Libras unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.938 Trabalhos sobre Libras unip. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Libras
Atividade 1 • Pergunta 1 0 em 0,2 pontos Quais são os parâmetros de Libras? Assinale alternativa correta. Resposta Selecionada: D. Movimento, sinais, direcionalidade, ponto de articulação e expressão facial/corporal Resposta Correta: B. Direcionalidade, configuração de mão, ponto de articulação, movimento e expressões facial/corporal Feedback da resposta: Os gestos e sinais não são parâmetros de Libras. • Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos Sobre a língua de sinais brasileira, assinale a questão que NÃO diz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2014 -
Unip
Pergunta 1 É no mercado de moedas, monetário, que são determinadas as taxas de juros. Sobre as taxas de juros, indique a correta: a. São um fenômeno real; b. São um fenômeno monetário; c. É uma variável criada pelos agentes econômicos; d. É uma variável criada no mercado de câmbio; e. Não é uma variável que regula o crédito; . 1 pontos Pergunta 2 Sobre os conceitos e as funções da moeda, considere as assertivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.905 Palavras / 8 PáginasData: 19/6/2014 -
Trabalhos Unip
Local atual ? Ajuda ativada: Clique para ocultar a ajuda da página. . HEstudos Disciplinares II 6594-15-SEI_TB_0114-20141 Conteúdo TI - Trabalho Individual Fazer teste: Trabalho Individual II (2014/1) .. Ocultar Menu Curso ← Opções de gerenciamento do menu Atualizar Exibir menu do curso em uma janela .. Menu curso: Estudos Disciplinares II (6594-15-SEI_TB_0114-20141) HPágina inicial do curso Página inicial. Conteúdo. Ferramentas. Fazer teste: Trabalho Individual II (2014/1) . Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.579 Palavras / 7 PáginasData: 22/6/2014 -
TG Unip
Questão discursiva: Indique uma ação leitora que demonstra o papel ativo e não passivo do leitor. LETRA DA MÚSICA “MAIS UMA VEZ” – RENATO RUSSO Mas é claro que o sol Vai voltar amanhã Mais uma vez, eu sei Escuridão já vi pior Doidecer gente sã Espera que o sol já vem Tem gente que está do mesmo lado que você Mas deveria estar do lado de lá Tem gente que machuca os outros Tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2014 -
Unip
Pergunta 1 1. “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está nomoinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe derum bom chá de pulmão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 23/6/2014 -
Unip Ead
Pergunta 9 Para Keynes, o consumo cresce proporcionalmente menos que a renda, pois os indivíduos de rendas elevadas têm o hábito de poupar uma proporção maior de suas rendas. Essa relação conduz a uma situação de estabilidade econômica caracterizada por níveis aviltados de renda e índices elevados de desemprego. A partir da identificação de que a economia funciona em equilíbrio de não pleno emprego, Keynes propôs que: a. quando a poupança excedesse os investimentos, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 23/6/2014 -
Unip Comportamento Humano Nas Organizaçoes
• Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A eficiência e a eficácia são dois temas trabalhados por Drucker. Para ele, ser eficiente é: Resposta Selecionada: c. Produzir o máximo de rendimento útil com o mínimo dispêndio com relação aos recursos materiais, recursos humanos e ao tempo. • Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Esta é uma das principais competências do líder eficaz, visto que ela se refere a qualidades como a compreensão dos próprios sentimentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 24/6/2014 -
Legislação sobre ensino LIBRAS
Esta pesquisa consiste em um estudo aplicado das legislações, no que se refere ao ensino de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), na implantação desta nos estabelecimentos de ensino na grade curricular e tem como principal meta buscar estratégias, meios e possibilidades de habilitar alunos do campus, futuros técnicos, que ingressarão no mercado de trabalho a comunicar-se com pessoas portadoras de deficiência auditiva (DA) no ambiente laboral, o que constituiria um diferencial, visto que, as empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2014 -
PIM II UNIP
RESUMO Atualmente as empresas vivem em constantes mudanças, cada vez mais as relações de consumo se proliferam e ganham complexidade. Este trabalho baseia-se em fatos que atualmente tem envolvido o mundo empresarial, apresenta uma empresa de pequeno porte atuante no mercado brasileiro e que apesar de pouco tempo de existência vem crescendo e se desenvolvendo no ramo alimentício e tem conquistado continuamente mais consumidores com um forte potencial devido a sua constante busca pela qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 27/6/2014 -
