Educação Sociedade E Trabalho Abordagem Sociológica Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
63.240 Trabalhos sobre Educação Sociedade E Trabalho Abordagem Sociológica Da Educação. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ensino da Natureza e sociedade na educação infantil
O eixo de trabalho denominado Natureza e Sociedade reúne temas pertinentes ao mundo social e natural. A intenção é que o trabalho ocorra de forma integrada, ao mesmo tempo em que são respeitadas as especificidades das fontes, abordagens e enfoques . O trabalho desenvolvido no dia-a-dia está voltado para a ampliação das experiências das crianças e para a construção de conhecimentos diversificados sobre o meio social e natural. Nesse sentido, refere-se à diversidade de fenômenos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2018 -
Educação Não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas
Texto: Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas Autora: Maria da Glória Gohn Rio de Janeiro, v.14, n.50, páginas 27-38, Jan/mar.2006 Palavras-chave Conteúdo Reflexão Algumas características da educação não-formal: metas, lacunas e metodologias O aprendizado das diferenças O educador aplica as atividades visando o aprendizado das diferenças que existem ao seu redor, a socialização e o respeito aos demais. Adaptação do grupo a diferentes culturas Apresentar aos indivíduos as diversas culturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.653 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2018 -
A EDUCAÇÃO E O MUNDO DO TRABALHO
________________ ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 Projeto de intervenção 6 1.1 Tema do projeto: 6 1.2 Nome da escola: 6 1.3 Público alvo: 6 1.4 Nome da empresa parceira: 6 1.5 Nome do pedagogo responsável: 6 1.6 Objetivos: 6 1.7 Relevância do desenvolvimento do projeto: 6 1.8 Breve fundamentação teórica: 7 1.9 Encaminhamento metodológico: 8 2. Descrição da palestra 10 3. DESCRIÇÃO DA PRÁTICA VIENCIANDO PROFISSÕES. 12 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS 15 ________________ ________________ INTRODUÇÃO Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.876 Palavras / 12 PáginasData: 20/5/2018 -
A Educação e o Mundo do Trabalho
2-Tema do Projeto: “A Educação e o Mundo do Trabalho”. 3- Nome da Escola: E.E Antônio Delfino Pereira. 4-Público-Alvo: Alunos do EJA (1ª a 4ª série). 5- Nome da Empresa Parceira: Supermercado “Pague Pouco”. 6- Nome do Pedagogo Responsável: Joao Carlos Domingues. 7-Objetivos: * Conhecer diversas áreas de trabalho; * Experimentar diversas situações de compra e venda utilizando o dinheiro; * Ampliar seus conhecimentos de leitura através do projeto; * Produzir textos referentes ao tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2018 -
EDUCAÇÃO INFANTIL: Possibilidades para o trabalho social com crianças
FACULDADE DOM LUIZ DE ORLEANS E BRAGANÇA BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ELAINE DE JESUS SANTANA MARIA DE CÁSSIA RIBEIRO DA ANUNCIAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL: Possibilidades para o trabalho social com crianças na Escola Municipal Pingo de Gente – Nova Soure – BA. Ribeira do Pombal - Bahia 2017 ELAINE DE JESUS SANTANA MARIA DE CÁSSIA RIBEIRO DA ANUNCIAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL: Possibilidades para o trabalho social com crianças na Escola Municipal Pingo de Gente – Nova Soure
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.993 Palavras / 84 PáginasData: 24/5/2018 -
A Educação e o mundo do trabalho
________________ ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................. 04 1. PROJETO DE INTERVENÇÃO......................................................... 05 1.1 tema do projeto: A Educação e o mundo do trabalho............................ 05 1.2 nome da escola: Construindo o Saber................................................... 05 1.3 público alvo: Jovens e Adultos............................................................... 05 1.4 empresa parceira: FUNDAÇÃO CAMINHOS DO SABER...................... 05 1.5 pedagogo responsável: PATRICIA....................................................... 05 1.6 Objetivos................................................................................................. 05 1.7 Relevância do desenvolvimento do projeto............................................ 05 1.8 Breve fundamentação teórica................................................................. 05 1.9 Encaminhamento metodológico.............................................................. 07 1. DESCRIÇÃO DA PALESTRA............................................................. 08 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.790 Palavras / 12 PáginasData: 1/6/2018 -
Sociedade de risco e responsabilidade socioambiental: Perspectivas para a educação corporativa
