Ed Comunicação E Expressão Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.981 Trabalhos sobre Ed Comunicação E Expressão Unip. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ed 1 Semestre Unip
1) C I) V 736- 100% 69002 - x% x=93,2717% 69002- 100% 402154 - x% x=582,8114% 402154 - 100% 784832 - x% x=195,157% O maior aumento percentual foi no ano de 2005 para 2006. 2) D I) F 150 - 100% 70- x% x=46,6 II) V - Com o aumento do numero de parceiros sexuais verifica-se o aumento de pessoas infectadas. III) V 54 - 100% 70 - x% x=12,9% IV) V 150 - 100%
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
ED DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL UNIP
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL - ESTUDO DISCIPLINAR UNIP UNIP – DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ESTUDOS DISCIPLINARES E PROVA ONLINE – TUDO ENTENDA AS REGRAS: 1. ESSAS QUESTÕES SÃO UTILIZADAS PARA ESTUDOS DISCIPLINARES ASSIM COMO SÃO UTILIZADAS PARA AS PROVAS ONLINES PARA QUEM FICOU DE DP OU VEIO DE TRANSFERENCIA 2. PARA ESTUDOS DISCIPLINARES OS PROFESSORES OU O SISTEMA ESCOLHEM ALGUMAS QUESTÕES PARA QUE OS ALUNOS ACERTEM A ALTERNATIVA CORRETA (COLOQUEI SOMENTE AS ALTERNATIVAS CORRETAS) E RESPONDAM, JUSTIFICANDO-AS ESSAS ALTERNATIVAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.712 Palavras / 11 PáginasData: 7/10/2014 -
Ed. Educação Ambiental - UNIP
EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESTUDOS DISCIPLINARES E PROVA ONLINE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL – TUDO ENTENDA AS REGRAS: 1. ESSAS QUESTÕES SÃO UTILIZADAS PARA ESTUDOS DISCIPLINARES ASSIM COMO SÃO UTILIZADAS PARA AS PROVAS ONLINES PARA QUEM FICOU DE DP OU VEIO DE TRANSFERENCIA 2. PARA ESTUDOS DISCIPLINARES OS PROFESSORES OU O SISTEMA ESCOLHEM ALGUMAS QUESTÕES PARA QUE OS ALUNOS ACERTEM A ALTERNATIVA CORRETA (COLOQUEI SOMENTE AS ALTERNATIVAS CORRETAS) E RESPONDAM, JUSTIFICANDO-AS ESSAS ALTERNATIVAS 3. QUANDO AS QUESTÕES ESTÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.632 Palavras / 43 PáginasData: 9/10/2014 -
Ed Unidade II Unip
Local atual CS CIENCIAS SOCIAIS D243-EF2Q02-3202-20142 Conteúdo Unidade II Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/2) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: CS CIENCIAS SOCIAIS (D243-EF2Q02-3202-20142) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/2) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: possui número de tentativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.335 Palavras / 10 PáginasData: 15/10/2014 -
Questionario I Comunicação Expressão
20/10/2014 Matérias Online!: Questionário I – Comunicação & Expressão – Unip http://respostasdemateriasonline.blogspot.com.br/2013/10/questionario-i-unidade-comunicacao.html 1/4 Matérias Online! quarta-feira, 16 de Outubro de 2013 Questionário I – Comunicação & Expressão – Unip Pergunta 1 Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2014 -
- Comunicação & Expressão
Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980. Quadrilha da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2014 -
Eds Planejamento Tributário Unip
ED. PLANEJAMENTO CONTÁBIL TRIBUTÁRIO 1 - Alternativa B JUSTIFICATIVA: De acordo com a lei complementar 123/2006 ART 13- O Simples Nacional implica o recolhimento mensal, mediante documento único de arrecadação, dos seguintes impostos e contribuições: IRPJ,IPI,CSLL,PIS/COFINS,CPP,ICMS E ISS. Com isto podemos entender que a responsabilidade abrange todos os entes federados uma vez que engloba impostos que competem a União, aos Estados, Municípios e Distrito Federal. 2- Assertiva C está correta, pois de acordo com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 PáginasData: 3/11/2014 -
