Oficina De Biologia Anhanguera Resposta Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.762 Trabalhos sobre Oficina De Biologia Anhanguera Resposta. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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BIOLOGIA atmosférico
1 Notas: 1 Nos últimos anos, observa-se um aumento crescente do percentual de poluentes na atmosfera, temos como exemplos: dióxido de enxofre e óxidos de nitrogênio . Quando esses componentes reagem com a água formam ácidos que são lançados, juntamente com as chuvas, na superfície do planeta Terra, causando graves consequências ao ambiente. Como é denominado esse fenômeno atmosférico? Escolher uma resposta. a. aquecimento global. b. chuva alcalina. c. chuva ácida. d. camada de ozônio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 24/5/2013 -
ATPS DE FISICA 1 SEMESTRE ANHANGUERA
Desafio O grande Colisor de Hádrons (em inglês: Large Hadron Collider – LHC) do CERN ( Organização Européia para Pesquisa Nuclear), é o maior acelerador de partículas e o de maior a nossa compreensão, desde o minúsculo mundo existente dentro átomos até a vastidão do universo. Durante os experimentos o LHC, dois feixes de partículas viajam em direções opostas dentro de um anel acelerador circular, ganhando energia a cada volta. Quando esses feixes de altíssimos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa III
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. nenhuma das afirmações está correta b. todas as afirmações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.788 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2013 -
Oficina De Matemática
Considerando que a lâmpada LED rende 100 mil horas, a escala de tempo que melhor reflete a duração dessa lâmpada é o: Escolher uma resposta. a. dia b. século x c. decênio d. milênio e. ano Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 A figura a seguir mostra um retângulo de área 720 cm2, formado por nove retângulos menores e iguais. Qual é o perímetro, em centímetros, de um dos retângulos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 24/5/2013 -
Oficina Fisca Anha
Fuvest) Um rádio receptor opera em duas modalidades: uma AM, cobre o intervalo de 550 kHz a 1.550 kHz e a outra, FM, de 88 MHZ a 108 MHz. A velocidade das ondas eletromagnéticas vale 3.108 m/s. Quais, aproximadamente, o menor e o maior comprimento de onda que podem ser captadas por esse rádio? Escolher uma resposta. a. 0,55m e 108m b. 0,0018m e 0,36m c. 1,6.1014m e 3,2.1016m d. 2,8m e 545m e. 550.103m
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.428 Palavras / 6 PáginasData: 24/5/2013 -
Anhanguera educacional S.A.
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra Curso de Administração Cleide Marly Nebias, Jeanne Dobgenski e Rita da Penha Campos Zenorini Título da Monografia – máximo de 2 linhas Taboão da Serra 2010 Cleide Marly Nebias, Jeanne Dobgenski e Rita da Penha Campos Zenorini Título da Monografia Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração, na Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra, sob a orientação do(a) prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional - Anhanguera
Faculdade Anhanguera Engenharia Química Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Professora Vanessa Miranda Brenda Caroline Recio Franguelli RA 6814005084 Sorocaba, 9 de abril de 2013 Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Essa atividade é fundamental para que você amplie sua compreensão sobre o conceito de trabalho, a evolução no mercado de trabalho e a empregabilidade no século XXI. Para realizá-la, execute os passos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2013 -
Oficina De Fisica Resolvido
Uma formiga movimenta-se sobre uma régua e sua posição (S) varia com o tempo (t) conforme mostra o gráfico: Pode-se dizer que a velocidade escalar média da formiga no intervalo de tempo entre t = 0 e t = 2s vale: Escolher uma resposta. a. 3,5 cm/s b. 1,5 cm/s c. 5,0 cm/s d. zero e. 2,5 cm/s Comentário para resposta correta: Parabéns!! O deslocamento total foi de 7cm – 2cm = 5cm e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.240 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
Ava De Biologia
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 No que respeita à coleta seletiva de lixo, assinale a alternativa que contém os itens que devem ser colocados em recipientes para lixo reciclado. - cascas de frutas - papelão - flores murchas - vidro Escolher uma resposta. a. papelão e cascas de frutas. b. cascas de frutas e flores murchas. c. Somente cascas de frutas. d. vidro e papelão. e. flores murchas e vidro. Question
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.125 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
Oficina De Matemática Financeira
Para a solução deste exercício, você deve usar a calculadora HP 12C. (Lembre de teclar “f” e depois “CLX” antes de começar os cálculos). Um investidor efetuou 5 depósitos consecutivos de R$ 4.000,00 numa Caderneta de Poupança, no final de cada mês. Para determinar a rentabilidade efetiva mensal dessa Caderneta de Poupança, sabendo-se que o saldo acumulado por esse investidor, ao término do 5º mês é de R$ 20.300,00, você deverá teclar: Escolher uma resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2013 -
Relatorio Oficina De Matematica