FACULDADES DE ENGENHARIA DE PRESIDENTE PRUDENTE CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO COLOQUE O NOME DO TRABALHO PRINCESA LOANA DE OLIVEIRA QUEIROZ Presidente Prudente - SP 2017 1 INTRODUÇÃO Presente em todos os âmbitos da indústria, os produtos químicos hoje são essenciais para a sobrevivência e manutenção do homem, tanto na agricultura, como no consumo diário, sendo obtidos principalmente por intermédio de matérias primas fosseis, entretanto, a utilização de insumos renováveis vêm tomando espaço dentro do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2018 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE DE RECURSOS HÍDRICOS ATRAVÉS DE ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE DE RECURSOS HÍDRICOS ATRAVÉS DE ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA Ana Lúcia Euzebio Ivanilde da Silva Melo Lucas de Sousa Costa Marineide Silva Nascimento Vanessa Silva Matos Ricardo Oliveira Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID 0224) – Prática do Módulo 11/09/2015 RESUMO A degradação dos ecossistemas tem se intensificado a cada dia, devido a fatores diversos, tais como a industrialização, agropecuária e expansão do territorial. Os ecossistemas aquáticos também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.993 Palavras / 8 PáginasData: 17/6/2018 -
DEPARTAMENTO: SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO
http://4.bp.blogspot.com/-H9jjjS0lqKk/TnuuqlOnHmI/AAAAAAAAAOc/ZZxBkvE1vvo/s1600/governo_federal_do_brasil1.jpg FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO: SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO DISCIPLINA: Didática PROFESSOR: José Artur Fernandes NOME: Gabrielle Medeiros dos Santos Curso: Ciências Sociais Nota: 9,5 O trabalho com a Didática foi pautado pelos tópicos descritos em nosso plano de ensino, explicitados em nossa primeira aula e em acordo com as demandas que foram surgindo durante o encaminhamento da disciplina. Para que possamos avaliar as aprendizagens suscitadas e analisar o andamento desse trabalho retomamos esses tópicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2018 -
A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO: UM DESAFIO À SOCIEDADE E AOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO: UM DESAFIO À SOCIEDADE E AOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO Teresa Cristina RODRIGUES[1] RESUMO: A educação dos deficientes auditivos, por muitos anos, desenvolveu-se de forma preconceituosa, obedecendo a um padrão pré-estabelecido de evolução em que prevaleceu a desigualdade social e a exclusão. Ultimamente esse modelo de educação vem mudando e mostrando que o deficiente auditivo tem direitos garantidos por leis que garantem acesso igualitário à escola regular, oportunidades de trabalhar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.635 Palavras / 23 PáginasData: 20/6/2018 -
Sociologia da Educação e Teorias Sociológicas Clássicas: Marx, Durkheim e Weber
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ – Campus Guamá Curso: Ciências Sociais Docente: Cecilia Basile Discente: Gabriel Felix – 201605540005 Belém, 24 de maio de 2018. LOPES, Paula. Educação, Sociologia da Educação e Teorias Sociológicas Clássicas: Marx, Durkheim e Weber. Lisboa, 1991. Em seu artigo, Paula Cristina Lopes analisa a educação segundo Marx, Durkheim e Weber. Ela vai analisar, separadamente, a forma que esses autores, considerados grandes clássicos da sociologia, abordam a educação, e fazendo algumas comparações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2018 -
Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda
DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE SUZANO PROPOSTA DE TRABALHO PROFESSOR COORDENADOR 2017 “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Paulo Freire PROFESSORA: EUZELI PICCOLI DOS REIS SUMÁRIO: CURRICULO PROFISSIONAL ..........................03 PROBLEMATIZAÇÃO .......................................04 OBJETIVO GERAL .............................................05 METODOLOGIA DE TRABALHO ...................09 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...............................10 BIBLIOGRAFIA...................................................11 EUZELI PICCOLI DOS REIS TELEFONES: (11) 4678-4650 CELULAR: (11) 96672-5947 (oi) E-mail: sandroc.reis69@gmail.com ENDEREÇO: RUA PEDRO LEITE Nº 58, FERRAZ DE VASCONCELOS –SP CEP:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2018 -
