Oficina De Aprendizagem Portugues I Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.643 Trabalhos sobre Oficina De Aprendizagem Portugues I. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Oficina IV
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Para responder às questões de 1 a 4, leia o trecho do conto Flor Anônima, de Machado de Assis: Flor Anônima – Machado de Assis Manhã clara. A alma de Martinha é que acordou escura. Tinha ido na véspera a um casamento; e, ao tornar para casa, com a tia que mora com ela, não podia encobrir a tristeza que lhe dera a alegria dos outros e particularmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.826 Palavras / 12 PáginasData: 6/10/2013 -
Portugues (novo) Ava
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Observe a seguinte frase, dita por um alpinista durante uma expedição que almejava chegar ao cume de uma montanha na América do Sul: Acho que temos uns cinco dias ainda para chegarmos ao nosso destino. A palavra destacada é um artigo. Que efeito de sentido ele produz nessa frase? Escolher uma resposta. a. Intensificação b. Indefinição c. Familiaridade/Intimidade d. Cálculo aproximado e. Depreciação Question 2 Notas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
Portugues Questão
Portuques De acordo com as normas gramaticais, o verbo deve flexionar-se (variar de forma) para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: Alternativas 1 - Jamais haverão pessoas tão idealistas quanto eles. 2 - Fazem anos que não o vejo. 3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas. 4 - Vende-se casas e apartamentos na praia. Sua resposta Sem resposta ________________________________________ Questão 2: Nota: Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
Dificuldades De Aprendizagem
Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso: Licenciatura em Pedagogia Turma: 2008 Período: 4° Disciplina: Dificuldades de Aprendizagem Tipo: Avaliação Discursiva Professor (a): Walquiria O. Gomes Aluno (a): Fátima Vasconcelos Login: 263343 Polo Presencial/ Centro Associado: _____________________ Cidade: Itanhomi Estado: Minas Gerais Segundo Vygotsky, o processo ensino e aprendizagem, não começa na escola; sim, ocorre desde o nascimento da criança. Assim, aprendizado e desenvolvimento encontram-se interligados, apresentando-se em nível real e potencial. No nível real,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Síntese literária do livro "As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”
Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre o livro literário “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. O livro conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição local criança só pode usar birotes Quando a avó de Bintou fala-lhe sobre as questões de como as mães pararam de deixar as meninas tenham cabelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.428 Palavras / 6 PáginasData: 6/10/2013 -
Questões para acompanhamento da aprendizagem "Ranking de empresas"
uestões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 | Question1 Acertos: 1 As empresas são classificadas quanto à propriedade em estatais, privadas ou mistas, dependendo quem detém o poder de decisão. Assinale abaixo as afirmações que são verdadeiras: I. As empresas mistas têm comando privado ou comando público, de acordo com a necessidade enfrentada pela empresa. II. As empresas privadas são sociedades particulares, independem de órgãos públicos para comando, e fazem parte da iniciativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2013 -
Oficina curricular: maleta da leitura
PROJETO PEDAGÓGICO DE TRABALHO OFICINA CURRICULAR: MALETA DA LEITURA Justificativa Tendo em vista a fundamental importância da formação do leitor, o projeto “Maleta da Leitura” tem como objetivos incentivar o hábito de ler e estimular a criatividade dos estudantes. Além de estimular a criatividade e criar o hábito e o gosto pela boa leitura, o projeto visa também desenvolver a linguagem oral e escrita dos estudantes, de modo a ampliar o vocabulário, o repertório lingüístico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
Como Resolver Essas Questões De Interpretação De Português
2 DADOS DA QUESTÃO Ordem Identificação das questões fundamentais Síntese do seu posicionamento 1 O resumo possui em sua estrutura de constituiçãoelementos de organização textual fundamentais para a clareza e a coerência. Estes elementos têm como referência substantivos, sendo que, às vezes, podem ser elementos coesivos representados por numerais, advérbios e etc. No resumo do Artigo Científico:Globalização e Exclusão: A Dialética da Mundialização do Capital, deTania Steren dos Santos, são analisadas duas questões fundamentais no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa
