Educação E Diversidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.439 Trabalhos sobre Educação E Diversidade. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educação Física Escolar
UNIFMU – CENTRO UNIVERSITÁRIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO FUTSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II FÁBIO APARECIDO FERREIRA MILAGRES SÃO PAULO 2011 FÁBIO APARECIDO FERREIRA MILAGRES ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO FUTSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II Monografia apresentada ao Centro de Pós – Graduação e Pesquisa da UNIFMU – CENTRO UNIVERSITÁRIO, como requisito parcial para a Obtenção do título de especialista em Educação Física Escolar, sob orientação do Profº Ms.Adri- ano José Rossetto Júnior. SÃO PAULO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.063 Palavras / 37 PáginasData: 14/5/2013 -
Educação E Sociedade
Atividade 1) Título da aula: Bolas nos cantos. 2) faixa etária de idade entre (12,13); 3) Objetivos: Apresentar domínio das habilidades motor na manipulação dos objetivos específicos das brincadeiras e atividades (LANÇAR, RECEBER, REBATER E ARREMESSAR). 4) Matérias: Bola, giz e quadra. 5) Roda inicial: Partindo do princípio que os alunos vivenciaram diferentes modalidades esportivas como: Atletismo, Futebol, basquetebol entre outros. Buscarei a mostrar a eles, o objetivo como começar a controlar a coordenação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Ddireito constitucional III: Educação, Cultura e Desporto. Ciência e Tecnologia
Plano de Aula: Educação, Cultura e Desporto. Ciência e Tecnologia. DIREITO CONSTITUCIONAL III Título Educação, Cultura e Desporto. Ciência e Tecnologia. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema Educação, Cultura e Desporto. Ciência e Tecnologia. Objetivos • Compreender o direito à educação em seus mais diferentes níveis. • Descrever o ensino como atividade livre à iniciativa privada, mediante autorização e fiscalização do Estado. • Analisar os principais mecanismos de financiamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2013 -
História Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E.E ESCOLA ARY MENEGATTO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ALINE BUENO DE CAMARGO DA SILVA RA: 3815656940 ÉLIDA DA COSTA EMERENCIANO RA: 9238709374 MILEINY KAREN MORAES RA: 38156436 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professora-tutora à distância Camila de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.741 Palavras / 23 PáginasData: 15/5/2013 -
Processos Historicos Da Educação
A educação de fato não e neutra, esta ligada a questões e valores políticos, econômicos e sociais e a escola faz parte do mundo, é um instrumento de transformação a criança brinca, aprende, chora, come e aprende de novo e os professores lêem histórias ensina e também fica chateado e ensina assim e a rotina da vida na escola Mas isso tudo não funciona sozinho é um sistema múltiplo engloba varias coisas como, por exemplo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2013 -
A importância da psicologia da educação
Acredito que a psicologia da educação é de fundamental importância na vida dos educadores, pois se preocupa com o estudo do ser humano em todos os aspectos sejam comportamentais visíveis a todos ou a subjetividade dos sentimentos,que estão em nosso inconsciente. Como futuros educadores teremos que lhe dar com pessoas, que possuem suas particularidades. A psicologia da educação através de vários estudos, linhas de pensamentos e teorias, nos leva a ver o aluno de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 16/5/2013 -
Funções de história da educação
A história da educação existe para analisarmos diversos pontos da educação, para estarmos sempre estudando a respeito de onde tudo realmente surgiu, pois o ensino hoje em dia vem sofrendo varias mudanças e adequações que temos de nos encaixar nela para não ficarmos de fora de um assunto tão importante, que nos faz enxergar com outro ponto de vista mais amplo. Temos de nos espelhar de certa forma no passado onde o estudo era o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2013 -
O estudo da história da educação
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A história da educação é um instrumento fundamental na formação do futuro pedagogo, e tem como principais objetivos estudar o passado e compreendê-lo, formando assim uma visão crítica das mudanças, métodos e reformas aplicados hoje no processo educacional. Entender o processo educativo ao longo do tempo, pensando nas mudanças que o homem sofre e provoca no meio onde vive, é essencial para a educação. A história da educação pode ajudar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2013 -
Educacao Fisica
