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Libra Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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902 Trabalhos sobre Libra. Documentos 276 - 300

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Última atualização: 13/4/2015
  • Libras

    1 Notas: 1 Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo: Escolher uma resposta. a. Meu nome é Fabiane. Seu nome é Rodrigo. b. Meu nome é Lourdes. Seu nome é Evandro. c. Meu nome é Rosinha. Seu nome é Gustavo. d. Meu

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    Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/5/2014 Por: CSM2014
  • A IMPORTANCIA DA LIBRAS NO PROCESSO EDUCACIONAL DO ALUNO SURDO

    CLÁUDIA PATRÍCIA GUEDES FERREIRA A IMPORTANCIA DA LIBRAS NO PROCESSO EDUCACIONAL DO ALUNO SURDO CORONEL FABRICIANO - 2013 Por: CLAUDIA PATRICIA GUEDES FERREIRA, Atuando como apoio a Educação Especial cursando LIBRAS pelo CAS de Coronel Fabriciano, cursando o AEE (atendimento educacional especializado) CORONEL FABRICIANO - 2013. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – DESENVOLVIMENTO 5 2.1 – Quem deve criar o ambiente escolar 5 2.2 – O que é surdez 5 3 – A LIBRAS

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.603 Palavras / 15 Páginas
    Data: 17/5/2014 Por: 85363200
  • Aula 5 Libras

    Aula 05 – libras 1 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Sábado não tem trabalho na fábrica. b. O trabalho está difícil, não tem férias. c. Sou estagiário, trabalho em um banco. d. Eu gasto duas horas para lavar roupa. e. Eu não conheço esse vídeo de pedagogia. Resposta correta: O trabalho está difícil, não tem férias. Comentário sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/5/2014 Por: ThainaVieira
  • AVA Libras Atividade

    1- Como você vê a educação para surdos?? R: falta professores aprender libras comunicação para os surdos 2- Quais os avanços que você percebeu na última década? R: passado muito ruim educação os surdos não entender nada, depois educação melhor os surdos aprender desenvolvimento melhor, inclusão. 3- O que você acha que deveria ser feito para melhorar o ensino para o surdo? R: eu acho melhor o surdo professor ensino para os surdos, muito fácil,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/5/2014 Por: betsaida
  • AV1-libras- Educação física

    Questão 1 A datilologia, ou alfabeto manual, é um sistema de representação, das letras dos alfabetos das línguas orais escritas, por meio das mãos. Quanto ao alfabeto manual é incorreto dizer que: Alternativas • 1 - Serve para soletrar nomes. • 2 - Pode soletrar as palavras das línguas orais • 3 - São universais • 4 - Não são universais. • 5 - São reproduções das línguas orais. Sua resposta 3 - São universais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por: edinhojacy
  • Pojeto De LIBRAS

    ESCOLA DE REFERENCIA DO ENSINO MÉDIO JOÃO CAVALCANTI PETRIBÚ PROJETO DE EXTENSÃO CURSO DE LIBRAS BÁSICO CARPINA/PE 2014 1. JUSTIFICATIVA LIBRAS é a Língua Brasileira de Sinais utilizada pela comunidade surda brasileira. A partir do contato com a língua em LIBRAS, é importante ressaltar sobre a riqueza de conhecimento contida na aprendizagem da língua de sinais. Portanto, hoje em nossa sociedade contemporânea é válido mencionar que ainda há barreiras de comunicação entre o mundo dos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: GKelly
  • Libras

    O Estágio foi realizado na Escola Estadual Professora Nhá-Gui Azevedo, no município de Janauba, situado na zona urbana na rua: Castelo Branco, 335, sob a direção da Sra. Maria do Socorro Realina de Lima. Sua equipe de apoio é formada por serventes, auxiliar administrativo, secretária, vigia nutricionista, cozinheira. O estágio foi realizado na sala das professoras Cleusa e Helenice no período da tarde. Fui bem recebida pelas professoras e também pelos alunos que se mostraram

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: rosi24
  • Trabalho De Libras

