Oficina De Aprendizagem Portugues I Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.643 Trabalhos sobre Oficina De Aprendizagem Portugues I. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO DESEMPENHO DA APRENDIZAGEM
INTRODUÇÃO Até recentemente, o trabalho pedagógico vinha sendo tratado como se as decisões docentes em sala de aula envolvessem apenas a dimensão cognitiva do aluno, desconsiderando-se o aspecto afetivo. No presente trabalho, procuramos mostrar a relevância da dimensão afetiva no contexto escolar, tanto nas relações que envolvem professor e aluno, quanto nas práticas pedagógicas desenvolvidas pelos docentes. Autores como Wallon (1971) e Vygotsky (1998) defendem que, através das interações sociais os indivíduos apropriam-se dos elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.514 Palavras / 39 PáginasData: 8/10/2013 -
Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional
Aula-tema 01: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional Vivemos uma época de overdose de informação graças, em grande parte, à Internet. Diariamente temos que domar uma avalanche de e-mails, filtrar notícias, consultar websites, ao mesmo tempo em que aparecem novas ferramentas como twitter, blogs, facebook e outros. Esses programas trazem novas formas de interação e relacionamento entre as pessoas que ninguém poderia imaginar a pouco mais de uma década. Por outro lado, depois de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2013 -
Oficinas De Relaçoes Etinicas
Relações Étnicas e Raciais A linha de pesquisa “Relações Étnicas e Raciais” reúne projetos que focalizam diferenças étnicas e raciais enquanto um jogo de articulações dinâmicas na construção de identidades múltiplas, que envolvem exclusões com base em definições de status, classe, gênero, religião e outras, em diferentes contextos: a família, a vizinhança, a igreja, as relações de amizade, a universidade, os projetos culturais e os movimentos sociais. Relações Étnicas e Raciais na contemporaneidade. Coordenadora: Márcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
O Professor Tutor E As Ferramentas Metodológicas De Interação No Ambiente Virtual De Aprendizagem
O Professor Tutor e as ferramentas metodológicas de interação no ambiente virtual de aprendizagem Maximiano Eduardo Pereira¹, Fabíola Bento Soares², ¹ Licenciando em Computação – Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) – Campus Uberlândia Centro Cx. Postal 1020 – CEP: 38.400-970 – Uberlândia-MG-Brasil ² Docente do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) – Campus Uberlândia Centro Rua Blanche Galassi, 150, Morada da Colina, Uberlândia – MG Resumo. A Educação a Distância está cada vez mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013 -
Diferenciação Teorica Entre Dificuldade E Distúrbio De Aprendizagem
DIFERENCIAÇÃO TEÓRICA ENTRE DIFICULDADES E DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM Resumo As dificuldades e/ou os distúrbios de aprendizagem podem, a princípio, parecer algo que já está bem definido no contexto escolar e social, mas infelizmente nem todos conseguem compreender os caminhos que levam ao desenvolvimento da aprendizagem, e que nem sempre o desenvolvimento em sua integralidade começa e termina na escola. Nesse contexto, a diferenciação teórica entre dificuldade e distúrbio de aprendizagem, além de ampliar nosso campo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.594 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2013 -
Oficina De Matemática Financeira
Qual o valor à vista, de um equipamento financiado em 36 prestações mensais e iguais a R$ 588,49 à taxa de 2% ao mês? Escolher uma resposta. a. R$ 15.000,00 b. R$ 19.800,00 c. R$ 18.000,00 d. R$ 21.000,00 e. R$ 21.185,64 Question 2 Notas: 1 Um investidor deseja duplicar a quantia aplicada a uma taxa de 3,93% ao mês. Que função deve ser utilizada no Excel e qual o período que o investidor deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013 -
Oficina De Biologia
Notas: 1 O fenômeno genético responsável pela criação de novos alelos e com conseqüente geração de variabilidade nas populações é: Escolher uma resposta. a. Permuta Genética b. Mutação gênica. Correto c. DNA d. Recombinação e. Gene Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta, pois a mutação gênica representa qualquer alteração na sequência de nucleotideos de um determinado gene (pequeno pedaço do DNA). Portanto é capaz de gerar novos genes. Correto Notas relativas a este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2013 -
Trabalho De Portugues
TO classicismo estendeu-se aos séculos XVI, XVII, e XVIII, o que determinou que os historiadores incluíssem sob a denominação “época clássica”. RENASCIMENTO • Importante movimento de renovação cultural, ocorrido na Europa durante os séculos XV e XVI. • É considerado o marco inicial da era moderna. • Estimulou a vida urbana e o surgimento de um novo homem. • Humanismo ou Antropocentrismo: “Homem tornou-se a medida de todas as coisas”. • Não se tratava de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
A Atividade Integrada Da Aprendizagem Trata Da Interdisciplinaridade
1. SÍNTESE REFLEXIVA A Atividade Integrada da Aprendizagem trata da interdisciplinaridade e a variedade de conexões entre diversos tipos aprendizagem, que contribuem para a formação das crianças como seres pensantes e ricos em conhecimento, então através dos conceitos de ciência de atividades integradas na educação infantil como: matemática, música, atividades artísticas, pensamento criativo, experiência com alimentos são muito importantes para a aprendizagem e retenção de conceitos pelas crianças. As atividades de matemática promovem o raciocínio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2013 -
