Memorial módulo 13 Profuncionario Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
120.617 Trabalhos sobre Memorial módulo 13 Profuncionario. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Revendo O Capítulo
Pagina 64/65 atividades Por que se pode dizer que aquisição de a linguagem é a senha de entrada no mundo humano? Por que a linguagem é a capacidade que possuímos de expressar nossos pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos. A Linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos; onde há comunicação, há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais (linguagem escrita e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2014 -
Conhecimento filosófico
IaisdjisapdncoaisaaEmbora haja inúmeras definições e interpretações a respeito doconceito de poder, vamos considerá-lo aqui genericamente, como acapacidade ou possibilidade e agir, de produzir efeitos desejados sobreindivíduos ou grupos humanos . Para que alguém exerça porder é necessário que tenha força , entendida como instrumento para o exercício do poder . a diferênça entre o conhecimento filosófico e o conhecimento religioso O conhecimento filosofico, parte do conhecimento comum para racional, para explicações lógicas sobre o homem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.527 Palavras / 7 PáginasData: 13/7/2014 -
Sobre O Espirito Das Leis
1- Segundo Montesquieu existem três tipos de governos, quais são eles, e qual e a concepção de estado? Governo Republicano, que deve ser formado pelo povo, de forma Democrática deve ser feita uma escolha de um grupo de pessoas que representam toda à Aristocracia os votos devem ser públicos para a escolha desse o povo que em conjunto possui o poder. Governo Monárquico, diz que somente um deve governa de acordo com as leis fixas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 14/7/2014 -
Política
Em que sentidos costumamos usar a palavra política? Usamos a palavra política, ás vezes para designar uma atividade específica - o governo -, realizada por um certo tipo de profissional - o político - e em outras oportunidades usamos essa palavra para significar uma ação coletiva como por exemplo um movimento estudantil nas ruas reivindicando algo, feita por membros da sociedade e dirigida aos governos ou ao Estado. 2. O que queremos dizer quando relacionamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 15/7/2014 -
As Indagações Metafísicas: O Que é Metafísica Ou Ontologia. CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. Ática, 1995.
Aulas 17 e 18 As indagações metafísicas: o que é metafísica ou ontologia. CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. Ática, 1995. LOGOS. Enciclopédia Luso Brasileira de Filosofia. REALE, G., ANTISERI, D. História da filosofia. São Paulo: Paulinas, 1991. Vol. 1, 2 e 3. HIRYNIEWICZ, S. Para filosofar hoje. Rio de Janeiro: Santelena, 2001. Esquema de quadro: 1) O que é metafísica? 2) A pergunta pelo que é. 3) Características da metafísica em seus períodos. 4) Da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.930 Palavras / 8 PáginasData: 15/7/2014 -
Aristoteles
Aristóteles (em grego antigo: Ἀριστοτέλης, transl. Aristotélēs; Estagira, 384 a.C. — Atenas, 322 a.C.) foi um filósofo grego, aluno de Platão e professor de Alexandre, o Grande.[2] Seus escritos abrangem diversos assuntos, como a física, a metafísica, as leis da poesia e do drama, a música, a lógica, a retórica, o governo, a ética, a biologia e a zoologia. Juntamente com Platão e Sócrates (professor de Platão), Aristóteles é visto como um dos fundadores da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 15/7/2014 -
Critica Aristotélica A Teoria Das Ideias De Platão
Discípulo da Academia de Platão durante 19 anos, Aristóteles rompe com a teoria dualista, após a morte de seu mestre, fundou sua escola, o Liceu, e assim elabora seu próprio sistema filosófico a partir de uma crítica ao pensamento de seu mestre, Platão, sobretudo à teoria das Idéias. “Mas talvez seja desejável examinarmos a noção de um bem universal e reparar as dificuldades que ela acarreta embora tal investigação seja penosa devido à amizade que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 22/7/2014 -
O conceito de Liberdade
Liberdade De uma forma geral, a palavra "liberdade" significa a condição de um indivíduo não ser submetido ao domínio de outro e, por isso, ter pleno poder sobre si mesmo e sobre seus atos. Teorias filosóficas e políticas, de todos os tempos, tentaram definir liberdade quanto a determinações de tipo biológico, psicológico, econômico, social etc. As concepções sobre essas determinações, nas diversas culturas e épocas históricas, tornam difícil definir com precisão a idéia de liberdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 22/7/2014 -