    Anhanguera – Osasco Pedagogia Libras Osasco/SP 14/11/2012 São sete as identidades surdas: Identidade politica Trata-se de uma identidade fortemente marcada pela política Surda. São mais presentes em Surdos que pertencem à comunidade Surda e apresentam características culturais como: 1. Possuem a experiência visual que determina formas de comportamento, cultura, língua, etc.; 2. Carregam consigo a Língua de Sinais. Usam sinais sempre, pois é sua forma de expressão. Eles t6em um costume bastante presente que os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.790 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: jovanilde
  • Libras

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional ANO Diferenças e Semelhanças entre a LIBRAS e a Língua

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: Wtom
  • Trabalho De Libras

    SUMARIO INTRODUÇÃO. 03 1. Relatório geral: Sobre a Temática da Surdez em seu aspecto Médico, Cultural e Social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos 04 1.1. CAUSAS DA SURDES. 04 1.1.1Síndrome............................ 04 1.1.2. Fatores de risco... 05 2. Educação Inclusiva. 06 3. Atividades direcionadas aos deficientes auditivos. 09 3.1. Materiais necessários para que a atividade seja realizada. 09 3.1.1. Materiais específicos. 09 3.2. Inclusão de portadores de necessidades especiais auditiva. 10

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.439 Palavras / 14 Páginas
    Data: 23/5/2014 Por: celiferreira
  • Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS)

    A inclusão vem tomando força cada vez mais, a realidade é esta, e é inegável e deve acontecer. Pois, as inclusões dos alunos surdos ou deficientes auditivos na sala de aula comum testemunham desafios enfrentados no processo de inclusão. O processo de ensino bilíngue (LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais) natural na educação inclusiva de pessoas com surdez. Além disso, soma-se nessa diversidade a necessidade de conquista, resgate da auto-estima, de conscientização de que todo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/5/2014 Por: Lucas150615
  • Libras

    QUESTÃO 1 Na atualidade existem muitos surdos que estudam em escolas inclusivas, ou seja, na sala de aula tem alunos ouvintes e surdos. O professor que ensina o conteúdo muitas vezes não sabe Libras e para isso existe o intérprete para fazer essa mediação em língua de sinais. Veja as alternativas e escolha a que combina com o trabalho do intérprete educacional: A- No conselho de classe onde os professores participam e opinam o intérprete

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: aziamy
  • O Que é Libras

    O que é Libras? Libras é a abreviação de Língua Brasileira de Sinais, também conhecida como língua gestual. A mesma utiliza-se de gestos e sinais em substituição à língua que todos nós bem conhecemos em nossas comunicações: a língua de sons ou oral. De acordo com a lei nr. 10.436 de 24 de abril de 2002, LIBRAS é reconhecida como a segunda língua oficial do Brasil. Esta lei foi regulamentada pelo decreto nr. 5.626 de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: srpoletto
  • Atps Libras

    INTRODUÇÃO Desde o primórdio da humanidade, a surdez é considerada uma polemica e um grande desafio para família, profissional medica e na educação, e ao decorrer dos tempos a surdes pode ser compreendias e seus tabus quebrados. Pessoas com surdez estão sendo inclusas nas escolas regulares, onde requer dos docentes estratégias para que ocorra aprendizagem e interação com todos os alunos ao mesmo tempo. Os professores precisa se aprofundar mais para que possa assim desenvolver

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.694 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: peteregisele
  • Libras Aula 1

    Question 3 Notas: 1 A primeira instituição escolar para surdos no Brasil, atualmente denominada Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), possui hoje mais de 150 anos de existência. Sobre a Educação de Surdos no Brasil, considere as afirmações a seguir: I. O surdo francês Huet trouxe a língua de sinais francesa ao Brasil, quando foi convidado por Dom Pedro II para inaugurar o Imperial Instituto de Surdos-Mudos. II. Surdos de várias regiões do país

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: elycbarros
  • Libras

    Questão 1 A datilologia, ou alfabeto manual, é um sistema de representação, das letras dos alfabetos das línguas orais escritas, por meio das mãos. Quanto ao alfabeto manual é incorreto dizer que: Serve para soletrar nomes. Pode soletrar as palavras das línguas orais São universais Não são universais. São reproduções das línguas orais. Questão 2 Sabemos que, de acordo com os estudos linguísticos, há cinco parâmetros fonológicos para a língua de sinais. Um desses parâmetros

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: caroleleandro
  • Libras e a Cultura Surda em seus Aspectos