Gabarito Estatistica UNIP 2014
A região nordeste do nosso país possui um parque industrial com diversos ramos de atividades, destacando-se a produção de máquinas e equipamentos, inclusive para o agronegócio. A senhora Silvia Magalhães é diretora-executiva da empresa “Equipamentos Industriais Nordeste LTDA”. Tem por sua contadora, a Sra. Zuleica Trindade, uma extrema admiração profissional, a qual prepara relatórios contábeis detalhadíssimos e comparativos para apresentar as melhores opções de maximização dos resultados. Essa empresa fabrica peças e rolamentos para máquinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 28/6/2014 -
Eletricidade Básica UNIP Conteudo ONLINE Auto Avaliação
DISCIPLINA: ELETRICIDADE BÁSICA 1º BIMESTRE 1- Tópicos a serem estudados 1.1- Eletricidade : Campo elétrico e Potencial elétrico 1.2- Laboratório : Corrente contínua - Leis de Ohm - Bipolo Gerador 2º BIMESTRE 1- Tópicos a serem estudados 1.1- Eletricidade : Potencial elétrico -Força magnética e Força sobre correntes 1.2- Laboratório : Amperímetro- Voltímetro- Leis de Kirchhoff- Calor específico de Sólidos – Osciloscópio- Carga e descarga de capacitores- Linhas Equipotenciais- Divisor de tensão Referências bibliográficas LAURICELLA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 3/7/2014 -
Gabarito Teoria De Controle - Unip DP
Determine a transformada de Laplace da seguinte função: f(t)= e-2tsen(4t): Obs: Consulte as tabelas de transformada de Laplace Resposta certa letra E (e) = F(s)= 4/(s2+4s+20) Dada a definição abaixo, assinale a alternativa correta: “É um sistema no qual alguns sinais de excitação (entrada) são determinados, em parte, por certas respostas (saídas) do sistema. Portanto, as entradas do sistema são funções de suas saídas.’’ Resposta certa letra E (e) Sistema em malha fechada. Considere o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 21/7/2014 -
DP ENGENHARIA CIVIL UNIP
MODULO 1 Exercício 1: Um parâmetro significativo na avaliação de edifícios é a relação entre as áreas de circulação de pessoas e a área total do edifício, chamada taxa de circulação. Você está comparando a taxa de áreas comuns de um edifício residencial com um edifício comercial, podendo-se afirmar que: A - ambas as taxas de circulação são iguais. B - a taxa de circulação de edifícios residenciais é maior que a dos comerciais. C
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.006 Palavras / 9 PáginasData: 26/7/2014 -
Planejamento Estrategico Unip Pim 8
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS SEI Renata Roberta Pinto Cardoso R.A.: 1127267 Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM VIII J Ryal e Cia Ltda. ITAPIRA-SP 2013 RENATA ROBERTA PINTO CARDOSO Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM VIII J Ryal e Cia Ltda Projeto Integrado Multidisciplinar VIII para obtenção do titulo de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador: Prof. ITAPIRA-SP 2013 RENATA ROBERTA PINTO CARDOSO Projeto Integrado Multidisciplinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.032 Palavras / 25 PáginasData: 28/7/2014 -
Estágio Curricular - UNIP
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO NOME RA Agosto/2014 NOME - RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO Relatório de Estágio Curricular apresentado ao Instituto de Ciências Sociais e Comunicação da Universidade Paulista, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de Bacharel em Administração de Empresas. Orientador: Ribeirão Preto 2014 Lista de Ilustrações Usar quando se aplicar Lista de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 4/8/2014 -
Libras
IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor sua nota. Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Aula-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Durante a aula-tema 05 você aprendeu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
Questionário Unidade 1 Da Unip
A Sociologia é uma ciência que surge e se desenvolve juntamente com o desenvolvimento do capitalismo e procura compreender os problemas sociais gerados por este sistema. Considere as afirmativas a seguir: I - A Sociologia surgiu com a Revolução Industrial e buscou compreender as transformações sociais provocadas pela formação da classe operária e pelo crescente processo de industrialização. II - A Sociologia surge de um movimento de ruptura com os métodos utilizados pelas ciências naturais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 16/8/2014 -