Oficina Anhanguera
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 De acordo com o que você estudou sobre intertextualidade na oficina, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. o leitor é obrigado a adivinhar o texto referenciado, sem nenhuma pista. b. ela acontece apenas entre dois textos escritos. c. ela se configura como uma espécie de diálogo entre obras. d. ela é um recurso utilizado apenas para fazer deboche de uma obra. Question 2 Notas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Aprendizagem Organizacional E Gestão Do Conhecimento
Versão Inicial do Conceito de Gestão do Conhecimento Publicado by: Neli Maria Mengalli em: 21 de agosto de 2005 • Em: Conceito e Gestão do Conhecimento • Deixe um comentário A “explosão” de informação precisa ser analisada, para que sejam selecionados dados e informações corretas e organizados de modo a ter como principal aliada a “revolução” digital, a fim de ter os recursos tecnológicos a favor do gestor da informação e do conhecimento. As palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Portugues 2
Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. Céu, inferno – ensaios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.224 Palavras / 9 PáginasData: 9/10/2013 -
PROJETO DE OFICINA DE CUSTOMIZAÇÃO DE CAMISAS "CRIANDO"
PREFEITURA MUNICIPAL DE CURUÇÁ SECRETARIA MUNICIPAL DE INTEGRAÇÃO, INDÚSTRIA E COMÉRCIO PROJETO DE OFICINA DE CUSTOMIZAÇÃO DE CAMISAS “CRIANDO” Ferramenta de auxilio ao programa social Pró-jovem Adolescente de Curuçá-PA CURUÇÁ- PA 2013 INDÍCE 1. APRESENTAÇÃO 3 2. OBJETIVOS 4 2.1. OBJETIVO GERAL 4 2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 3. PUBLICO ALVO 4 4. METAS 4 5. JUSTIFICATIVAS 5 6. METODOLOGIA DETALHADA POR METAS 6 7. ORÇAMENTO 8 8. CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO 8 9. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Acompanhamento Da Aprendizagem
CÓDIGO DE ÉTICA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. A Educação Física como atividade imperecível a promoção e á preservação da saúde e á conquista de uma boa qualidade de vida, a importância da educação física do conhecimento técnico e cientifico especializado, desenvolve competência especifica para sua aplicação, portanto traz todos os beneficio da pratica para a sociedade. O profissional de Educação Física tem como ideal a prestação de um melhor atendimento mais qualificado a um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 9/10/2013 -
A Origem Do Brasil Portugues E O Direito Na Colonia
Segundo o historiador Stuart B. Schwartz (Burocracia e Sociedade no Segundo o historiador Stuart B. Schwartz (Burocracia e Sociedade no Brasil Colonial – Ed. Perspectiva), “a expedição de Martim Afonso de Sousa, que partiu de Lisboa em 1530, marcou uma transição importante entre a frouxa administração da justiça imposta pela necessidade militar e uma forma mais concreta baseada no estabelecimento da colonização permanente e no reconhecimento da necessidade de regularização da sociedade”. Assim, com relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
A Auto Estima E A Aprendizagem
PLANO DE AÇÃO TEMA: A AUTO-ESTIMA E A APRENDIZAGEM A partir das observações e informações coletadas, foi definido o projeto buscando propiciar momentos de reflexões e encontrar soluções possíveis para situações de conflitos da vida diária, em sala de aula, na família, na comunidade, que possam estar refletindo em seus processos de aprendizagem e comportamentos inadequados. Buscamos através dele trabalhar a afetividade, socialização, relações emocionais e os aspectos psicomotores, de uma maneira lúdica, visando resgatar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Oficina
1 Notas: 1 Na seguinte especificação de um computador - AMD Athlon XP 2 GHertz, 512 MB, HD de 80 GB, Cache 512 K – é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. AMD Athlon XP refere-se ao clock. b. HD de 80 GB refere-se ao processador. c. 2 GHertz refere-se à BIOS. d. 512 MB refere-se à memória RAM. Question 2 Notas: 1 Que utilitário para diagnóstico de rede, disponível na instalação padrão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. filosofia oriental b. conjunto de valores c. forma de ver o mundo d. metodologia de pesquisa científica e. ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Formação Portugues
SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O PROJETO: PEQUENOS LEITORES DESCOBRINDO GRANDES ESCRITORES (ANEDOTINHAS DOBICHINHO DA MAÇÃ) 3º ano 1. Dividir os alunos em grupos para colocar na sequencia os textos que receberão fora da ordem. Os mesmos deverão colar no caderno. 2. Realizar um campeonato de piadas. Será escolhido um júri para votar e eleger as piadas mais engraçadas, a piada vencedora poderá ser encenada. 3. Copiar e ilustrar a piada mais engraçada da turma. 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 9/10/2013 -
Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - Aula Tema 04