RELATÓRIO OFICINA DE MATEMÁTICA Expressões algébricas é um tópico importante da Matemática em todos os nossos movimentos ao acordar( quando olhamos a hora), ao sairmos de casa(quando calculamos o tempo para chegarmos aos nossos compromissos), o monitor do mais educação através de jogos educativos, procura desenvolver no aluno a capacidade de concentração, de resolver problemas buscando sempre uma solução. Diversas situações no dia a dia exigem cálculos para se determinar um valor desconhecido, essa oficina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 26/5/2013 -
Atps Matemática Financeira Anhanguera
Sumário Introdução --------------------------------------------------------------------------------------- 03 1. Sistema de Amortização Constante SAC ------------------------------------------------ 04 2. Sistema de Amortização Francês PRICE ------------------------------------------------ 05 3. Principais Alterações da Lei 11.638/07 -------------------------------------------------- 06 4. Iflação----------------------------------------------------------------------------------------- 08 5. IGP-M ---------------------------------------------------------------------------------------- 09 6. Sistema SAC com IGP-M ----------------------------------------------------------------- 10 5. Sistema Price com IGP-M ----------------------------------------------------------------- 10 6. Juros Conceitos e Aplicações ------------------------------------------------------------- 11 Conclusão --------------------------------------------------------------------------------------- 14 Bibliografia ------------------------------------------------------------------------------------- 15 Introdução Este trabalho tem por objetivo apresentar os conceitos dos sistemas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.105 Palavras / 9 PáginasData: 27/5/2013 -
Respostas Introdução á psicologia
Respostas Introdução á psicologia 1- É a atitude de avaliação, comparação e experimentação que nos permite explicar se as verdades correspondem à realidade. 2 – Eles fazem observações a partir de teorias e depois refinam suas teorias a luz de novas observações. 3 – é a resposta que precisa ser encontrada ao final da pesquisa, ou seja, predições analisáveis. 4 – É uma descrição precisa de o que algo é e de como se obtêm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2013 -
Biologia - Osmose
Resumo Foram elaboradas preparações temporárias de um fragmento da epiderme, de uma pétala, numa gota de água destilada e numa gota de solução aquosa de cloreto de sódio a 12%. A partir dos resultados obtidos, foram elaboradas as conclusões que nos pertimem saber em que sentido ocorre o fluxo de água na menbrana celular. Objetivos • Saber em que sentido ocorre o fluxo de água no laboratório. • Demonstrar os tipos de movimentos da membrana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
As respostas para as perguntas da sociologia de Durkheim
Leia o caso concreto e responda as questões propostas: Jovens roubam e agridem doméstica e afirmam que a confundiram com prostituta RIO - A empregada doméstica Sirley Dias de Carvalho Pinto, de 32 anos, teve a bolsa roubada e foi espancada por cinco jovens moradores de condomínios de classe média da Barra da Tijuca, na madrugada de sábado. Os golpes foram todos direcionados à sua cabeça. Presos por policiais da 16ª. DP (Barra), três dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Respostas a perguntas sobre a história do Brasil
Observe o gráfico abaixo sobre rendimento, de acordo com o nível de escolaridade, em Salvador e assinale a resposta correta: GRÁFICO 4 Rendimento médio real por hora de negros e não negros, segundo nível de escolaridade. Região Metropolitana de Salvador - 2007 Escolher uma resposta. a. O rendimento de negros e não-negros é igual independentemente do nível de escolaridade. b. Quanto menor a escolaridade, maior os rendimentos médios por hora. c. Com níveis de escolaridade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Respostas a perguntas de comunicação
AULA TEMA 05: Pergunta 1 - Qual das afirmativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Resposta: Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não verbal é uma habilidade a ser desenvolvida. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pergunta 2 -Examine a seguinte situação: Susan controla um dos caixas de uma loja de departamentos e está apresentando alguns problemas ao lidar com cheques. Sua supervisora, Joan, percebe o erro da funcionária e, por falta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Relatório De Estágio Anhanguera
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE 3 CURSO DE ENGENHARIA TÍTULO DO ESTÁGIO Nome completo RA: 0000000 Campinas 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE 3 CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA TÍTULO DO ESTÁGIO Relatório de Estágio apresentado à Faculdade Anhanguera de Campinas como exigência da disciplina Estágio Supervisionado Curricular. Orientador: Prof. Nome completo RA: 0000000 Campinas 2012 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 3 2 – A INSTITUIÇÃO ................................................................................................................. 4 2.1 – DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO ............................................................................... 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2013 -
Oficina De Matematica
Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 (ENEM) A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2013 -
