EXTENSAÕ A COMUNIDADE Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.262 Trabalhos sobre EXTENSAÕ A COMUNIDADE. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PROJETO DE INVESTIGAÇÃO SOCIOLÓGICA DE QUE FORMA A COMUNIDADE CIGANA É REPRESENTADA PELOS MEDIA
Agrupamento de Escolas Nuno Álvares de Castelo Branco Escola Secundária Nuno Álvares Disciplina de Sociologia 12ºano PROJETO DE INVESTIGAÇÃO SOCIOLÓGICA DE QUE FORMA A COMUNIDADE CIGANA É REPRESENTADA PELOS MEDIA Da segregação à integração Beatriz Gomes, David Henriques, Joana Silva, José Bernardo Castelo Branco, 2017/2018 ________________ AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar queremos agradecer, - À Professora Ana Paula Domingues por nos ter dado a oportunidade de desenvolver este projeto, do seu apoio e orientação no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.834 Palavras / 40 PáginasData: 21/4/2019 -
Metodologia de aproximçao em comunidades
Análise da tapeçaria Indo-Portuguesa do século XVII Depois que Vasco da Gama alcançou a Índia pelo mar em 1498, os viajantes portugueses subseqüentes estabeleceram postos comerciais em Cochin no sul da Índia e em Bengala, a nordeste. Até o início, a Companhia Inglesa das Índias Orientais tinha sido fundada para promover o comércio entre a Grã-Bretanha e o Oriente, e isso seria seguido por empreendimentos similares patrocinados por inúmeras outras nações européias. Os têxteis e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 PáginasData: 22/4/2019 -
A Participação da família e comunidade no contexto escolar
UDF – Centro Universitário Alunos: Alvimar Rogerio, Igor Bispo, Flavio Ramos, Felipe Batista, Lucas Vinicius e Adriel Participação da família e comunidade no contexto escolar. INTRODUÇÃO A escola tradicional é considerada fechada, onde o professor dita as regras e os alunos apenas o obedecem, o fato inibe o desenvolvimento e a criatividade dos alunos, que são apenas direcionados àquelas aulas maçantes e monótonas. Com a evolução do mundo, o surgimento de novas tecnologias e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 PáginasData: 24/4/2019 -
Patrimônio Cultural e Museu na Comunidade Indígena Nazaré de Lagoa de São Francisco - PI
4 MUSEU INDÍGENA ANÍZIA MARIA, DOS POVOS TABAJARA E TAPUIOITAMARATY DA COMUNIDADE NAZARÉ Fotografia 14- frente do museu Indígena Anízia Maria. Fonte: Queiroz, 2018. O Museu Indígena criado dentro da comunidade pelos indígenas trouxe as demandas da comunidade pela sua cultura, através das histórias contadas através dos artefatos, que vem a ser símbolos da comunidade, trazendo as narrativas de um povo junto de um determinando objeto, que vem contar a trajetória do povo que viveu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.836 Palavras / 8 PáginasData: 24/4/2019 -
Relatório Projeto de Extensão
SITUAÇÃO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL Para falar da Assistência Social em Catuji é necessário levar em consideração os aspectos de demarcação territorial e do censo demográfico do IBGE (Instituto Brasileiro Geográfico e Estatístico) de 2010. De acordo com o ultimo censo, a população do município de Catuji era de 6.708 habitantes. A prefeitura questiona a veracidade desses dados e alega que isto afeta nos repasse de verbas para o município. A divisão territorial dos municípios de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE POSTAGEM 2 - ATIVIDADE 2 GÉSSICA MORAES ARAÚJO – R.A: 1806086 Polo de Tocantinópolis 2019 Gessica Moraes Araújo 1806086 POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE Projeto apresentado a universidade Paulista – UNIP do curso Licenciatura em História, como um dos requisitos para obtenção de nota na disciplina prática de ensino: Integração escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 PáginasData: 25/4/2019 -
Pre projeto poluição termica como fator degradante da comunidade aquática
POLUIÇÃO TÉRMICA COMO FATOR DEGRADANTE DA COMUNIDADE AQUÁTICA Debora Cris Ferreira Espindola (1) Graduanda em Engenharia Ambiental e Sanitária da Universidade da Amazônia (UNAMA). Júlia Januária Leite Pessoa de Méllo (2) Graduanda em Engenharia Ambiental e Sanitária da Universidade da Amazônia (UNAMA). Joyce Sousa Silva (3) Graduanda em Engenharia Ambiental e Sanitária da Universidade da Amazônia (UNAMA). Sabrina Cardoso (4) Graduanda em Engenharia Ambiental e Sanitária da Universidade da Amazônia (UNAMA). RESUMO Uma das temáticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2019 -
Inclusão dos alunos com deficiência na comunidade escolar.