Resenha Crítica Da Obra: O Que é Realidade? Apresentada A Disciplina Sociologia No Curso De Graduação De Direito. 2009
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA RESENHA DO LIVRO: O QUE É REALIDADE? SALVADOR Março 2009 ROGÉRIO SILVA FERREIRA Turma 2 RESENHA DO LIVRO: O QUE É REALIDADE? Resenha Crítica da Obra: O que é Realidade? Apresentada a disciplina Sociologia no curso de graduação de Direito Noturno. Professor: Geraldo SALVADOR Março 2009 No Livro, “O que é Realidade”, escrito por João Francisco Duarte Junior e publicado no ano de 1984, pela editora Brasiliense o Autor busca realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.714 Palavras / 7 PáginasData: 23/7/2014 -
Comportamento Fisiológico Na Prova De 400 Metros Rasos
Modalidade: Atletismo (400m rasos) Logo no início da prova o SNC atua de forma primordial e essencial, trabalhando com a resposta do estímulo auditivo (tiro) para que os atletas iniciem a prova. Algums atletas tem uma melhor capacidade de captação desse estímulo e conseguem ganhar alguns milésimos de segundos (porém significativos) logo no início da prova. O mecanismo de resposta a um estímulo é composto por uma série de estruturas: • Receptores sensoriais: recebem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 24/7/2014 -
Respostas às perguntas sobre filosofia
FILOSOFIA 1. Afinal o que é filosofia? R: Não podemos afirmar um conceito único o que é filosofia, pois já foram elaboradas varias respostas pra definir a palavra filosofia, mas não conseguiram uma resposta definitiva. Então podemos dizer que a filosofia é uma forma para nós pensar e refletir sobre o que somos, porque vivemos o que é a verdade entre muitos outros assuntos, e tomar nossos próprios conceitos, pois através da filosofia podemos obter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.255 Palavras / 6 PáginasData: 26/7/2014 -
Memorial Descritivo De Instalações Eletricas
EXEMPLO DE MEMORIAL DESCRITIVO No memorial descritivo faz-se uma descrição sucinta do projeto, justificando, quando necessário, as soluções adotadas. Nele devem conter: • dados básicos de identificação do projeto (nome e assinatura do proprietário, nome, assinatura e registro junto ao CREA do responsável técnico) • descrição sumária da obra (área construída, localização, número de pavimentos, número de apartamentos, número de blocos, etc.) • descrição da entrada de serviço de energia elétrica • especificação da tensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 28/7/2014 -
Filosofia Da Educaçao
ATIVIDADE DA AULA 05 Qual a utilidade da Filosofia da Educação para a Pedagogia? Comente. (mínimo de linhas 7) A concepção quer diz que a pedagogia é a parte normativa do conjunto de saberes que precisamos adquirir e manter se quiser desenvolver uma boa educação, é mais ou menos consensual entre os autores que discutem a temática da educação. Ela, a pedagogia, é aquela parte do saber que esta ligada á razão que não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 29/7/2014 -
O Nascimento Da Filosofia
O nascimento da filosofia 1°situando no tempo Periodização da história da Grécia antiga Civilização micênica (SESC. Xx a xll a.c.) Desenvolveu-se desde o inicio do 2° milênio Tempos homéricos (SESC Xll a vlll a.c.) na trasição de um mundo essencialmente rural Período arcaico (SESC vll a vii a.c.) formação das póleis, e o surgimento dos 1° filósofos Período clássico (SESC v a lv a.c.) auge da civilização grega Período helenístico (SESC lll a ll a.c.)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 29/7/2014 -
Pro Funcionário Modulo 2
Histórico do Colégio Estadual Dr. Xavier da Silva O Colégio está localizado na Avenida Silva Jardim nº 613, Bairro Rebouças, Cidade de Curitiba, sendo mantido pelo Governo do Estado do Paraná. Este Colégio foi inaugurado em 19 de dezembro de 1903, e entregue ao público efetivamente em 1904 como “Grupo Escolar Modelo”. Em 1929, consta em ata que passou a chamar-se “Grupo Escolar Dr. Xavier da Silva”. Pelo Decreto 1358/, foi criado e autorizado o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.291 Palavras / 10 PáginasData: 30/7/2014 -
Bom Pra Escola
MATERIA: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 1 QUESTÕES 1 – Pense sobre os conceitos de educação, que foram expostos no texto, e desenvolva um conceito próprio. R.: Aeducação serve para ensinar as pessoas a se cuidarem, a crescer, se tornarem mais sabias. Pessoas sem educação são pessoas ignorantes em varias áreas da vida. Precisamos receber educação desde primeiros anosde vida. A educação leva a pessoa há um processo civilizatório. Hoje há varias áreas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 31/7/2014 -
Nicolau Maquiavel