Pipa - UNIP
1.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA MCKENNA (1992) menciona que o cliente da organização possui papel fundamental e pode e deve ser considerado como o mais importante da organização; Por eles é definido qual o melhor ramo de atuação, forma de venda, pós-venda, entre outros. O cliente faz parte do processo de produção do produto dentro da organização, ou seja, a entrada da matéria prima, o processo e a saída do produto final, onde é feito a entrega do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.996 Palavras / 24 PáginasData: 18/8/2014 -
Fundamentos Da Educação Especial Libras
FAEC - FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL/ LIBRAS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 1. TÍTULO I..........................................................................................................04 CONCLUSÃO............................................................................................................07 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................08 INTRODUÇÃO O período histórico na Educação Especial no Brasil, passa desde os períodos da Idade Antiga, Média, Moderna, Contemporânea e por fim para a Educação de Inclusão e seus movimentos de integração. Não poderia deixar de citar cada um brevemente, pois cada período na história da Educação do mundo, passa por um determinado tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.461 Palavras / 14 PáginasData: 19/8/2014 -
Trabalho De Libras
É muito importante que as crianças surdas tenha acesso a LIBRAS desde sua infância,para que assim já haja um contato precoce com a LIBRAS, e possa ir assimilando suas técnicas,isto é muito importante também em sua socialização,fazendo com que a criança possa se comunicar com os colegas criando também em outras crianças a curiosidade de aprender LIBRAS,evitando também uma exclusão da criança surda. Desta forma a criança desde sua infância aprende a conviver e lidar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2014 -
AVA LIBRAS AULA TEMA 3
Iniciado em quarta, 20 agosto 2014, 17:53 Completado em quarta, 20 agosto 2014, 17:56 Tempo empregado 3 minutos 13 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Meu filho. b. Meu telefone está tocando. c. Eu me esqueci. d. Eu sou surdo. e. Eu sou ouvinte. Resposta correta: Eu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2014 -
Libras: o que é isso?
Libras: O que é? É a língua natural da comunidade surda, com estrutura e gramática próprias, utilizada para a comunicação. Como outras línguas, possui o alfabeto manual, que é utilizado para digitar nomes quando não há um sinal próprio, e também para configurar a mão na realização de um sinal. É através da Língua de Sinais que a comunicação das pessoas surdas acontece com mais rapidez e eficiência entre as pessoas que dela fazem uso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2014 -
Unip Questionarios
Economia e mercado Questionário Online - Tentativa 1 Question 1 Notas: 2 Qual a diferença entre bens de consumo durável e bens de consumo não-durável? Escolher uma resposta. a. Bens de consumo durável não são absorvidos pelo processo produtivo, enquanto que os bens de consumo não-durável são absorvidos pelo processo produtivo b. Não há diferença entre os dois bens c. Bens de consumo durável são utilizados poucas vezes, enquanto que bens de consumo não-durável podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.608 Palavras / 11 PáginasData: 21/8/2014 -
Ava 2014 Libras Aula Tema 2
Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Hoje estou triste. b. Qual o seu nome? c. Você entendeu a aula? Correto d. Você quer ir ao banheiro? e. Onde você vai? Resposta correta: Você entendeu a aula? Comentário sobre a resposta correta: O primeiro sinal se refere à "AULA", o segundo sinal é "VOCÊ" e o último sinal é "ENTENDER". Considerando que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.093 Palavras / 5 PáginasData: 21/8/2014 -
Atps Libras
ETAPA-1 SEGUNDO RELATÓRIO PARCIAL 1- ASPECTO DA SURDEZ NO MODELO CLÍNICO-TERAPÊUTICO O surdo é considerado neste modelo como deficiente auditivo que possui redução ou au-sência da capacidade para ouvir determinados sons, devido a fatores que afetam o aparelho audi-tivo. Neste modelo, “o surdo é considerado uma pessoa que não ouve e, portanto, não fala”. É definido por suas características negativas ancorado na proposta oralista, reflete uma representa-ção implícita que a sociedade ouvinte construiu do surdo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.828 Palavras / 12 PáginasData: 21/8/2014