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Proposta de Trabalho de Conclusão de Curso Curso: Licenciatura em pedagogia. Modalidade de TCC: Artigo científico de Revisão Bibliográfica 1 TEMA DO TRABALHO Inclusão dos alunos com deficiência na comunidade escolar. 1. Delimitação do tema A partir de revisões bibliográficas em livros, artigos científicos, documentos legais e sites serão discutidas algumas formas de como os alunos com deficiência podem ser inseridos na comunidade escolar, destacando a didática que o professor pode adotar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2019 -
Pratica de Ensino Caracterização Escola x Comunidade + Projeto
Pratica de Ensino Caracterização Escola x Comunidade + Projeto A Escola Estadual Tancredo Neves se encontra bem localizada ,pois, de fácil acesso na comunidade, os alunos matriculados todos moram nas a proximidades da referida escola .A maioria dos alunos utilizam como meio transporte a bicicleta e o restante vão de pé . A escola Estadual Tancredo Neves é construída de dois blocos institucional feito de alvenaria mas é uma estrutura bastante aconchegante para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2019 -
Leituras de história social: bairros, comunidades e associativismo.
brasão horizontal - cor DANIEL ALBUQUERQUE ROCHA Leituras de história social: bairros, comunidades e associativismo. Professor Deivison Amaral Programa de pós-graduação em História, Política e Bens Culturais. Rio de janeiro Dezembro de 2018 O “SER” suburbano é um ativista de movimentos de resistência social ou um associativista social? Daniel Albuquerque Rocha Assistente Social, Especialista em Políticas Sociais, Mestre em Serviço Social pela PUCRJ e Doutorando em Serviço Social pela PUCRJ. Resumo: Esse artigo se propõe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.978 Palavras / 16 PáginasData: 10/5/2019 -
RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E COMUNIDADE
LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E COMUNIDADE LAÍS NASCIMENTO RA:1872916 POUSO ALEGRE 2019 Sumário 1. Identificação.....................................................................................................3 2. Analise crítica do ambiente físico...................................................................3 1. Quanto a utilização da biblioteca, do laboratório ou de outras dependências................................................................................................3 1. Caracterização da gestão escolar....................................................................4 2. Organização administrativa e pedagógica.....................................................5 3. Outras atividades desenvolvidas pela escola..................................................7 4. Levantamento das expectativas dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.583 Palavras / 7 PáginasData: 11/5/2019 -
RELATÓRIO DE EXTENSÃO DA REDE FTC: Cidadania e Interculturalismo
Rede FTC de Ensino Faculdade de Tecnologia e Ciências de Itabuna Departamento de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão (PPGEX) Programa de Extensão da Rede FTC RELATÓRIO DE EXTENSÃO DA REDE FTC PARCIAL FINAL X 1 - Descrição dos objetivos Objetivo geral: * Propor estratégias para melhorar o relacionamento no seio familiar, visando mães com filhos que apresentam transtornos mentais. Objetivos específicos: * Colaborar com o grupo terapêutico em suas demandas. *Informar sobre assuntos relevantes durante as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.533 Palavras / 11 PáginasData: 15/5/2019 -
EXTENSÃO DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA EXTENSÃO DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL “DR. DOMINGOS MINICUCCI FILHO” NA “EE CARDOSO DE ALMEIDA” Curso Técnico em Informática Izaias Barreto da Silva José Roberto Rodrigues Junior Fabio Ramon da Silva Sousa Gleiton Sandro Tavares Medeiros TITULO Botucatu - SP Junho – 2017 Izaias Barreto da Silva José Roberto Rodrigues Junior Fabio Ramon da Silva Sousa Gleiton Sandro Tavares Medeiros DESENVOLVIMENTO DE SERVIDOR EDUCACIONAL Trabalho de Conclusão de Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2019 -