Nicolau Maquiavel foi fundamental por ter elaborado uma análise do poder como fato político (independente de questões morais), inova ao propor uma separação entre Estado e governo. Crises frequentes em repúblicas e principados marcaram a fundo a história da Itália e servem de modelo para Maquiavel desenvolver seus discursos. De sua prática política e de sua relação com a família Médici nascem as suas obras. Sua teoria do Estado, concebida a partir de uma meditação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.479 Palavras / 6 PáginasData: 31/7/2014 -
A relação entre mito e filosofia na Grécia
- “Há, porém, algo de fundamentalmente novo na maneira como os Gregos puseram a serviço do seu problema último – da origem e essência das coisas – as observações empíricas que receberam do Oriente e enriqueceram com as suas próprias, bem como no modo de submeter ao pensamento teórico e casual o reino dos mitos, fundado na observação das realidades aparentes do mundo sensível: os mitos sobre o nascimento do mundo.” Fonte: JAEGER, W. Paidéia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 1/8/2014 -
O conceito de filosofia e seus objetos de estudo
Plano de Aula: O que é Filosofia? FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA - CCJ0109 Título O que é Filosofia? Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema O que é Filosofia? Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: • Compreender a origem da Filosofia; • Conhecer o conceito de Filosofia e os seus objetos de investigação; • Compreender a Filosofia como a possibilidade de uma leitura crítica da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 5/8/2014 -
Etica e a moral se diferenciam
a) ética e a moral se diferenciam? Resposta – Sempre existiu uma grande confusão entre as palavras Moral e Ética . Dentro da própria etimologia estes termos geram confusão. Ética vem do grego Ethos que significa modo de ser, e Moral tem sua origem no latim, que vem de (mores), significando costumes. Podemos resolver esta confusão com o esclarecimento dos dois temas. Moral é um conjunto de normas que regulam o comportamento do homem em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 5/8/2014 -
O exercício da razão na polis grega
Na história do pensamento ocidental, a filosofia nasce na Grécia entre os séculos VII e VI a.C., promovendo a passagem do saber mítico (alegórico) ao pensamento racional (logos). Essa passagem ocorreu, no entanto, durante longo processo histórico, sem um rompimento brusco e imediato com as formas de conhecimentos utilizadas no passado. O exercício da razão na polis grega O momento histórico da Grécia Antiga em que se afirma a utilização do logos (a razão) para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 5/8/2014 -
Ètica
A- Assinale apenas as alternativas corretas : a-( ) Os sofistas asseguravam que existem normas e verdades universalmente válidas. Tinham, portanto, uma concepção ética objetivista. b-( X ) Segundo Platão, o homem não consegue caminhar em busca da perfeição agindo sozinho. Necessita, portanto, da sociedade, da polis. No plano ético, o homem bom é também o bom cidadão. c- ( X ) Para Aristóteles a felicidade não se confunde com simples prazer, o prazer das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 5/8/2014 -
O Renascimento
DURANTE A ANTIGUIDADE, AS CULTURAS GREGA E ROMANA FUNDARAM A CHAMADA ARTE CLÁSSICA, DANDO NOVO SIGNIFICADO ÀS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS E SOCIAIS DA ÉPOCA, BASEADAS NA FILOSOFIA E NO RESPEITO AO INDIVÍDUO. JÁ NA IDÁDE MÉDIA, A HUMANIDADE VIU PREVALESCER O TEOCENTRISMO E A IGREJA CATÓLICA MANIPOLIZOU TODO O CONHECIMENTO ARTÍSTICO E CIENTÍFICO EXISTENTES. ESTE FATO FOI TÃO NOCIVO AO DESENVOLVIMENTO DA CULTURA OCIDENTAL, A PONTO DE SE DAR O NOME DE “A IDADE DAS TREVAS”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.705 Palavras / 7 PáginasData: 6/8/2014 -
Meio Ambiente
Bom, para começar o planeta terra é o berço de tudo, pois necessitamos dele para viver, temos uma enorme função de preservá-lo e tentar ao máximo diminuir a poluição e a queima de gás carbono. Nós seres humanos somos tão insensatos e hipócritas que não conseguimos enxergar o que nos traz beneficio, procuramos sempre conseqüências, sendo que temos o “poder em nossas mãos” é só agir. Precisamos da ética sempre, sermos educados para não jogar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 6/8/2014 -
Qual é o gosto pela filosofia?
.5- O gosto se discute; O que é gosto para a filosofia? A questão do gosto não pode ser encarada como uma preferência arbitrária e imperiosa da nossa subjetividade. Quando o gosto é assim entendido, nosso julgamento estético decide o que preferimos em função do que somos. E não há margem para melhoria, aprendizado, educação da sensibilidade, para crescimento, enfim. Isso porque esse tipo de subjetividade refere-se mais a si mesma do que ao mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 6/8/2014