1) Definição da educação física; a) pesquisar três autores diferentes: Jocimar Daolio Pensar a educação física a partir de referenciais das ciências humanas, e em particular da antropologia social, traz necessariamente a discussão do conceito de “cultura” para uma área em que isso era até há pouco tempo inexistente. Os currículos dos cursos de graduação em educação física somente há poucos anos vêm incluindo disciplinas próprias das ciências humanas e isso parece estar sendo útil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.267 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2013 -
Diversidade Cultural Em Maraba
DIVERSIDADE CULTURAL EM MARABÁ Acadêmico- Bruna Guimarães Araújo Professor –Tutor Externo - Marcus Felipe Frota Gama Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração (ADG0092) – Pratica do Modulo II 25/11/11 RESUMO A diversidade cultural em Marabá como em outras regiões cria um mundo rico e variado que aumenta uma gama de possibilidades e nutre os valores humanos, constituindo, assim, um desenvolvimento sustentável da comunidade, do povo mesmo com essa variável de habito e culturas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2013 -
Portfolio Fundamentos Da Educação
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FÁBIO ROBERTO PESSOA DA CUNHA, RU 488316, TURMA 2009/09 PORTFÓLIO TERESINA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FÁBIO ROBERTO PESSOA DA CUNHA, RU 488316, TURMA 2009/09 Portfólio Portfólio apresentado a UTA, Fundamento da Educação, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Fernanda Guedes Centro Associado: Teresina - PI Teresina 2011 SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................04 Fundamentos socioculturais da educação.........................................................05 As Perspectivas construtivistas e histórico – cultural na educação escolar......07
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.535 Palavras / 19 PáginasData: 18/5/2013 -
Educação Ambiental
Nome: Flávia Cristina Primo Kühn RA:B719JJ-1 Resenha: Educação Ambiental Reflexões Sobre a Prática Interdisciplinar da Educação Ambiental no Contexto Escolar Nas reflexões podemos ver que existem vários projetos,leis,pesquisas e programas como o (PRONEA) Programa Nacional de Educação Ambiental,elaborado durante o fórum global da Rio-92,cujo objetivos “estão em consonância com os objetivos fundamentais da educação ambiental contidos na lei 9.795/99” Podemos ver também que no âmbito da legislação,o antigo Conselho Federal de Educação (CFE)emitiu um parecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 18/5/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DOS FUTUROS PEDAGOGOS
Antes de iniciarmos é importante sabermos do passado, de como era a educação e de como esta começou, entendermos que todas as novas correntes que iremos construir serão de alguma forma reinvenções de velhas doutrinas que continuarão a servir de base para nós, futuros pedagogos. Uma sociedade que não consegue estudar e analisar sua história também não conseguirá entender a si próprio e, assim sendo, não estará apta para construir um futuro. Para que tenhamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2013 -
QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: POTENCIALIDADES, DIFICULDADES E DESAFIOS
QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: POTENCIALIDADES, DIFICULDADES E DESAFIOS Nos dias em que vivemos, percebemos que aos poucos a educação vem sendo valorizada, a sociedade brasileira está dando uma importância cada vez maior a ela. Grande parte das pessoas considera a educação indispensável para formar cidadãos competentes e produtivos. Segundo Castro (2007, p. 4), o Brasil ainda não atingiu o nível desejado que atenda aos, padrões de qualidade como em outros países, aliás, está bem longe disto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2013 -
Lei Diretrizes e bases da educação nacional
Segundo a Lei Diretrizes e bases da educação nacional n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a educação é divida em três partes; federal, estadual e municipal, cada um deve atuar de acordo com plano nacional de educação, e colaborando com a criação da mesma. A lei prevê também que a educação básica é constituída por; ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio, além do ensino superior. A lei numero 9394/96, é responsável pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.551 Palavras / 11 PáginasData: 18/5/2013 -
Educação E Sociologia
Logarítmos e a Química Radioatividade: Os químicos, para determinar o tempo de desintegração de uma substância radioativa, utilizam a fórmula , em que Q é a massa da substância, Q0 é a massa inicial, r é taxa de redução da radiatividade e t é o tempo em anos. Podemos calcular o tempo gasto para 300 g de determinada substância se reduzir a 200g, a uma taxa de 7% ao ano. Equações desse tipo podem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2013 -
Educação Ambiental