Atps Programação Anhanguera
SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................1 ETAPA 1.......................................................................................................................2 PASSO 1......................................................................................................................2 COMO UTILIZAR O CODE::BLOCKS..........................................................................2 QUESTÕES DO AMBIENTE DE DESENVOLVIMENTO CODE::BLOCKS..............4 PASSO 2......................................................................................................................5 PASSO 3…………………………………………………………………………….…......5 ALGORITMO DESENVOLVIDO NA ATPS DE ALGORITMO......................................5 ALGORITMO DESENVOLVIDO EM LINGUAGEM C..................................................7 RELATÓRIO.................................................................................................................8 ETAPA 2.......................................................................................................................9 PASSO 1......................................................................................................................9 PASSO 2....................................................................................................................10 PASSO 3....................................................................................................................11 ABRINDO UM DOCUMENTO....................................................................................11 ETAPA 3.....................................................................................................................14 PASSO 1....................................................................................................................14 PASSO 2....................................................................................................................14 PASSO 3....................................................................................................................17 ETAPA 4.....................................................................................................................22 PASSO 1....................................................................................................................22 PASSO 2....................................................................................................................22 PASSO 3....................................................................................................................22 PASSO 4....................................................................................................................23 CONCLUSÃO FINAL.................................................................................................37 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS...........................................................................38 INTRODUÇÃO Nosso trabalho esta baseado principalmente no conteúdo do PLT,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.845 Palavras / 24 PáginasData: 28/5/2013 -
Biologia é a ciência
Biologia é a ciência responsável pelo estudo da vida: desde o seu surgimento, composição e constituição; até mesmo à sua história evolutiva, aspectos comportamentais e relação com outros organismos e com o ambiente. Assim, a Biologia tem como objeto de estudo os seres vivos. Tais organismos se diferenciam dos demais por serem constituídos, predominantemente, de moléculas de carbono, oxigênio, hidrogênio e nitrogênio; e por apresentarem constituição celular, necessidade de se nutrirem, capacidade reprodutiva e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2013 -
Quero As Respostas
Question5 Notas: 1 A feijoada, a capoeira e o samba exemplificam: Escolher uma resposta. | a. a democracia racial que vigora no Brasil. | | | b. a identidade tradicional dos índios brasileiros. | | | c. elementos, tradicionalmente associados à cultura africana, que passaram a fazer parte do discurso oficial sobre a identidade nacional brasileira. | | | d. elementos tipicamente europeus que foram apropriados como parte da identidade nacional brasileira. | | |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2013 -
Respostas DPP Completo
Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questão 1 II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Resposta Correta: II e IV estão corretas. Questão 2 ¬ Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis. Questão 3 III.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2013 -
Compare As Respostas
Márcia e Pedro casaram-se e desta união nasceu Paulo e após quatro anos, como não conseguiram mais gerar filhos biológicos adotaram Mariana. Apesar de todos os esforços inerentes a educação dos filhos Paulo e Mariana, já maiores, se apaixonaram e resolveram se casar. Esta união, de acordo com o capítulo 5 do seu livro-texto: Escolher uma resposta. a. Poderá ser realizada, pois já são maiores e portanto, capazes para os atos da vida civil b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Quero Respostas
obre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. rompeu com o mito da democracia racial. d. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. e. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. Question 2 Tendo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013