇÕES A Certificação de Conhecimentos, Experiências e Competências Profissionais para obtenção de habilitação de nível médio (Diploma de Técnico) tem por objetivo avaliar e reconhecer competências profissionais anteriormente desenvolvidas, ou por meio de outros cursos e programas de treinamento e desenvolvimento pessoal ou no próprio trabalho, tornando-se como referência o perfil profissional de habilitação técnica pretendida. Critérios de acesso: Para que uma pessoa se candidate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
As atividades matemáticas
Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre o livro literário “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. O livro “As Tranças de Bintou” referisse à uma menina que vive na áfrica e sonha em ter tranças longas, enfeitadas com pedras coloridas e conchinhas, como as de sua irmã mais velha e de outras mulheres de seu convívio. O livro elege a fantasia como valor capaz de recobrar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi criado em 2007 pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e representa a iniciativa de reunir num só indicador dois conceitos de grande importância para a qualidade da educação, fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. O Ideb também é uma ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) para a Educação Básica. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou por sua origem, ou por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se elas podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que oposto. A bondade humana é a chama que pode ser oculta, jamais extinta.” (Nelson Mandela) Contagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.390 Palavras / 38 PáginasData: 9/5/2013 -
Atividade Individual 1º Semestre
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E SUAS CARACTERÍSTICAS. 4 2.1 SISTEMA DE INFORMAÇÃO OPERACIONAL 2.2 SISTEMA DE INFORMAÇÃO GERENCIAL 2.3 SISTEMA DE SUPORTE À DECISÃO 2.4 SISTEMA DE SUPORTE EXECUTIVO 2.5 SISTEMA DE INFORMAÇAO ESTRATÉGICA 2.6 SISTEMA DE AUTOMAÇÃO DE ESCRITÓRIO 2.7 SISTEMA DE INFORMAÇÃO ESPECIALISTA 2.8 ERP- INTERPRISE RESOURCE PLANNING 3 EVOLUÇÃO DOS COMPUTADORES 7 4 CONCLUSÃO 8 1 INTRODUÇÃO Entender os conceitos relativos à abordagem sistêmica e características de sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013 -
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL:
SUMÁRIO 1 PRIMEIRO DESAFIO – Teorias da ADM 2 3 2 SEGUNDO DESAFIO – Micro e Macroeconomia 4 3 TERECIRO DESAFIO – Comportamento Organizacional 5 4 QUARTO DESAFIO - Estatística 7 5 ESTATÍSTICA 9 REFERÊNCIAS …………………………………………………………………………….12 PRIMEIRO DESAFIO: Teorias da Administração II HISTÓRIA DAS CASAS BAHIA. As casas Bahia foi fundada em 1952, pelo imigrante polonês Samuel Klein que iniciou seu trabalho vendendo seus artigos para os operários que trabalhavam nas indústrias da região de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.450 Palavras / 14 PáginasData: 9/5/2013 -
Atividade Em Grupo 1 Semestre
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Analise e Desenvolvimento de Sistemas SISTEMA DE INFORMAÇÂO Itabuna 2011 SISTEMA DE INFORMAÇÂO Trabalho apresentado ao Curso Analise e desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos da administração da informação, feito pelos alunos: Phillipe Carilo, Etevaldo e Yuri, para o Prof.(a): Itabuna 2011 1. Utilize o conhecimento adquirido quando da realização do trabalho individual, faça uma pesquisa em empresas da sua região e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2013 -
Elétrica Basica
Universidade Cruzeiro do Sul – UNICSUL Curso Superior de Engenharia Mecânica - ênfase em Automação e Controle Rafael da Silva Alves RGM 85108-6 Eduardo Peterson Gabriel Biondi RGM 88005-1 Rafael de Lima Oliveira RGM 85800-5 Jéferson Padilha de Souza RGM 87011-1 Relatório de experiência - Medições de resistências elétricas São Paulo 29/03/2011 1.0 – Resumo 1.1 - Objetivo O objetivo da experiência realizada é executar medições de resistência elétrica em dispositivos armazenadores (resistores) com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2013 -
ATIVIDADE INTERDISCILPLINAR INDIVIDUAL
ATIVIDAv Eunápolis - BA 2012 UNOPAR VIRTUAL ANDREIA DOS SANTOS MONTEIRO ATIVIDADE INTERDISCILPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas. Comunicação de dados e teleprocessamento, Análise de sistemas III, Ética e responsabilidade social, Linguagens e técnicas de programação III ,Desenvolvimento Orientado a Objetos I Professores: Paulo Nishitani, Polyanna P. Gomes Fabris, Sérgio de Goes Barboza, Anderson Macedo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.699 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2013 -
Atividade Interdiciplinas Individual 1º Semestre De Ads - Unopar
