Educação E Diversidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.444 Trabalhos sobre Educação E Diversidade. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Trabalho Do Professor Na Educação Infantil
O TRABALHO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO Falar em Educação Infantil é perceber relativamente à criança com que se vai trabalhar, é compreender que é nessa fase que a criança inicia suas primeiras descobertas e compreende sua participação no espaço social e na história. No passado, mais especificamente na era medieval as crianças eram adultas em miniaturas obrigadas a serviços pesados e às decisões precipitadas que mudariam suas vidas. Sabe-se que não decorre tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 5/5/2013 -
Diversidade no Brasil
De acordo com as fontes pesquisadas, a diversidade a uma grande variedade e convivência de idéias, características ou elementos diferentes entre si, em determinado assunto, situação ou ambiente. Existem diversos ângulos de visão ou de abordagem, e, que muitas vezes, também, pode ser encontrada na comunhão de contrários, na intersecção de diferenças, ou ainda, na tolerância mútua. Conviver com a diferença nem é sempre discutida em meio sociais. Precisamos viver e trabalhar em um mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
BRINQUEDOTECA ESCOLAR: Educação E Ludicidade
INTRODUÇÃO Esse estudo teve como objetivo entender a importância da brinquedoteca sobre a educação e ludicidade estimulando e conscientizando professores, familiares e alunos a importância da brinquedoteca no contexto escolar. São muitas as discussões sobre a importância da brinquedoteca para o processo de ensinar e aprender. A escola para alcançar um ensino mais eficiente e gratificante, aperfeiçoou técnicas didáticas consistindo em práticas inovadoras e prazerosas. Dentre essas inovações surgiram a brinquedoteca, como um recurso didático
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.451 Palavras / 34 PáginasData: 5/5/2013 -
Av1 Sociedade E Diversidade
Vou postar minha avaliação 1 SOCIEDADE E DIVERSIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL Questão 1: Nota: Não gerada Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise em virtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito: Alternativas 1 - Alienação 2 - Mais valia 3 - Anomia 4 - Solidariedade Orgânica 5 - Ação social Sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC's) APLICADA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A CAPACITAÇÃO DO FORMADOR DO CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS - HABILITAÇÃO EM BIOLOGIA, MODALIDADE A DISTÂNCIA, DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
O objeto do estudo foi analisar como está acontecendo à capacitação dos formadores em relação ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação, atuantes no Curso de Graduação em Ciências Naturais, na modalidade à distância, da Universidade do Estado do Pará (UEPA). A abordagem dada ao trabalho foi qualitativa de modo que fosse possível compreender como esse formador utiliza as ferramentas disponibilizadas no Ambiente Virtual Moodle e em ambientes externos, assim como as diversas mídias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2013 -
Diversidade Cultural no Brasil
Diversidade Cultural no Brasil Ritual Quarup da tribo indígena Caiapó - Xingú, Brasil O Brasil tem uma notável diversidade criativa. Diversidade cultural pode ter um papel central no desenvolvimento de projetos culturais no país, especialmente com ênfase nos indígenas e afrodescendentes. Áreas como o artesanato tradicional, pequenas manufaturas, moda e design são áreas estratégicas para o país, em vista de sua potencialidade em termos da melhoria das condições de vida das populações mais pobres. Elas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
CURRICULO NA EDUCAÇÃO
CURRICULO NA EDUCAÇÃO Quando se refere a palavra currículo o que vem em mente é um conceito variado e diverso que leva a questionar a questão da seleção do currículo escolar a ser seguido na educação infantil. Considerando o currículo como um programa de conteúdos de disciplinas a serem seguidos, podemos encontrar um amplo campo de interpretação. É nítido que os responsáveis diretos em relação a aplicação dos currículos na sala de aula, são dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL - A Participação Do Pedagogo No Processo De Democratização Da Diversidade.