Prática de Ensino - Integração Escola x Comunidade
LICENCIATURA EM LETRAS (PORTUGUÊS/ INGLÊS) Rafaelle Sala Silva RA 1416539 Letícia Giovana de Lazari RA 1418167 POLO AMPARO/SP 2015 ________________ Rafaelle Sala Silva RA 1416539 Letícia Giovana de Lazari RA 1418167 Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras (Português/Inglês), como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola x Comunidade, ministrada pela Prof.ªRaquel Maia Bokums. AMPARO-SP 2015 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................3 2. ESCOLA, COMUNIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 18/5/2019 -
O Conselho da Comunidade Frente a Reinserção do Egresso da Sociedade na Sociedade
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR LITORAL CURSO: Serviço Social DISCIPLINA: Introdução ao Serviço Social DOCENTE: Drª. Adriana Lucinda de Oliveira DISCENTE: Roseni Alves de Oliveira O Conselho da Comunidade frente a reinserção do egresso da sociedade na sociedade Essa explanação se dará com base nos relatos da Assistente Social Lázara Otto de Oliveira e equipe, que estão a frente do Conselho da Comunidade do município de Matinhos -PR. Este conselho é formado por um representante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2019 -
INTELIGÊNCIA COLETIVA E COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
INTELIGÊNCIA COLETIVA E COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Deuzimar Nepomuceno de Oliveira ¹ ¹ Aluna do Curso de Pós Graduação em Gestão Pública da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP – Centro de Educação Aberta e a Distância (CEAD). Resumo – Esta pensata tem o objetivo de levantar a discussão a respeito da inteligência coletiva, das comunidades de aprendizagem e dos desafios da educação à distância, desses quesitos verificará a aplicabilidade do conceito, as características,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2019 -
O BRASIL E A ATUAÇÃO NA COMUNIDADE DE REFUGIADOS
Descrição: http://2.bp.blogspot.com/-709s9rUuCbA/TqOSVWlpjXI/AAAAAAAAABs/LLWFKvlLyEg/s1600/logo-unip_original.jpg Juliana Mendes Bernardes O Brasil e a atuação na comunidade de refugiados São Paulo- SP 2018 Sumário O Brasil e a atuação na comunidade de refugiados Juliana Mendes Bernardes (D11BJG-0) Professor/orientador: Fabio Machado Resumo O presente trabalho tem por objetivo apresentar a situação dos refugiados pelo mundo, principalmente na sociedade brasileira. Tem-se o interesse de entender como a comunidade internacional e nacional trabalham essa questão de tamanha complexidade, sua normatização, principais tratados e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.584 Palavras / 11 PáginasData: 25/5/2019 -
PORTFÓLIO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO SAÚDE COMUNIDADE ATIVIDADE FÍSICA LAR ESPERANÇA
Resultado de imagem para uniritter PORTFÓLIO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO SAÚDE COMUNIDADE ATIVIDADE FÍSICA LAR ESPERANÇA Nome: PAULO JOSÉ CARRION ROCHA Turma: TARDE Professor: IGOR MIRANDA PORTO ALEGRE 2018/2 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 4 3 MAPEAMENTO / OBSERVAÇÃO 6 4 PONTOS CHAVES 8 5 PLANEJAMENTO 9 6 HIPÓTESES 10 7 APLICAÇÃO DA ATIVIDADE 11 8 PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS 12 9 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 ANEXO.......................................................................................................................15 ________________ 1. INTRODUÇÃO Este portfólio tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.571 Palavras / 11 PáginasData: 28/5/2019 -