Iniciado em sexta, 5 abril 2013, 22:35 Completado em sexta, 5 abril 2013, 23:16 Tempo empregado 40 minutos 30 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 (PUCCAMP) A frase em que a concordância nominal está correta é: Escolher uma resposta. a. Não lhe pareciam útil aquelas plantas esquisitas que ele cultivava na sua pacata e linda chácara do interior. b. Quando foi encontrado, ele apresentava feridos a perna e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.422 Palavras / 6 PáginasData: 6/10/2013 -
Trabalho De Portugues
As relações entre as ideias com uso de conectivos são essenciais para a manutenção do sentido do texto. No resumo extraído do artigo científico Globalização e Exclusão: A Dialética da Mundialização do Capital,deTania Steren dos Santos, observa-se grifado um termo que exerce a função de conectivo. Analise o termo citado, selecione a natureza do conectivo e disserte sobre a sua função no parágrafo, verificando se a substituição por outro elemento coesivo de mesmo sentido prejudicaria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Trabalho De Portugues
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Nayara Nayara Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 50 000 Trabalhos e Monografias Categoria: Língua Portuguesa Enviado por: eline 01 junho 2013 Palavras: 685 | Páginas: 3 Colégio UNI União Nacional de Instituição Língua Portuguesa 1- Assinale o trecho que constitui uma síntese adequada ao texto. (0,2) A tradição dominante em nossa historiografia conduziu os melhores espíritos uma espécie de “história oficial” singularmente desprendida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
O TRABALHO DO PEDAGOGO E OS DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
O TRABALHO DO PEDAGOGO E OS DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Cabe ao pedagogo exercer a liderança do sistema educacional, seja na gestão do ensino, na supervisão ou na coordenação pedagógica. Para isso, ele precisa sair da faculdade capaz de efetivar o trabalho coletivo na escola, sabendo promover a integração das competências de todos, contribuindo para o crescimento e a profissionalização dos educadores, despertando, em cada profissional, o desejo de atuar de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Selecione a alternativa abaixo que NÃO apresente sentido figurado: Escolher uma resposta. a. Meu filho passou o dia inteiro como um bicho-preguiça. b. Hoje chove uma chuva triste porque você não está aqui. c. Vou tentar fazer você entender pela milésima vez... d. A festa de aniversário aconteceu ontem. Question 2 Notas: 1 Observe o texto abaixo: Vejo tudo crescer Vejo a vida mil vezes melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO RESPEITANDO AS DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM
Cada um de nós tem um jeito. Somos diferentes uns dos outros. Nos desenvolvemos, agimos e aprendemos de maneiras diferentes. É pensando nisso que, como docentes, precisamos desenvolver a sensibilidade de perceber e conhecer as diferenças, dificuldades e aptidões de cada aluno. Cada criança já chega na escola com uma bagagem trazida de casa e desenvolvida em seus primeiros anos de vida. Esses anos são muito importantes, pois é nessa fase que acontecem os aprendizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2013 -
Trabalho De Portugues
Manhã clara. A alma de Martinha é que acordou escura. Tinha ido na véspera a um casamento; e, ao tornar para casa, com a tia que mora com ela, não podia encobrir a tristeza que lhe dera a alegria dos outros e particularmente dos noivos. Martinha ia nos seus... Nascera há muitos anos. Toda a gente que estava em casa, quando ela nasceu, anunciou que seria a felicidade da família. O pai não cabia em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Ava Responsabilidade Social E Meio Ambiente_A4/A5 Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Aula 3
Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question1 a. II, III, IV e VI, apenas. b. I, II, III, IV e V, apenas. c. Todos os itens estão corretos certa d. II, III e V, apenas. e. I, III, IV, V e VI, apenas. Question2 certa e. A ideia de um desenvolvimento sustentável prevê um sistema de produção que leve em conta não somente as necessidades presentes, mas também a capacidade das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2013 -
PORTUGUES ESTRUTURADO