1- INTRODUÇÃO Esta atividade tem como objetivo destacar a importância do trabalho do Pedagogo, juntamente com os demais profissionais da escola, no processo de democratização do ensino em relação à Diversidade. 4 2 – DESENVOLVIMENTO Após a inclusão social, houve a necessidade de uma mudança na estrutura física e educacional nos espaços educativos, porém em algumas escolas, essa mudança ainda não ocorreu de forma significativa, devido a sua localização e estruturação, como é o caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.255 Palavras / 6 PáginasData: 5/5/2013 -
Educação Infantil: Por Que Mais Creches
GOMES, Ana Valeska Amaral. Educação Infantil: Por que mais creches? Biblioteca Digital da Câmara dos Deputados. Brasília, 2011. Em: HTTP://bd.camara.org.br. Acesso: ago. 2012. Educação Infantil: Porque mais creches? Resumo Em linhas gerais o texto trata-se da situação da Educação Infantil no Brasil, após LDB 9394/96 e a Constituição Federal de 1988, que determinou a passagem das creches para a educação básica brasileira, e também das metas asseguradas pelo PNE, que garantem a qualidade e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
Escola E Diversidade Cultural
A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA E DO EDUCADOR NA VIDA DO EDUCANDO Ao inicio do ano letivo podemos contemplar de uma imagem lindas dos educandos todos uniformizados com mochilas cheias de cadernos e livros, com sorriso nos lábios mostrando a alegria por mais um ano letivo, assim eles caminham em direção a uma escola. Porém cabe ao observador indagar: o que esses alunos irão aprender? Será que os professores irão cumprir o seu dever como mediador?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2013 -
Educação Ao Contrário
Educação ao contrário Olavo de Carvalho Diário do Comércio, 27 de janeiro de 2009 Clicando no Google a palavra “Educação” seguida da expressão “direito de todos”, encontrei 671 mil referências. Só de artigos acadêmicos a respeito, 5.120. “Educação inclusiva” dá 262 mil respostas. Experimente clicar agora “Educar-se é dever de cada um”: nenhum resultado. “Educar-se é dever de todos”: nenhum resultado. “Educar-se é dever do cidadão”: nenhum resultado. Isso basta para explicar por que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
A Diversidade Religiosa Na Perspectiva Do Ensino Religioso Em Marabá - Pará
AS FRONTEIRAS DO ESPAÇO PÚBLICO ESCOLAR E A DIVERSIDADE RELIGIOSA. Rayssa Matayoshi da Cruz , UFPA Resumo: Neste artigo serão apresentados alguns pontos que tratam da discussão do ensino religioso nas escolas públicas, considerando uma perspectiva de diversidade no campo religioso dentro do âmbito escolar, visando uma apreciação do tema para que sua fomentação seja no sentido de promover o reconhecimento de diversas praticas religiosas na transformação de comportamentos de preconceito e intolerância religiosa. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.187 Palavras / 13 PáginasData: 6/5/2013 -
Lúdico Da Educação Infantil
1) Devo confessar que morria de inveja de minha coleguinha por causa daquela boneca que o pai lhe trouxera da Suécia: ria, chorava, balbuciava palavras, tomava mamadeira e fazia xixi. Ela me alucinava. Sonhei com ela noites a fio. Queria dormir com ela uma noite que fosse. Um dia, minha vizinha esqueceu-a em minha casa. Fui dormir e, no dia seguinte, quando acordei, lá estava a boneca no mesmo lugar em que minha amiguinha havia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Infância tem um significado genérico e, como qualquer outra fase da vida, esse significado é função das transformações sociais: toda sociedade tem seus sistemas de classes de idade e a cada uma delas é associado um sistema de status e de papel. Philippe Áries (1978), famoso historiador francês, afirmou que a infância foi uma invenção da modernidade, é que a infância que conhecemos hoje foi uma criação de um tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.636 Palavras / 7 PáginasData: 6/5/2013 -
EDUCAÇÃO ESPECIAL - AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR
EDUCAÇÃO ESPECIAL: AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Rosineli Campana Ferrari Profa. Jacqueline Karkaba Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0445), Educação Inclusiva 22/06/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo conhecer as dificuldades encontradas no ambiente escolar para a inclusão de crianças com necessidades especiais. É do nosso saber que, algumas instituições de ensino não possuem estrutura adequada, e também, poucos profissionais da área da educação estão preparados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2013 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
UNIVERSIDADE UNIDERP ANHANGUERA LETRAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Profa. Ma. Glauce Soares Casimiro CAMPO GRANDE 08/05/2013 UNIVERSIDADE CAMPO GRANDE 08/05/2013 ÍNDICE 1. CAPA 2. CONTRA CAPA 3. ÍNDICE 4.5 INTRODUÇÃO 6. TERMOS DA LEI 9394/96 7. PARECER 8. ATA INTRODUÇÃO A LDB, (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) é a mais importante lei brasileira que se refere à educação. Esta lei foi aprovada em dezembro de 1996 com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2013 -
Diversidade Escolar