ED 1° Período UNIP Engenharia
Respostas do trabalho de ED (matemática) 1) Analisando a tabela e os cálculos sobre ela, foi verificado que a resposta certa é a alternativa “C”, que afirma que a correta é o item I, onde fala que teve um maior crescimento percentual entre 2005 e 2006 de 93,27%, enquanto os outros tiveram um aumento de 528,81% e 195,15%. ________________________________________________________________________________ 2) Analisando a tabela foi verificado que a resposta certa será a alternativa “D” pois somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 PáginasData: 15/11/2014 -
ED 2 Semestre UNIP Engenharia
RESOLUÇÕES 01- 100 KG- agricultura atual 20 kg- N,10 kg- Oxi. P, 10 kg-Oxi. K 300 kg- terra nossa 30 kg-N, 30kg- Oxi. P, 60 kg- Oxi. K 400 kg- (misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg- terra nossa) 50 kg- N, 40 kg- Oxi. P, 70 kg- Oxi. K 50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02- (35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=35 5=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5 T=35-0,5L RESP.: A 03- P/ o objeto atingir o chão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2014 -
Ed 1º Semestre Unip
EDs. do Segundo Semestre de Engenharia Básica 2-) Resposta (A) Justificativa: Se T= a*L + b, então a= variação de temperatura/variação de comprimento; Assim, a= 5-35/ 60-1; Portanto, a=(-30)/60; Então, a= ( -0,5 ). Sabendo que, T = a*L + b, então fazendo o uso do segundo parâmetro, 35 = ( -0,5 ) * 0+b, ou, b= 35. Chegamos a equação na função de ( T ), f(T)= (-0,5)*L + 35. 2-) Resposta (E) Justificativa:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.205 Palavras / 9 PáginasData: 18/11/2014 -
ED Ciencias Sociais Unip
INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO CIENTÍFICO SOBRE O SOCIAL: RENASCIMENTO E ILUSTRAÇÃO. 1 - A Sociologia surgiu em um contexto social específico, marcado por profundas transformações sociais que colocava a necessidade de compreender a sociedade sob a perspectiva da ciência. O contexto histórico foi marcado pela, (o): A) pensamento grego e as guerras púnicas que influenciaram decisivamente a constituição da sociologia; B) revolução gloriosa e independência dos EUA, foram fundamentais para que a sociologia se fundamentasse como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2014 -
Ed 8 Semestre Unip
Exercício 1: As características dos aços utilizados na construção civil brasileira estão normalizados pela ABNT,através da NBR 7480 e compreendem tres categorias de aço : CA-25,CA-50 e CA-60.As afirmativas abaixo são referentes a estes tipos de aço,utilizados na construção de edifícios de concreto armado,sendo uma das alternativas incorreta.Pede-se assinalar a alternativa incorreta : A - Os aços CA-25,CA-50 e CA-60 são trefilados a frio B - O aço CA-60 é trefilado a frio C -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 28/11/2014 -
Comunicação Expressao
Texto e contexto Nesta unidade, você vai encontrar pessoas que precisam adequar seus textos às situações de comunicação em que estão inseridas. Para tanto, será preciso estudar os seguintes temas principais: interlocutores; texto e gênero textual e funções da linguagem. E agora, o que eu faço? Ao passar para a terceira fase de seleção de uma vaga para a empresa X, Marta ouviu a seguinte instrução de André, um dos selecionadores de candidatos: “prepare, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2015 -
Questionario II Comunicação Empresarial UNIP