Português Estruturado. Para estudar a construção de algoritmos e a lógica da programação geralmente utilizamos um código que não pode ser executado pelos computadores. Utilizaremos o que é chamado de pseudocódigo, também conhecido como Português Estruturado ou Portugol. Vamos escrever sequências de instruções que possam ser entendidas por qualquer programador, independente da linguagem de programação utilizada. Com essas instruções (algoritmo em português estruturado), o programador terá um roteiro para a codificação do programa. Simultaneamente, vamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
Trabalho De Português
TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2010 UNIVERSIDADE UNIP Tecnologia em Processos Gerenciais Projeto integrado multidisciplinar PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2010 RESUMO A Criativa Modas Ltda, foi fundada em 2005 a partir das idéias de duas amigas, em Cachoeiro de Itapemirim (ES); sua história é de evolução. Tem forte atuação no segmento varejista, exclusivo ao público feminino. O crescimento da Criativa Modas foi planejado. A empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.638 Palavras / 7 PáginasData: 7/10/2013 -
Português Para Concurso
CURSO ON-LINE – PACOTE DE EXERCÍCIOS ANALISTA ADMINISTRATIVO DO MPU LÍNGUA PORTUGUESA – PROFESSOR ALBERT IGLÉSIA AULA 1 www.pontodosconcursos.com.br 1 Olá, prezado(a) aluno(a) do Ponto dos Concursos! Aqui estamos nós para mais uma aula do nosso curso de exercícios para o cargo de analista administrativo do MPU. Desta vez será sobre ortografia, seleção vocabular, significação das palavras e acentuação gráfica. É possível que, a essa altura, alguém tenha se perguntado: “E o novo Acordo Ortográfico?”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.324 Palavras / 34 PáginasData: 7/10/2013 -
Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - Tentativa 1
Tecnologias de Gestão Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question 1 Notas: 1 Alguns autores do século XX, como Juran, Deming e Feigenbaum, destacaram-se como gurus da qualidade, conforme consta no Capítulo 3 do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão [1] . A seguir, estão alguns dos feitos desses gurus. Relacione o nome de cada um com sua principal contribuição para o assunto. ________________________________________ [1] FRANCO, Décio Henrique; RODRIGUES, Edna de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME José Antonio dos Santos Pereira RA 6814016619 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
Transtornos De Aprendizagem
Definição: As dificuldades de aprendizagem estão relacionadas com um ou mais processos intelectuais envolvidos no armazenamento, na recuperação e no manejo das informações. Principais aspectos relacionados: Desenvolvimento pré-natal; Fatores genéticos; Toxinas, drogas (álcool, nicotina e cocaína) usadas durante a gravidez; Toxinas ambientais; Tipos de dificuldades de aprendizagem As dificuldades da aprendizagem assumem a forma de transtornos da comunicação, desempenho escolar insatisfatório, transtornos da atenção ou dispraxia, que afeta a coordenação. Transtornos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
Manual De Aprendizagem
TRABALHO X SOCIABILIDADE O trabalho se refere a uma atividade própria do homem, outros seres atuam dirigindo suas energias coordenadamente e com uma finalidade determinada. Ele é entendido como um processo entre a natureza e o homem, é exclusivamente humano. Ao final do processo do trabalho humano surge um resultado que antes do início do processo já existia na mente do homem. No sentido amplo, a atividade humana que transforma a natureza a partir de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
UMA ABORDAGEM INTEGRADA DA APRENDIZAGEM
UMA ABORDAGEM INTEGRADA DA APRENDIZAGEM Ao integrarmos experiências científicas com outras áreas do currículo, ajudamos as crianças a aumentarem seu desempenho mental. À medida que enriquecemos a variedade de conexões e relações entre diferentes estilos de aprendizagem, associação e aplicação de informações, as crianças formam vias neurológicas mais sofisticadas em seus cérebros, aumentando a retenção de conceitos. Crianças com talentos intelectuais diferentes podem encontrar vias de aprendizagem mais significativas e emocionalmente satisfatórias. Ao permitirmos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.396 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2013 -
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo: Escolher uma resposta. a. Meu nome é Fabiane. Seu nome é Rodrigo. b. Meu nome é Lourdes. Seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013