Diversidade Escolar INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por principal objetivo verificar diferentes visões dos diferentes sujeitos envolvidos no processo de educação formal quanto à Diversidade encontrada no espaço escolar, ou seja, procurar-se-á, a partir das respostas dadas ao questionamento feito a pedagogo, a professor e a aluno. Sendo que cada um desses questionamentos compostos por questões diferentes, porém versando sobre o mesmo assunto: a percepção e convivência do aluno com necessidades diversificadas dentro do espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.354 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2013 -
Educação Infantil: Um Espaço De Organização, Conhecimento, Aprendizagem E Lazer
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARCELA MOREIRA MAGEVSKI EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESPAÇO DE ORGANIZAÇÃO, CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM E LAZER Linhares 2012 MARCELA MOREIRA MAGEVSKI EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESPAÇO DE ORGANIZAÇÃO, CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM E LAZER Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da escola UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Educação da Crianaça de 0 a 5 anos - Profª. Rosely Montagnini, Ludicidade e Educaçao - Profª . Marlizete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2013 -
Educação física
Didática Há muitos anos a educação busca evoluir mudando seus métodos de ensino, os professores mudaram, os alunos mudaram e o mundo mudou. Valores são questionados e posto a prova. E o que ensinar aos nossos alunos? Matérias que não servem de nada, que não acrescentam nada em suas vidas ou mudar o meio o métodos de ensinar essas matérias, tentando envolver-los e mostrando e questionando o significado delas. Hoje deparamos com uma realidade bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
DIVERSIDADE E INCLUSÃO
1 INTRODUÇÃO Este trabalho vem incentivar e refletir sobre a inclusão. A inclusão movimento mundial de luta de pessoas com certas deficiências e de seus familiares pelos direito na sociedade. E o que a escola precisa estar atenta nessa realidade de muitos alunos, conhecendo e respeitando a adversidade. Entrevista com professores municipais e estaduais dando sua opinião sobre o tema. Por fim, cabe refletirmos sobre que é ser igual ou diferente? Pois não existe ninguém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2013 -
Educação Inclusiva Através Da Ludicidade
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA OFERTA ESPECIAL NÚCLEO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA AMARILIS DA SILVA SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM GESTÃO EDUCACIONAL I ATIVIDADE AVALIATIVA DA UNIDADE I JAGUARIAÍVA 2012 AMARILIS DA SILVA SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM GESTÃO EDUCACIONAL I Atividade avaliativa da unidade II referente a disciplina Seminários Avançados em Gestão educacional I no Curso de Pedagogia - Oferta Especial na Universidade Estadual de Ponta Grossa. Tutora: CLAUDIANI CHAVES JAGUARIAÍVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E METODOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO Para obter maior êxito no trabalho pedagógico é preciso ter um estudo sobre a expanção da educação infantil no Brasil e no mundo, pois nas últimas décadas, obtem mais consciência na importancia da educação institucional para criança de zero a seis anos. Onde ensejou um movimentoda sociedade civil e de orgãos governamentais para que o atendimento às crianças fosse reconhecido na Constituição Federal de 1988. Pode considerar que a educação infantil é a primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2013 -
Brasil O TRABALHO DA ESCOLA FRENTE ÀS DIVERSIDADES CULTURAIS
O Brasil é um país cuja principal marca cultural é a sua mistura de povos. Desde o começo de sua história, o país foi marcado pela presença de diferentes povos e culturas, fazendo com que sua formação tivesse grande diversidade. Aqui viviam povos indígenas, em tribos, com uma cultura guerreira, muito ligada à natureza; em 1500 chegaram os colonizadores portugueses, que trouxeram para cá a cultura europeia, com uma forte influência moura. O uso do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2013 -
Desigualdade Diversidade E Violência Na Sociedade Brasileira
Desigualdade Social e violência no Brasil atual: subsídios para a Sociologia no Ensino Médio Resumo: Refletir sobre as condições de desigualdade e de violência no Brasil atual é condição básica para compreensão dos elementos formadores da vida social. Ao demonstrar que tanto aquelas primeiras quando a segunda são produzidas socialmente coloca-se em debate que elas são frutos de um dado tipo de organização que as potencializa continuamente através de medidas econômicas que não distribuem rendas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Vigotsky contribuição à educação: Lei da formação dual
Vigotsky contribuição à educação: Lei da formação dual Vigotsky A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO: DIREITO DE DUPLA FORMAÇÃO. 1.IN esta integração conhecimento é construído em primeiro lugar, isto é, a nível psicológico, quando ele recebe a influência da cultura refletida em todos os equipamentos de produção (ferramentas, desenvolvimento científico e tecnológico) ou simbólica (o língua, com os sinais e símbolos) e segunda intra psicológico forma, quando você gira funções psicológicas superiores, ou seja, existe a chamada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2013