Memorial módulo 13 Profuncionario Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Memorial Modulo 5 Profuncionario
Memorial 01 da página 26 sobre a flexibilização das leis trabalhistas Quais direitos trabalhistas que podem ser atingidos pela flexibilização das leis trabalhistas? Respondendo esta indagação deve ser, em um primeiro momento observada a origem da flexibilização. Como a flexibilização é um fenômeno decorrente dentre outros fatores da globalização, a qual impõe a redução de custos e conseqüentemente de direitos que protegem o trabalhador, a fim de conferir maior competitividade as empresas, ela não existe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 19/10/2013 -
Memorial, módulo 4- profuncionario
Memorial Disciplina: Informática Básica Capítulo 4 A informação é um patrimônio, é algo que possui valor. Quando digital, não se trata apenas de um monte de bytes aglomerados, mas sim de um conjunto de dados classificados e organizados de forma que uma pessoa ou instituição, ou outra entidade possam utilizar em prol de algum objetivo. A tecnologia da informação pode ser definida como um conjunto de todas as atividades e soluções providas por recursos computacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2017 -
Módulo 5 Profuncionário Pratiques
1. Como você estudou no Módulo dois, as conquistas trabalhistas que temos hoje são frutos das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem pressionado o Congresso Nacional e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.043 Palavras / 9 PáginasData: 12/9/2013 -
PRATIQUE MÓDULO 4 PROFUNCIONÁRIO
• Você já respondeu a algum teste de psicologia? Sim já fiz o teste PMK pois a Seduc exige que faça esse teste dentre vários outros exames para tomar posse em concurso público. O PMK uma técnica projetiva de teste psicológico. Dentre outras coisas, o PMK visa avaliar aspectos como depressão, elação, tônus vital, impulsividade, explosividade, ansiedade e emotividade. O teste PMK é usado em Psicodiagnóstico, Seleção de pessoal, Avaliações Periciais entre outras finalidades como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 13/8/2013 -
PRATIQUES MÓDULO 5 PROFUNCIONÁRIO
PRATIQUES RESERVA DO CABAÇAL -MT CEFAPRO/ CÁCERES/MT POLO DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS Página: 26 – Unidade 1: 1 – Como você estudou no Módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.793 Palavras / 40 PáginasData: 7/4/2014 -
MEMORIAL E PPS MODULO 3 PROFUNCIONARIO
MEMORIAL MÓDULO TRÊS HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA: ABORDAGEM FILOSÓFICA E ANTROPOLÓGICA No dia vinte e seis de outubro, sábado, assisti a apresentação do módulo três no auditório do CEFAPRO, ministrado pelos professores formadores Luzinéia Guimarães Alencar; Maria Izabel Cavalcante; Fernando José R. Santos e Jocaf Leitner. De tudo o que foi exposto, o que mais me chamou a atenção é o devir, e as discussões se somos humanos ou construímos nossa humanidade através da cultura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.995 Palavras / 8 PáginasData: 12/1/2015 -
O Profuncionario Modulo 13
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL http://noticias.universia.com.br/br/images/docentes/l/li/liv/livros-oscar-wilde-ingles-download-gratis-noticias.jpg http://tvcentrooeste.com/site_antigo/images/instituto%20federal%20de%20mato%20grosso.jpg http://4.bp.blogspot.com/_HMw1MkQZDbE/TNKuVetz9SI/AAAAAAAAA7k/y55XaFxK56s/s1600/seduc+mt.jpg http://3.bp.blogspot.com/_cmS-z24WaNM/SimA7rxVpyI/AAAAAAAAABQ/AqJYQVUWAUc/S220/logo_cefapro.jpg MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO. SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO / MT CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO / MT- COOPERAÇÃO IFMT / SEDUC-MT. POLO DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS / MT Caderno 13: Equipamentos Hidráulicos e Sanitários Titulo: Resolução dos Pratiques Cursista: Amarildo Agostinho de Oliveira Tutora: Luciene de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 PáginasData: 12/4/2019 -
Pps 13 Profuncionario
PROFUNCIONÁRIO PLANO DE PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA (PPS) BLOCO II – EIXO DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA NRE: ESTABELECIMENTO: DOCENTIES: CURSO: SECRETARIA ESCOLAR TOTAL DE ALUNO: 30 TURMA/ANO: 2009 MÓDULO: 13 – TÉCNICA DE REDAÇÃO E ARQUIVO HORAS DA PPS: 32 H PERÍODO DE REALIZAÇÃO DA PPS 20/11/2010 A 11/12/2010 OBJETIVOS - Refletir sobre a importância da participação de todos para a efetivação de uma gestão democrática e participativa; - Fortalecer a discussão e as deliberações coletivas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2013 -
MEMORIAL MODULO 05