O seguinte trabalho tem por objetivo considerar a noção do termo interdisciplinaridade na educação. Ao conceituar Interdisciplinaridade, não possui ainda um sentido único e estável, trata-se de um conceito que varia, não somente no nome, mas também no seu significado. Entender Interdisciplinaridade foi e ainda é muito discutido, pois várias definições para ela, depende do ponto de vista e da vivência de cada um, da experiência educacional, que é particular. Através de pesquisas, pude colher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2013 -
História da Educação
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS Pedagogia História da Educação Laura Bueno Magalhães RA: 4835919631 Anápolis 2013 Somo-nos iguais perante a lei, Brasileiros e Estrangeiros que residente no país tem a garantia de proteção á vida. Homens e Mulheres têm direito iguais, uma pessoa ela não e obrigada a fazer ou deixa de fazer em virtude da lei. Que o estado de defesa, tem como definição e fundamentação, que conta com poderes especiais, o controle da vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Platão a educação
Platão a educação deveria caminhar junto com a ética e a política, mesmo porque um bom governante deveria estar embasado pelo conhecimento , sob a égide da educação.O Estado deveria ser responsável pela formação do indivíduo desde criança tanto no campo físico, quanto intelectual e através da mesma esse indivíduo deveria viver a favor da sociedade da coletividade.Num olhar atual, podemos fazer uma análise crítica da educação platônica onde se Evidenciava um caráter excludente na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Educaçao Hoje
o Fazer Educativo Hoje Enviado por roniepaulo, junho 2012 | 2 Páginas (451 Palavras) | 235 Consultas | Avaliação 2 Denunciar | Cadastrar-se para acessar o trabalho completo O fazer educativo hoje ‘’ libertação ou domesticação ‘’ A escola é um pedaço de chão muito importante em nossos dia.Comparamos a escola como a nossa segunda casa e por isso que dizemos as crianças que o professor é o nosso segundo pai ou mãe. A escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
O estado do sistema de educação no Brasil
INTRODUÇÃO Sistema tem por definição um conjunto integrado de elementos de todas as redes de ensino municipal, estadual e federal de educação no Brasil, que por sua vez possuem pontos em comum, mas de forma individual compreende um tipo de ensino. Sendo assim foi lançada a seguinte pergunta: O Brasil possui um único sistema de ensino? Segundo Saviani o Brasil ainda não possui um único sistema, por falta de diálogo entre os sistemas de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2013 -
Processos Históricos Da Educação
Tendo como referencial os estudos realizados, leia as afirmativas abaixo, assinalando (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) Ao estudarmos a História da Educação percebemos que, em linhas gerais, a educação primitiva se pautava pelo modelo escolar, como acontece atualmente. ( ) A educação primitiva baseava-se na transmissão oral dos costumes, hábitos e tradições, através de um método de ensino natural, que acontecia em meio às atividades cotidianas, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2013 -
Sociologia Da Educaçao
Descrição da atividade A partir dos textos indicados no AVA para cada aula, escolha um que você mais se identifique, depois inicie o processo de leitura e escrita da resenha. 1) Passo Ler todo o texto científico; 2) Passo Fichar o texto, ou seja, escrever em uma folha, caderno ou computador, as partes mais importantes do texto; 3) Passo Iniciar a escrita de um texto acadêmico seguindo a norma culta da língua portuguesa articulando as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 20/5/2013 -
DIREITO CONSTITUCIONAL. Educação, Cultura e Desporto
Plano de Aula: Educação, Cultura e Desporto. Ciência e Tecnologia. DIREITO CONSTITUCIONAL III Título Educação, Cultura e Desporto. Ciência e Tecnologia. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema Educação, Cultura e Desporto. Ciência e Tecnologia. Objetivos • Compreender o direito à educação em seus mais diferentes níveis. • Descrever o ensino como atividade livre à iniciativa privada, mediante autorização e fiscalização do Estado. • Analisar os principais mecanismos de financiamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2013 -
O que você entende por educação, ensino e pesquisa?
1- O que você entende por educação, ensino e pesquisa? R: 1º entrevistado: A educação, além da construção das habilidades e competências relacionadas à formação mais técnica do aluno, tem muito a ver também com a formação do cidadão, aspecto no qual todos os valores são parte fundamental, é tudo que aprendemos durante a vida, engloba o ensino e o aprender. 2ºentrevistado: O ensino é um processo de interação entre professor e aluno no qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 20/5/2013