isso. Ela precisa ser, no entanto, tratada em nível de diretoria, dada sua importância e, principalmente, porque ela envolve a relação que a empresa possui com todos os públicos de interesse. A comunicação com os funcionários (e não apenas os que têm carteira assinada) é chamada de comunicação interna. Sobre as comunicações dirigidas ao público interno, podemos afirmar que: I. As mensagens são transmitidas pelas redes dentro da empresa que podem ser a rede formal e a rede informal. II. Na rede formal circulam as mensagens oficiais e legitimadas pela estrutura da empresa, utilizando os canais (veículos) formais. III. Na rede informal, conhecida como “rádio peão” ou “rádio corredor”, circulam todas as mensagens consideradas inadequadas para circulação na primeira. IV. Quando uma empresa dá toda a atenção à rede informal, disseminamse melhor ainda os boatos, base para qualquer boa comunicação interna. Assinale a correta: Resposta Selecionada: c. Apenas I, II e III são verdadeiras. Respostas: a. Apenas II, III e IV são verdadeiras. b. Apenas a II é verdadeira. c. Apenas I, II e III são verdadeiras. d. Apenas II e IV são verdadeiras. e. I, II, III e IV são verdadeiras. Feedback da resposta: Letra C Comentário: a empresa deve evitar os boatos, por meio da informação correta e completa pelos canais formais. a deve evitar os boatos, por meio da informação correta e completa pelos canais formais. 0,25 em 0,25 pontos Pergunta 2 É comum em algumas empresas os canais formais inibirem o fluxo livre de informações entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2015 -
A Comunicação Expressão
A educação na Grécia antiga e os filósofos: Sócrates método de ensino: perguntar, dialogar, com o discípulo. Perguntar fingindo ignorar, busca do auto conhecimento, crítica aos sofistas que cobravam para ensinar e abusavam da retórica, mais interessados na arte da persuasão, para criar os filhos da elite para os cargos políticos gregos. A frase: “Só sei que nada sei” de Sócrates significa o principio da sabedoria, atitude em que o homem assume a tarefa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Ed 2 semestre unip
Pré-visualização 1) Agricultura atual Terra Nossa 20-10-10 10-10-20 100Kg 300Kg 100+300=400 20+30=50 (50/400)x100=12,5% 10+30=40 (40/400)x100=10% 10+60=70 (70/400)x100=17,5% 12,5-10-17,5 2) a=(y2-y1)/(x2-x1) 0=-2.35+b a=(60-0)/(5-35) b-70=0 a=60/-30 b=70 a=-2 y=-2x+70 2x=-y+70 x=-0,5y+35 3)h=-4,9t²+49 Taxa de variação Altura do prédio=49cmdh/dt=h'(t)=-9,8t 0=-4,9t²+49 4,9t²=49 t²=10 t=3,16s tempo de queda é de aproximadamente 3,2s 4)IB(t)=t²-24t+143 xv=-b/2a yv=-b²-4ac/4a xv=-(-24/2) yv=-(576-572/4) xv=12 yv=-4/4 yv=-1 tmin=12 IBmin=-1 5)Segmento AB AB=(1-(-2),-4-3) A=(-2,3) AB=(3,-7) B=(1,-4) 6)cos0º=1 v3=1,732 u.v.θ 45º=0,707 6.9.-0,866 90º=0 -46,764=-27v3 150º=-0,866 180º=-1 7)u+v u=2i+3j-k v=-i+2j
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2015 -
ED OITAVO SEMESTRE UNIP CONTABEIS
Estudos Disciplinares ICSC – Curso: Ciências Contábeis – Ficha 1 Disciplina: Geopolítica, Regionalização e Integração Campus: Data: / / Nome: RA: Turma: Questão 1 – A industrialização acelerada de diversos países, ao longo do século XIX, alterou o equilíbrio e a dinâmica das relações internacionais. Com a Segunda Revolução Industrial surgiu o imperialismo, cuja característica marcante foi o (a): 1. Substituição das intervenções militares pelo uso da diplomacia. 2. Transferência de tecnologia, estimulada por uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2015 -
Proposta de atividade Comunicação expressão