Memorial do módulo 5 Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação A formação da sociedade atual e a transformação aconteceram com a Revolução Industrial Francesa, vividas no século XIX presente até hoje. Com a matéria prima tirada da natureza e transformada em produtos que consumimos que é produzido por meio das maquinas. Antes disso a produção de bens se dava de forma artesanal. Com a Revolução Industrial a classe trabalhadora pensava que tudo ia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 28/8/2013 -
Modulo 4 Profuncionario
que entendo sobre psicologia? No meu entendimento, psicologia é o estudo da mente e do comportamento das pessoas. Por que estudar psicologia neste curso? É importante o estudo da psicologia, pois ela faz parte da nossa vida, usamos ela na educação dos nossos filhos, no trabalho e principalmente no ambiente escolar. Se sou merendeira, secretária, vigia ou auxiliar de serviço por que devo estudar psicologia? Eu, como técnica administrativa escolar concordo que a psicologia é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 24/10/2013 -
Atividade Do Modulo 1 - Profuncionário
MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/MT CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR TUTOR: JOSE FERNANDES TORRES DA CUNHA ALUNA: MARILENE DA SILVA CAMPOS PPS DO MÓDULO – Funcionários da Escola: Cidadões, Educadores, Profissionais e Gestores. Barra do Bugres – MT 2013 MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/MT CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR MARILENE DA SILVA CAMPOS ATIVIDADE DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2013 -
Memorial Modulo 3
Terça Feira,17 de Setembro de 2013 MÓDULO 3 – MEMORIAL Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário Professora: Arlete Nascimento Aluna: Maria Correia de Araújo Zampirollo MEMORIAL MÓDULO Iniciamos o modulo 3 no dia 17 setembro de 2013 as 19:00hs no Auditório Centro de Eventos Olimpio Giacomelli juntamente com a coordenadora do curso a tutora e também com a presença da professora de Sinop Eliane do Cefapro e a Coordenadora de Feliz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2013 -
Memorial Modulo 2
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO PROFUNCIONÁRIO MÓDULO 2 EDUCADORES E EDUCANDO Tempos históricos. Trabalho apresentado ao Curso Profuncionário como requisito parcial para a obtenção do Título de Técnico em Infra–estrutura Escolar e Meio Ambiente. Agosto - 2009 CAPÍTULO: 1- PARA QUE ESTUDAR E COMPREENDER A EDUCAÇÃO POR MEIO DA HISTÓRIA? Em todo o país, a escola pública vive momentos de ressignificação de suas funções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.271 Palavras / 22 PáginasData: 11/11/2013 -
Pps módulo 12 Profuncionário
RELÁTORIO DA PPS MÓDULO 12 - TÉCNICAS DE CONSTRUÇÃO TEMA: O USO DOS EXTINTORES DE INCÊNDIO NO AMBIENTE ESCOLAR A maioria das escolas municipais de Várzea Grande (incluindo a escola que eu trabalho) não tem a estrutura obrigatória de segurança contra incêndios, o que coloca em risco a vida dos alunos, professores e funcionários. Os problemas são variados e entre eles está a ausência de sinalizadores de saída de emergência e de equipamentos básicos, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2014 -
Resumo Modulo 8 Profuncionario
Resumo do Módulo 8 – Produção Textual na Educação Escolar O presente módulo se refere ao ato de ler, compreender e produzir diversos textos e documentos do cotidiano escolar com mais autonomia e em diferentes linguagens, tudo isso, como um processo de construção da cidadania através do desenvolvimento de uma leitura mais reflexiva e critica. Nesse sentido, vale ressaltar as questão referentes a coesão e coerência dos textos, Pois é preciso que as frases e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2014 -
PPS Modulo 11 Profuncionario 2014
ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA FORMULÁRIO PARA REGISTRO DAS ATIVIDADES DA PRÁTICA PROFISSIONAL – PPS NOME: Mario Sergio Pereira CURSO: Secretaria Escolar POLO: Alta Floresta - MT LOCAL DE REALIZAÇÃO DA PPS: E.E. Jayme Veríssimo de Campos Junior TUTOR (A): MÓDULO: 11 – Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola CARGA HORÁRIA PPS: 30 horas OBJETIVO Entender que a educação se concretiza a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 1/11/2014 -
Memorial módulo 05
MEMORIAL DO MÓDULO Nº 05 Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação MEMORIAL Este módulo é dedicado à compreensão das relações entre sociedade, educação e o mundo dotrabalho. O objetivo é atribuirmos conhecimentos para compreendermos melhor o mundo contemporâneo em que vivemos, construído historicamente pelas classes antagônicas, que lutam pela hegemonia dasociedade e uma série de transformações. O papel da educação e nós como educadores é lutar pela transformação da nossa realidade. Em nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