O TRABALHO DO/A ASSISTENTE SOCIAL NA ESCOLA PÚBLICA REGULAR FRENTE À PROPOSTA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
O TRABALHO DO/A ASSISTENTE SOCIAL NA ESCOLA PÚBLICA REGULAR FRENTE À PROPOSTA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Stênio Marques Cunha[1] Cleyton Santana e Silva[2] Resumo O presente artigo científico propõe uma discussão e análise acerca do trabalho como categoria fundante da sociabilidade humana, fazendo um trajeto pelo o que é denominado trabalho e o trabalho como condição assalariada no sistema capitalista. Propõe também a reflexão do trabalho e suas configurações: uma discussão a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.267 Palavras / 26 PáginasData: 25/8/2018 -
Trabalho de Educação Ambiental
FAZER O TRABALHO E POSTAR NA FERRAMENTA TRABALHOS DO UNIFOR ONLINE, NO AMBIENTE VIRTUAL. (Esta atividade é obrigatória). (Vale até 2,0 pontos na AV1). * Orientações de formatação: a) As respostas devem ser escritas logo abaixo das questões propostas, ou seja, as questões deverão ser mantidas no trabalho entregue. b) O trabalho deverá ser escrito em fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 11 e espaçamento 1,5 entre linhas. c) O corpo do texto deverá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2018 -
POSTURA LÚDICA NO TRABALHO COM EDUCAÇÃO INFANTIL
POSTURA LÚDICA NO TRABALHO COM EDUCAÇÃO INFANTIL DESAFIO PROFISSIONAL ROSANA C. MESSIAS VALINHOS 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 JUSTIFICATIVA 4 OBJETIVOS 5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 DESENVOLVENDO AS ESTRATÉGIAS 6 ORGANIZAÇÃO DA BRINQUEDOTECA 7 ORGANIZAÇÃO DO CANTINHO DA LEITURA 8 COMO UTILIZAR A TECNOLOGIA A FAVOR DA LITERATURA 8 ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Postura lúdica na educação infantil, hoje se faz extremamente necessário por parte do educador, pois estudos realizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.046 Palavras / 9 PáginasData: 8/9/2018 -
TRABALHO EM GRUPO PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
QUESTÃO: 1) No texto de Luz (2016) quais as principais ações da psicóloga no âmbito da inclusão? Cite explicando os passos da atuação da profissional em seu município. Inicialmente foi criado o Núcleo de Educação Especial, o qual era formado por profissionais da área de psicologia, fonoaudiologia e terapia ocupacional, tendo em vista oferecer atendimento de âmbito clínico aos alunos com deficiências. Somente em vista da demanda bem como da necessidade da escola, profissionais da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.972 Palavras / 12 PáginasData: 16/9/2018 -
Estudo Dirigido Sobre Trabalho e Educação
Estudo dirigido Primeira questão O autor Marcos Peres, faz menção de três (3) modelos de produção industrial que visavam, por exemplo, o controle de gastos, a elevação da produtividade, em direção a um considerável retorno financeiro para as indústrias. A saber: o modelo Taylorista, Fordista e Toyotista. O primeiro modelo centrava-se no parcelamento de tarefas, na divisão do trabalho, em uma perspectiva de suprimir gestos desnecessários dos funcionários, na intenção de aumentar a produtividade. Logo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 26/9/2018 -
Educação e Sociedade - Sociologia Aplicada
UNIP – Universidade Paulista Educação a Distância Curso: Sociologia EDUCAÇÃO E SOCIEDADE Sociologia da Educação Hiago Souza Açailândia - MA 2018 Hiago Souza EDUCAÇÃO E SOCIEDADE Sociologia da Educação Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Sociologia, apresentado à comissão julgadora da Universidade Paulista – UNIP Interativa, sob orientação do professor: Açailândia – MA 2018 Resumo Por ser uma pratica social a qual visa forma indivíduos para uma vida em sociedade, a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2018 -
O TRABALHO COM ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA, GESTÃO, SABERES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS. O TRABALHO COM ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL LINAMAR SILVA PAULA 2017 ________________ “Toda criança é artista. O problema é como permanecer artista depois de crescer”. Picasso. Tema O trabalho com artes na educação infantil JUSTIFICATIVA E DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA O presente projeto foi desenvolvido no Curso de Especialização em Educação Infantil:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.123 Palavras / 17 PáginasData: 15/10/2018 -
