Literatura Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.608 Trabalhos sobre Literatura. Documentos 376 - 400 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Prova De Literatura
Prova global do 2 ano – Lingua Portuguesa 1. Discorra sobre a poesia de Gregório de Matos e as fases em que se divide. Enquadre o soneto A mesma D. Angela, justifique sua resposta e utilize passagens do texto. A mesma D. Angela Anjo no nome, Angélica na cara! Isso é ser flor, e Anjo juntamente: Ser Angélica flor e Anjo florente, Em quem, senão em vós, se uniformara: Quem vira uma tal flor, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 19/8/2014 -
TRABALHO EXTERNO E NACIONAL SOBRE LITERATURA BRASILEIRA
HISTÓRIA DA LITERATURA BRASILEIRA Sílvio Romero FATORES DA LITERATURA BRASILEIRA CAPÍTULO I TRABALHOS ESTRANGEIROS E NACIONAIS SOBRE A LITERATURA BRASILEIRA – DIVISÃO DESTA – ESPÍRITO GERAL DESTE LIVRO As pátrias letras, entre outras muitas lacunas, mostram bem claramente a grande falha causada pela ausência de trabalhos históricos. Se não existe uma história universal escrita por brasileiro, se a nossa própria história política, social e econômica tem sido apenas esboçada e foi mister que estrangeiros no-la
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.472 Palavras / 10 PáginasData: 19/8/2014 -
GRAMADOR DE LITERATURA INFANTIL
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA TEMA – 3 UMA GRAMÁTICA DA LITERTURA INFANTIL 5º SEMESTRE SÃO PAULO 27 DE MARÇO DE 2014. 1 – O que é fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? R: Fenômeno literário é o produto da imaginação humana, que pode ser representado em duas formas; concreto e abstrato. Podemos chamar de concreto quando o fruto da imaginação passa a ser registrado em um memorial, ou seja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
Linguagem e literatura, coordenada e orientada para professores
Trabalho de Literatura Por: Otoniela Baldacine Robson Gomes Rubens Teixeira Trabalho realizado para cumprimento parcial da disciplina Língua e Literatura coordenado e orientado pela professora Rose Marie Mendes de Lima. Novembro de 1998 – Nacional – São Mateus - ES Sumário I – Introdução II – Desenvolvimento 2.1 – Romantismo 2.1.1 – Literatura 2.1.2 – Teatro 2.1.3 – Artes plásticas 2.1.3.1 – Arquitetura 2.1.3.2 – Pintura 2.1.4 – Música 2.1.5 – Romantismo no Brasil 2.1.5.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.202 Palavras / 9 PáginasData: 22/8/2014 -
Concepção De Literatura
Curso: PEDAGOGIA Disciplina: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Profª Esp. HELEN CRISTINE BIDO BRNADT DELLOSSO e-mail: helen.dellosso@aedu.com Leitura, texto e sentido PLT nº225 cap.1 p. 9-35 (Recortes e amarras... Para acompanhamento da aula). Concepção de leitura Destacam algumas perguntas que são realmente importantes: O que é ler? Para que ler? Como ler? Evidentemente as repostas revelarão uma concepção de leitura diferentes concepções de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.405 Palavras / 10 PáginasData: 23/8/2014 -
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA e LITERATURA BRASILEIRA 1 ALTERNATIVA (B) O texto trata da relação entre a língua e seu uso e mostra que o entendimento de um elemento linguístico só é efetivado se esse elemento é vinculado às informações dadas pelo contexto cultural. 2 ALTERNATIVA (B) Pode-se afirmar que o texto “As gravatas de Mário Quintana” é predominantemente argumentativo porque apresenta ideias a respeito da língua portuguesa, como a de que é preciso relacionar o texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.744 Palavras / 27 PáginasData: 23/8/2014 -
APRESENTAÇÃO DA LITERATURA
Olá! Meu nome é Hélida Félix dos Reis, e sou escritora de ficção/romance e criei este facebook, para divulgar o primeiro livro da série Deuses, que foi lançado para vendas no Brasil e exterior. Segue a sinopse: APRESENTAÇÃO DA OBRA LITERÁRIA Locs o grande deus concedeu a cada uma de suas criaturas um poder distinto, e os definiu como deuses. Os deuses se reúnem e destroem Locs. Trilhões de anos se passam, o grande deus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Literatura Infantil
AULA 7 LITERATURA 1-Sobre o valor psicológico/ pedagógico/ estético/ emocional da linguagem imagem/ texto no livro infantil, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. Resposta correta: Contribui para o desenvolvimento da capacidade da criança para a seleção, organização, abstração e síntese dos elementos que compõem o todo. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois segundo o que ressalta a autora Nelly Novaes Coelho, a linguagem imagem/ texto no livro infantil contribui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2014 -