Escrito por: Marcos Rogério Fernandes Contato: tecnico_marcosrogerio@hotmail.com Trabalho finalizado no mês: 08/2008 HyperText Markup Language - Linguagem de Marcação de Hipertexto Com esta apostila você aprenderá tanto HTML, quanto CSS, e mais algumas dicas em outras áreas como WEB DESIGN, utilizando o PHOTOSHOP. Também vai adquirir algumas noções no Dreamweaver 8. Aprenderá a enviar arquivos fia FTP para servidores, e muito mais. A apostila está toda detalhada com fotos ilustrativas, exemplos já prontos e também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.095 Palavras / 33 PáginasData: 9/5/2013 -
Atividade Avaliativa - ATPS
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Empreendedorismo Prof. Me. EAD Jefferson Dias João Paulo Salzano Campos – 3830726332 Nicomedes Aparecido Couy Ferreira – 4300065945 Leonardo Camilo Martins Leon – 3876744615 Adriana Reis Gueler – 4300065941 Itapecerica da Serra /SP 2012 João Paulo Salzano Campos – 3830726332 Nicomedes Aparecido Couy Ferreira – 4300065945 Leonardo Camilo Martins Leon – 3876744615 Adriana Reis Gueler – 4300065941
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 PáginasData: 10/5/2013 -
Atividades Interdisciplinares
02. Consideradas como empresas de vanguarda, as empresas de tecnologia como a IBM, seguem uma tendência de maior flexibilidade e maior adaptação às necessidades do mercado. Facebook e Google 1 – INTRODUÇÃO Neste Portfólio de Atividades Interdisciplinares, iremos abordar atividades das matérias estudadas no módulo III. Utilizei os conceitos passados nas tele aulas, livros didáticos e pesquisas com outros estudantes do mesmo curso, confesso que algumas partes fiquei “perdido” e tive que optar pela busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2013 -
MEDIDAS MITIGADORAS PARA ATIVIDADE MINERADORA. ESTUDO DE CASO: EXPLORAÇÃO DE GRANITOS
MEDIDAS MITIGADORAS PARA ATIVIDADE MINERADORA. ESTUDO DE CASO: EXPLORAÇÃO DE GRANITOS LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Mapa Climático. 17 Figura 2 – Mapa de solos. 18 Figura 3 – Mapa de localização, completando o conjunto de bacias inseridas na Bacia Federal do Rio Doce. 19 Figura 4 – Mapa de Vegetativo – escala 1:5000000. 20 Figura 5 – Localização da frente de lavra da empresa. 36 Figura 6 – Mapa de localização da área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.230 Palavras / 37 PáginasData: 10/5/2013 -
Competências humanas
Competências humanas Não só na Apsen Farmacêutica como em qualquer outra organização, o profissional precisa ter acima de tudo ética profissional, responsabilidade, saber se colocar no lugar do outro, boa comunicação, visão do futuro, caráter e etc.. 6. Ações adotadas que destacam o fator Diversidade (sexo, raça, cor, faixa etária, orientação sexual). O respeito pelas diferenças na Apsen é indispensável, são vários os exemplos que mostram claramente o fator diversidade, exemplos como Neco, Tatú, Sena,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2013 -
ATIVIDADES GENÉRICAS DO PROFESSOR PEDAGOGO
ATIVIDADES GENÉRICAS DO PROFESSOR PEDAGOGO Este trabalho tem como objetivo facilitar a compreensão do papel do pedagogo, isto é, do professor que é portador de um diploma de um Curso de Pedagogia, professor que, na contemporaneidade, pretende afirmar-se como elemento mediador e articulador de uma práxis pedagógica voltada para interdisciplinaridade e comprometida com a transdisciplinaridade. A análise do tema consiste no cerne deste trabalho. Tomam-se em consideração questionamento, conflitos e paradoxos na práxis de coordenadores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.593 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2013 -
Relatório Final Eletromec Senai Ce
SENAI - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL DEPARTAMENTO REGIONAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ALEXANDRE FIGUEIRA RODRIGUES CURSO TÉCNICO DE ELETROMECÂNICA Relatório de Estágio SOBRAL/CE 25 DE DEZEMBRO 2012 EMPRESA: ESTÁGIARIO: CARGA HORÁRIA: Dispensado ORIENTADOR: 1 Sumário Capa……………………………………………………………1 Contra- capa......................................................................2 Sumário..............................................................................3 Introdução..........................................................................4 Atividades.......................................................................5/6 Principais Dificuldades.......................................................7 Conhecimentos x Atividades..............................................7 Conclusão..........................................................................8 Agradecimentos.................................................................9 2 Introdução Este relatório tem por objetivo, apresentar as atividades realizadas no decorrer da minha experiência profissional,as minhas dificuldades encontradas na empresa, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2013