Proposta de Atividade 1 Proposta de Atividade 2 Lucas Pereira da Silva Isis Laura da Silva Franciano Inácio Oliveira Thiago Gomes da Silva Lucimeire, Comunicação e Expressão 29/02/2016 Atividade 1 1. Relacione aspectos do texto “Você se comunica bem no trabalho” com o conteúdo estudado na aula anterior (Língua e Linguagem). R: O texto utiliza a linguagem escrita juntamente com função Conotativa para convencer o leitor sobre as atitudes errôneas em uma entrevista de emprego.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 18/3/2016 -
Comunicação expressao
CONTRATO PARTICULAR DE COMPROMISSO DE COMPRA E VENDA E CESSÃO DE DIREITOS E OBRIGAÇÕES CONTRATO PARTICULAR DE COMPROMISSO DE COMPRA E VENDA E CESSÃO DE DIREITOS E OBRIGAÇÕES Pelo presente contrato, que fazem parte de um lado como CEDENTE, o (a) Sr.(a). VANDERLEIA CAMILO, MAIOR, BRASILEIRA, SOLTEIRA, ENCARREGADA DE TRANSPORTE, portador(a) do RG:. 32.441.133-9, e inscrita no CPF: 224.863.438-22, Residente e domiciliada a RUA REINALDO DE HANDEL N. 205 – CHACARA SANTANA – SÃO PAULO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2016 -
Ed 5° semestre unip
Exercícios Ed Sociologia da Educação 1. Em relação de se estudar a educação.... R: letra E ( II, IV ) Justificativa: A I não pode ser correta porque não há caráter contemplativo. A III não parte do individual para o coletivo, pois o objeto de estudo é a sociedade. 1. “Não sou obrigado a falar a língua do meu país, nem a usar as moedas legais...” R: letra C – fatos sociais Justificativa: Fatos Sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2016 -
ED CONCRETO ARQUITETURA UNIP
ED 1ª Parte 1:D as lajes são destinadas a receber maior parte das ações aplicadas numa construção. normalmente essas ações são transmitidas para as vigas de apoio nas bordas da laje. 2:D armadura metálica é responsável por resistir aos esforços de tração, enquanto que o concreto em si resiste à compressão. 3:C O concreto protendido permite a obtenção de grandes vãos por suportar uma carga duas vezes maior do que o concreto armado, mesmo considerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2016 -
EDs Psicologia Fenomenológica Unip
Fichamento – cap. 11 Os laudos se mostram ineficientes para o proposito á que foram criados, isto é subsidiar ações e decisões. Deve se levar em conta o que será colocado nesses documentos (laudos e relatórios), por quem será utilizado e os interesses da sua utilização. Não há como dissociar a própria psicologia da ética, devemos sempre zelar pelo bem-estar biopsicossocial dos envolvidos, em especial a ética em relação usuários/clientes/pacientes, e a elaboração de documentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 PáginasData: 26/3/2019 -
ED 2/Comunicação E Expressão/2013/2
Estudo Dirigido: 2 / Comunicação e Expressão Habilidade: Compreender e Expressar Professor: Cleuber Cristiano de Sousa Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED 2 / Comunicação e Expressão. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa forma, a frequência do aluno somente será registrada através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.282 Palavras / 14 PáginasData: 24/9/2013 -
Ead Unip Comunicação E Expressão
Comunicação e Expressão • Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2014 -
ED UNIP INTERPRETAÇÃ E PRODUÇÃO DE TEXTO
1 ICET – CURSO: Engenharia – Ciclo Básico (Interpretação e Produção de Textos - IPT - Ficha 1) Estudos Disciplinares Campus: Data: / / Nome: RA: Turma: 1. O texto a seguir refere-se ao anúncio de divulgação pelo Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, associado ao objetivo do trabalho voluntário – atividade desempenhada no uso e gozo da autonomia do prestador do serviço ou trabalho, sem recebimento de qualquer contraprestação que importe em remuneração ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.263 Palavras / 38 PáginasData: 15/10/2012