LITERATURA BRASILEIRA
LITERATURA BRASILEIRA Origens O estudo sobre as origens da literatura brasileira deve ser feito levando-se em conta duas vertentes: a histórica e a estética. O ponto de vista histórico orienta no sen-tido de que a literatura brasileira é uma expressão de cultura gerada no seio da literatu-ra portuguesa. Como até bem pouco tempo eram muito pequenas as diferenças entre a literatura dos dois países, os historiadores acabaram enaltecendo o processo da forma-ção literária brasileira, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.899 Palavras / 32 PáginasData: 26/8/2014 -
Literatura
Ava Competências Profissionais Pedagogia Aula tema 01 1-) Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: R: Apenas II está correta. 2-) Isabel Solé apresenta o modelo interativo no processo de leitura. Sobre esse modelo é correto afirmar que: R: d. O leitor utiliza ao mesmo tempo seu conhecimento prévio (adquirido antes da leitura) e seu conhecimento de texto (decodificação das palavras) para construir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2014 -
LITERATURA E PRODUÇÃO DE TEXTO - AULA 3 E 4
1) Como você sabe, tanto a língua oral quanto a língua escrita são usadas em uma situação de interação social e precisam ser organizadas e adequadas à situação de comunicação. No entanto, você observou que essas duas modalidades de comunicação têm cada uma suas características próprias. Leia atentamente o conteúdo da aula 3, que trata das especificidades da língua oral e da língua escrita, e apresente duas diferenças entre essas modalidades. (0,8) R.: A fala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2014 -
Literatura Inglesa
Aula Tema 1: O período colonial na Nova Inglaterra: principais autores Antes de tratarmos do período colonial e revolucionário da literatura norte-americana, é importante que conheçamos primeiro um pouco da sua história. A literatura norte-americana se inicia com a linguagem e transmissão oral de letras, ou seja, canções indígenas, mitos e lendas. Ocorridas no período colonial. A modernização da literatura norte- americana, se deu por volta do século XX, logo após a I Guerra mundial.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2014 -
LITERATURA DE CRIANÇAS
LITERATURA INFANTIL AULA 01: 1. Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Resposta correta: Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. 2. A autora Nelly Novaes Coelho evidencia no livro-texto de nossa disciplina que a escola é um espaço privilegiado para a formação do indivíduo e afirma que os estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.302 Palavras / 10 PáginasData: 29/8/2014 -
A Influência Americana Na Literatura
. A Influência da Cultura Americana no Brasil. A cultural (cinematográfica, fonográfica, publicitária e outros). O rádio, a TV, as revistas, os quadrinhos e o cinema também contribuíram muito para que o inglês se pretendesse uma língua universal. Hoje em dia é esta a língua dominante nos setores de grandes negócios e nas principais indústrias. Cerca de 65% das informações relacionadas a todos os meios de comunicação do mundo são dominadas pelos norte-americanos. Os EUA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2014 -
Literatura Aula 8
Sobre a essência da poesia, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É constituída a partir de um certo modo de ver as coisas. b. É constituída a partir de um certo modo de ver as rimas. c. É constituída a partir de um certo modo de ver as palavras. d. É constituída a partir de um certo modo de ver as imagens. e. É constituída a partir de um certo modo de ver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2014 -
LITERATURA INFANTO JUVENIL
UNIDADE 1 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil no mundo, ou seja, antes de sua existência no Brasil, destacando a relação entre este tipo de literatura, a família e a escola. Consulte outras fontes além do material teórico deste módulo e anote as referências do material consultado para a produção de seu texto. R: A Literatura Infantil surgiu a muito tempo,mas oralmente não havia escrita,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.375 Palavras / 18 PáginasData: 31/8/2014 -
Literatura Infanto Juvenil
Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil no mundo, ou seja, antes de sua existência no Brasil, destacando a relação entre este tipo de literatura, a família e a escola. Consulte outras fontes além do material teórico deste módulo e anote as referências do material consultado para a produção de seu texto. 2. Após ter conhecimento do contexto histórico do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.647 Palavras / 11 PáginasData: 1/9/2014 -