    Sumario 1 – Introdução__________________________________________________________03 2 - Etapa1°: A temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos._____________________________________________04 3 – Etapa 2 : Atividades pedagógicas para os alunos surdos________________________05 4 – Etapa 3°. A inserção da criança surda em classe de crianças ouvintes_____________06 5 – Conclusão____________________________________________________________08 6 – Referências___________________________________________________________10 Introdução A atuação profissional prevista em lei para os licenciados em Letras - Português é a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.671 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: priscila251112
  • Desafio De Libras

    Universidade Anhanguera –Uniderp Centro de Educação à Distância Desenvolvimento de Libras Pedagogia 2011 A)Público Alvo. Alunos da rede municipal de ensino de 1ª ano. B)Perfil da turma para a qual a aula será preparada. - Crianças de 6 e 7 anos. - Sala de aula com 30 alunos. - Sala de aula organizada de modo tradicional. - Disponibiliza de recursos visuais, como cartazes, matérias didáticos, livros, jogos entre outros. C) Tema da Aula Jogos de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: 39184569
  • Libras

    Audrei Gesser é mestra em letras pela Universidade Federal de Santa Catarina, doutora em linguística aplicada na área de educação bilíngue pela UNICAMP. Tem interesse em questões de ensino e aprendizagem de línguas orais e de sinais, formação de professores. Atua em suas pesquisas viabilizando a reflexão da relação do ouvinte com o surdo e da surdez e a língua de sinais. A intenção da autora nesta obra é trazer informações, com o objetivo de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: gtibaes
  • Trabalho De Libras

    ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA POLO SIDROLÂNDIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Camila Caetano Xavier – RA 429981 Delaine Pereira de Barros – RA 445510 Paula Ap. Rocha Rodrigues – RA 427691 Rúbia Dias de Albuquerque – RA 427284 Thelma Piperni – RA 427283 A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE PROFa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada Sidrolândia – MS NOVEMBRO/2013 A TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL. Um dos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.547 Palavras / 7 Páginas
    Data: 30/5/2014 Por: thelminha
  • Testes por Libras

    as: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta listrada azul. b. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. c. Eu não tenho camiseta de cor clara. d. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. e. Eu não tenho camisetas de bolinhas. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/5/2014 Por: silvrlbr
  • ATPS LIBRAS

    Universidade Anhanguera- UNIDRP Centro de educação a distancia • Silmara Cristina da Silva - RA 6504288743 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Lingua Basileira de Sinais”, Tutora EAD Profa. Kate Kumada sob orientação da professora-tutora a distância: Margareth Leme Silva LEME/SP 2013 RESUMO Para este trabalho peguei como base o estudo histórico da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), procurando mostrar os caminhos por onde passou para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por: silz
  • Trabalho De Libras

    3 – Análise de um projeto educativo transdisciplinar Analisamos diversos projetos educativos realizados com a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental, e um que nos chamou bastante atenção foi o projeto “Construção de uma biblioteca com e para crianças menores de 3 anos”, visando garantir que as crianças tenham acesso a bons livros desde bem pequenas, organizar ambientes convidativos, aconchegantes e singulares para que elas possam usufruir das histórias em situações prazerosas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por: Jociaradutra
  • Trabalho Completo - Libras

    LIBRAS RELATÓRIO FINAL Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento VALINHOS NOVEMBRO DE 2012 Introdução A história da educação de surdos não é uma história difícil de ser analisada e compreendida, ela evolui continuamente apesar de vários impactos marcantes, no entanto, vivemos momentos históricos caracterizados por mudanças, turbulências e crises, mas também de surgimento de oportunidades. O presente trabalho procura apresentar considerações acerca da história da surdez, e as perspectivas médica, educacional e cultural, abrangendo a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.295 Palavras / 10 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por:
  • A História Da Educação De Surdos - ATPS Libras

    FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LIBRAS LIBRAS RELATÓRIO FINAL Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento VALINHOS NOVEMBRO DE 2012 Introdução A história da educação de surdos não é uma história difícil de ser analisada e compreendida, ela evolui continuamente apesar de vários impactos marcantes, no entanto, vivemos momentos históricos caracterizados por mudanças, turbulências e crises, mas também de surgimento de oportunidades. O presente trabalho procura apresentar considerações acerca da história da surdez,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.300 Palavras / 10 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por:

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