Question 1 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. A mulher está triste. b. A criança é chata. c. O menino é loiro. d. O homem está triste. e. A menina é magra. Resposta correta: O homem está triste. Comentário sobre a resposta correta: a primeira imagem se refere ao sinal de "HOMEM" enquanto a segunda imagem representa "TRISTE", devidamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
Odeio Portugues
de marcas, concessão de patentes, averbação de contratos de transferência de tecnologia e de franquia empresarial, e por registros de programas de computador, desenho industrial e indicações geográficas, de acordo com a Lei da Propriedade Industrial (Lei n.º9.279/96) e a Lei de Software (Lei nº. 9.609/98) . Criado no dia 11 de dezembro de 1970, pela Lei n.º.648 (www.inpi.org.br). Sem o devido registro da marca a empresa não poderá usufruir de seus benefícios, pois legalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Sumário Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Unidade I 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................................1 2 JEAN PIAGET .........................................................................................................................................................1 3 EPISTEMOLOGIA GENÉTICA ............................................................................................................................2 4 TEORIA COGNITIVA DE JEAN PIAGET ..........................................................................................................3 5 ESTRUTURA MENTAL ........................................................................................................................................6 5.1 Períodos do desenvolvimento cognitivo ........................................................................................7 6 EQUILIBRAÇÃO, ASSIMILAÇÃO, ACOMODAÇÃO E E ADAPTAÇÃO .................................................8 6.1 Equilibração ...............................................................................................................................................9 6.2 Assimilação .............................................................................................................................................10 6.3 Acomodação ............................................................................................................................................11 6.4 Adaptação ...............................................................................................................................................13 Unidade II 7 INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................................17 8 PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR ......................................................................................................................18 9 PERÍODO PRÉ-OPERACIONAL .....................................................................................................................20 10 PERÍODO DAS OPERAÇÕES CONCRETAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.883 Palavras / 16 PáginasData: 9/10/2013 -
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em sábado, 28 setembro 2013, 10:58 Completado em sábado, 28 setembro 2013, 11:00 Tempo empregado 2 minutos 30 segundos Question1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil fazendeiros e houve aumento das exportações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2013 -
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil fazendeiros e houve aumento das exportações de US$ 4 milhões em 2003 para US$ 23 milhões na atualidade. No Quênia, foi criada uma tarifa de aquisição e acordos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Distúrbio De Aprendizagem (TDAH) No Comportamento Infantil
PROJETO DE PESQUISA O DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM (TDAH) NO COMPORTAMENTO INFANTIL BURITAMA /2007 Sumário Tema.......................................................................................................................03 Problema................................................................................................................03 Justificativa.................................................................................................... ........03 Objetivos.................................................................................................................03 Objetivos Geral.......................................................................................................04 Objetivos Específicos.............................................................................................04 Hipóteses................................................................................................................04 Fundamentações Teóricas.....................................................................................04 Metodologia............................................................................................................05 Cronograma...........................................................................................................06 Referências Bibliográficas......................................................................................07 1 TEMA – O DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM -TDAH NO COMPORTAMENTO INFANTIL 2 PROBLEMA O Transtorno do Déficit de Atenção e hiperatividade é um problema que exige amplo conhecimento do professor para que possa atuar com segurança e eficácia no processo de ensino/aprendizagem deste aluno. Que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013