ROTEIRO DE TESTES E AVALIAÇÃO HEURÍSTICA DO SISTEMA DE FORMATAÇÃO DE ARTIGOS ACADÊMICOS DO DEPARTAMENTO DE EXTENSÃO, PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM V Cursos Superior de Tecnologia de Análise e Desenvolvimento de Sistemas ROTEIRO DE TESTES E AVALIAÇÃO HEURÍSTICA DO SISTEMA DE FORMATAÇÃO DE ARTIGOS ACADÊMICOS DO DEPARTAMENTO DE EXTENSÃO, PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Como a aplicação do teste caixa-preta e a análise heurística contribuem para a otimização da usabilidade de sistemas de informação Polo Unip Recife-PE 2019 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM V Cursos Superior de Tecnologia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.966 Palavras / 8 PáginasData: 28/5/2019 -
O Projeto de Extensão
1 Introdução O objetivo do trabalho é mostrar como os projetos de extensão são de suma importância, tanto para os alunos quanto para a comunidade, eles servem como um tipo de conexão entre os dois. Os projetos de extensão ajudam de diversas maneiras o aluno, que poderá vivenciar na prática o que aprende na sala de aula, ótimo momento para saber se é ali que realmente quer estar e também momento em que o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2019 -
COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO, INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? COMO FUNCIONA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO PLANALTO CENTRAL APPARECIDO DOS SANTOS – UNICEPLAC COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO, INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? COMO FUNCIONA 1º Passo Prazo envio: até maio e até outubro 20 dias 2º Passo 3º Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2019 -
Referencial Teórico Comunicação e Extensão Rural
Referencial Teórico Comunicação e Extensão Rural A comunicação surge desde a era dos primatas, onde os mesmos viram a necessidade de se comunicar, tendo em vista que estes já viviam em grupos. O meio de comunicação usado na época eram as pinturas em rochas, onde essa era forma de expressar os seus sentimentos, pensamentos e história. Assim, a comunicação começou a evoluir, surgindo posteriormente, além da linguagem falada, outras formas de comunicação como a escrita,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 11/6/2019 -
Projeto de Extensão “Centro Comunitário em Discussão”
MEC – SETEC Serviço Público Federal Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Campus de Conceição do Araguaia Curso Especialização em Gestão Ambiental Docente: Rejiane de Souza Santos Projeto de Extensão “Centro Comunitário em Discussão” Discente: Conceição do Araguaia, Pará. 2018 Projeto de Extensão “Centro Comunitário em Discussão” Que é um centro comunitário para discussões sobre as prioridades e necessidades da comunidade conceicionense através das reuniões em cada bairro do município. Objetivos Geral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 1/7/2019 -
O PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE
LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO : INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Luiz Alberto Dantas Santos– RA 1861826 Juiz de Fora – MG 3º SEMESTRE – 2019 Luiz Alberto Dantas Santos RA: 1861826 Juiz de Fora POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de graduação em Sociologia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 PáginasData: 2/7/2019 -
O uso das narrativas orais de uma comunidade quilombola como base para as aulas de interpretação de texto em língua inglesa
Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Marajó- Soure Faculdade de Letras Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico II Professor: Eliomar Nascimento Estudantes: Isabela Figueiredo e Mônica Sena Salgado Soure 2019 Tema: O uso das narrativas orais de uma comunidade quilombola como base para as aulas de interpretação de texto em língua inglesa. Introdução As narrativas orais são importantes para que haja o registro de uma cultura, de experiências vivenciadas no passado e no presente, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 8/7/2019