A Educação e o Mundo do Trabalho
________________ ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 Projeto de intervenção 5 1.1 Tema do projeto: 5 1.2 Escola: Construindo o Saber 5 1.3 Público alvo: Jovens e adultos na faixa etária de 25 a 35 anos, da escola acima citada. 5 1.4 Empresa parceira: J.A Organizações 5 1.5 Pedagogo responsável: Silvia Mendes 5 1.7 Relevância do desenvolvimento do projeto: 5 1.8 Fundamentação teórica: 6 1.9 Encaminhamento metodológico 7 2. DESCRIÇÃO DA PALESTRA 8 3. DESCRIÇÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 PáginasData: 16/10/2018 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A ABORDAGEM DE EMMI PIKLER
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A ABORDAGEM DE EMMI PIKLER Acadêmicas: Milena Paulata e Nayara Perim Nofre[1] Professora Orientadora: Giovana Maria Di Domenico Silva² Professora Orientadora: Dilva Bertoldi Bervenutti³ RESUMO O presente artigo passa a abordar a educação infantil na perspectiva de Emmi Pikler, elencando assuntos pertinentes sobre a educação infantil, seus espaços e concepções. Passou-se a utilizar um estudo bibliográfico e de campo, de cunho qualitativo interpretando e compreendendo os dados levantados. A fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.670 Palavras / 23 PáginasData: 17/10/2018 -
Trabalho de Educação
Vivemos atualmente numa sociedade cercada de equipamentos tecnológicos sei La colocar palavras tanto para diversão como para uso essencial na vida profissional. Em mui que ao certo tos casos as crianças e adolescentes vivenciam o contato com recursos tecnovai fazer sentidológicos mais do que os próprios professores. Prensky (2001) elaborou os concum dia eitos de nativos e imigrantes digitais, descrevendo os estudantes que já sobre qualquer coisacomeçavam a mostrar sinais de mudanças de comportamento devido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2018 -
Trabalho de educação seguinte
Vivemos atualmente numa sociedade cercada de equipamentos tecnológicos sei La colocar palavras tanto para diversão como para uso essencial na vida profissional. Em mui que ao certo tos casos as crianças e adolescentes vivenciam o contato com recursos tecnovai fazer sentidológicos mais do que os próprios professores. Prensky (2001) elaborou os concum dia eitos de nativos e imigrantes digitais, descrevendo os estudantes que já sobre qualquer coisacomeçavam a mostrar sinais de mudanças de comportamento devido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2018 -
Trabalho Educação Física
COLÉGIO DINÂMICO ENGENHARIA GENÉTICA ALAN MENEGHINI 3ª série do ensino médio Biologia Chapecó – SC, abril de 2012 Colégio Dinâmico 3ª série do ensino médio Professora: Sandra Regina Furini dos Santos Disciplina de Biologia ENGENHARIA GENÉTICA Alan Meneghini Chapecó – SC, abril de 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO..................................................................................... 4 2.1 PROJETO GENOMA HUMANO.................................................................. 4 2.2 GENOMA HUMANO.................................................................................... 6 3 CONCLUSÃO..................................................................................................... 9 4 REFERÊNCIAS.................................................................................................. 10 1. INTRODUÇÃO As primeiras tentativas de compreensão dos fenômenos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2018 -
TRABALHO ESCRITO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTADUAL SANTA CRUZ Ana Roberta, Lúcia Cappizi, Nadja, Gilmar, Jaasiel Neres REPENSANDO A EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E LIMITES DA EDUCAÇÃO Ilhéus-Ba 2017 Ana Roberta, Lúcia Cappizi, Nadja, Gilmar, Jaasiel Neres. REPENSANDO A EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E LIMITES DA EDUCAÇÃO Trabalho de Apresentação de Seminário ao Curso de Filosofia da Universidade Estadual Santa Cruz. Docente: Aldenor Pereira Ilhéus-Ba 2017 Ana Roberta, Lúcia Cappizi, Nadja, Gilmar, Jaasiel Neres. RESUMO Existem reflexões sobre as escolas brasileiras e estão presentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.281 Palavras / 22 PáginasData: 22/10/2018