Modulo 13
Profuncionário Curso :técnica em alimentaç Profuncionário Curso >em alimentaçao escolar Aluna:Ivone Rodriques Santana Data módulo 13 Unidade 1 A professora Divanete e Sandra , deu boas vindas é comecou as explicações . Do compo á mesa.Desde a sua produção até o consumo , no Brasil , o Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento [´MAPA] é responsável pela gestão das políticas publicas de estímulo á agropecuária , pelo fomento do agronegócio epala regulação e normatização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.974 Palavras / 16 PáginasData: 25/11/2014 -
Pratiques Módulo 10 - Profuncionário
PRATIQUES Unidade 3 Página 73 Agora que finalizamos o estudo da terceira unidade do caderno e você analisou as três grandes tendências de gestão que, do ponto de vista histórico, têm-se mostrado presentes nas escolas brasileiras, reflita a respeito da seguinte questão: qual é o estilo de gestão que se tem mostrado predominante em minha escola? Que exemplos podem ser apontados para ilustrar meus argumentos acerca desta questão? Reflita a respeito desta questão e faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2014 -
Memorial módulo 3 - PROGESTÃO
Projeto de Capacitação a Distância para Gestores Escolares PROGESTÃO 10ª Edição/2014 Memorial de curso Módulo III “Como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola? SRE: Coronel Fabriciano Município: Braúnas Tutor(a): Sérgio Vieira Campos Nome do(a) cursista: Jackeline S. A. Brasil MÓDULO III: Como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola? Cite em linhas gerais os aspectos mais importantes observados durante o estudo do Módulo. Diante da leitura do Módulo III pode-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2014 -
Relatório Módulo I Profuncionário
FICHA DE DESENVOLVIMENTO DO PORTFÓLIO MÓDULO III Nome: ANDRÉIA DIAS DE SOUZA ZANE Escola: CMEI - PROFESSORA MARIA ZILDA FERREIRA BARBOSA Disciplina: EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS CONTEÚDO - UNIDADE 1 – Para que estudar e compreender a educação por meio da história? EXEMPLO: Esta unidade mostrou que as escolas públicas vivem momentos de ressignificação de suas funções, pois há responsabilidade das escolas públicas com a formação integral dos estudantes de todas as classes sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 8/12/2014 -
Memorial - Módulo 10
Módulo 10 Neste encontro estudamos o módulo 10, Trabalho Escolar e Teorias Administrativas. Este foi o primeiro caderno da formação técnica e aconteceu no dia 07/06/204. Os módulos que antecederam nos haviam levado a compreender a função social da escola e a importância que cada profissional tem na sua atuação como profissional de apoio escolar da educação básica, tudo de forma democrática e participativa. Este módulo foi construído para ampliar a compreensão sobre o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 10/1/2015 -
Modulo 10 Profuncionario
GOVERNO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO FORMULÁRIO PARA REGISTRO DAS ATIVIDADES DE PRÁTICA PROFISSIONAL Nome: Lilian Andreia Alves da Silva Oliveira Curso: PROFUNCIONÁRIO: TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR Polo: Primavera do Leste-MT Local: Primavera do Leste-MT Tutor (a): Katia Cristina Carse Alcover Atividades A atividade escolhida foi retirada da unidade 6 do modulo 10 (Trabalho Escolar e Teorias Administrativas): Com base no texto lido e em sua experiência profissional, responda: a situação relatada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.434 Palavras / 6 PáginasData: 4/2/2015 -
MEMORIAL DO CURSO PROFUNCIONÁRIO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT- COOPERAÇÃO IFMT/SEDUC-MT MEMORIAL DO CURSO PROFUNCIONÁRIO Trabalho cientifica apresentado ao Curso Pro funcionário da Prefeitura da Cidade de Nova Olímpia MT, pela aluna: Maria Rosana de Freitas Fernandes para obtenção do título de técnico em Infra-estruturar cumprindo assim a exigência final para a conclusão do Curso Técnico em Infra-estrutura realizado no período de 2013/2015. NOVA OLÍMPIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.093 Palavras / 25 PáginasData: 12/6/2015 -
Memorial módulo 10
SOUZA, José Vieira. Trabalho Escolar e Teorias Administrativas. Profuncionário – Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação. Brasília: Universidade de Brasília, 2009. V.10, 100p. Sandra Lempek[1] A administração apresenta, historicamente, diversas abordagens. O que se buscou nesse livro, foi fazer uma análise das práticas administrativas, principalmente daquelas utilizadas na gestão escolar, bem como comparar com as teorias administrativas desenvolvidas ao longo dos anos, desde a escola cientifica até os dias atuais. Quando se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 23/7/2015