Literatura Infantil
LITERATURA INFANTIL 2014 1-Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: e. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. Resposta correta: Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. 2-A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.315 Palavras / 10 PáginasData: 2/9/2014 -
O Mundo Sombrio Das Drogas - Literatura De Cordel
O MUNDO SOMBRIO DAS DROGAS Jonas Terra Bom seria que as drogas Não existissem, simplesmente Sobretudo, quando vemos Quem amamos piamente Sofrendo e, sem perceber Nos fazendo perecer Ao se tornar dependente Mas já que elas existem Tentarei sempre evitar Que um parente ou amigo Nesse abismo possa entrar Para quem leva essa cruz No túnel há sempre uma luz É só ter fé e lutar Através desse resumo Darei a definição De dependência e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2014 -
Literatura Infantil
A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES PARA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS QUADRO SINTESE “Idéias importantes a serem consideradas na organização do espaço físico ao contar histórias" Espaço físico Faixa etária Materiais Forma de organização Sala de Aula Alunos com 0 a 3 anos Grunter: Uma cabana feitas com tecidos, almofadas no chão e fantoche Construir uma cabana com tecidos coloridos grudando ao teto, colocar almofadas no chão para que fiquem mais a vontade, contar a história,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2014 -
Literatura Infantil
INTRODUÇÃO No mundo que envolve o contexto educativo da leitura infantil, todas são fascinantes, existem muitos escritores conceituais no tema de contos e histórias da literatura. Utilizar esse recurso pedagógico, e uma forma de admitir a influencia que o estimulo da imaginação tem no desenvolvimento humano, os contos e historias trabalham essa formação de forma divertida, criando um mundo encantador, e facilitando e ensinando a aprendizagem, pois através deles e possível trabalhar conceitos, educação, princípios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.233 Palavras / 13 PáginasData: 6/9/2014 -
Literatura Infantil
Introdução O presente trabalho esta relacionado a Literatura Infantil que é muito importante no processo de aprendizagem das crianças, onde será abordado duas questões uma que se trata do fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias e a outra ira falar sobre a importância do professor compreender a matéria literária. Uma gramática da Literatura infantil O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2014 -
Trabalho De Literatura
O JOGO LÚDICO EM PALAVRAS E IDEIAS. Os animais-personagens continuam sendo de grande atração para a meninada, principalmente quando colocados em situações cômicas ou insólitas, fora do comum. Situações expressas através de brincadeiras inteligentes com a palavra, seus jogos sonoros, seu duplo sentido, visando o puro entretenimento e prazer.. mas que fazem ver as coisas comuns por outro prisma. GUARANÁ COM CANUDINHO Uma vaca entrou num bar / e pediu um guaraná. O garçom, um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.416 Palavras / 14 PáginasData: 8/9/2014 -
O ROMANTISMO E A IDENTIDADE NACIONAL: AS ARTES PLÁSTICAS E A LITERATURA
Introdução Neste trabalho, apresentaremos obras relacionadas às artes plásticas românticas, que tiveram grande importância para a formação da Identidade Nacional. Grandes artistas, como Antônio Gonçalves Dias, Victor Meirelles de Lima e Rodolfo Amoedo, fizeram parte dessa construção social. Através das obras e poemas deles, é possível perceber os primeiros pensamentos da época sobre nacionalidade. As representações do cotidiano indígena e africano mostram como a nacionalidade não estava presente neles. Pesquisa comparativa. Quando as artes estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.827 Palavras / 8 PáginasData: 8/9/2014 -
Os Percursos Da Literatura Comparada
Os Percursos da Literatura Comparada Paula Alvim Gattás Bara 1. Introdução Definir a Literatura Comparada é uma tarefa árdua que, na verdade, não leva ao surgimento de conclusões que facilitem compreendê-la. Fundamentar sua metodologia, seus objetivos e seu objeto de estudo, enfim, o campo da disciplina Literatura Comparada cria inúmeras divergências uma vez que não há uma unanimidade entre os estudiosos do comparativismo. A dificuldade de definir seus fundamentos dá-se, também, pelo fato de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.524 Palavras / 23 PáginasData: 9/9/2014