PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 2 SEMESTRE Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE THAIS TAILA BAPTISTA COELHO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Coxim 2013 THAIS TAILA BAPTISTA COELHO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho pedagogico na Educação Infantil, Reflexão e Pesquisa, Fundamentos da Gestão Educacional, Alfabetização e Letramento, ludicidade e Educação. Prof. Alexandre Villas, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Raquel Franco, Rosely Montagnini
Avaliação:Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL FRANQUIAS
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO....................................................................................5 3. CONCLUSÃO.................................................................................................6 3. SOLUÇÃO DO CASO....................................................................................7 9. REFERÊNCIAS..............................................................................................8 1. INTRODUÇÃO Pesquisando a história sobre o nascimento das franquias, encontramos exemplos de práticas comerciais que se assemelham a esse sistema desde o século XII, em Londres. Mas, de forma geral, considera-se que o sistema de franquias começou nos EUA após a guerra civil, quando a empresa de costura Singer estabeleceu uma rede de revendedores. O sistema de franquia não resultou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 PáginasData: 14/9/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL:
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 SÍNTESE REFLEXIVA..............................................................................................5 2.1 PROPOSTAS DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES A PARTIR DO LIVRO “AS TRAÇAS DE BINTOU”..........................................................................................7 3 CONCLUSÃO.........................................................................................................11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................12 1. INTRODUÇÃO Na elaboração da síntese reflexiva através da Produção Textual Interdisciplinar estaremos estabelecendo relações teóricas e metodológicas entre o texto cientifico “Uma abordagem integrada da aprendizagem” e o texto literário “As tranças de Bintou”, apresentamos uma síntese reflexiva interdisciplinar, descrevemos atividades em nível de Educação infantil, tendo como base a história de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.373 Palavras / 10 PáginasData: 18/9/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 2º SEMESTRE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 2013
ASPECTOS GERAIS DA PEC DAS DOMÉSTICAS De acordo com o IBGE (2009), o número de brasileiros acima dos 60 anos de idade é equivalente a 11,3%, em números absolutos representa aproximadamente 22 milhões de pessoas. Mais que a metade desse percentual, 7,8%, é representada pelas pessoas que têm mais de 65 anos de idade. A pirâmide etária brasileira está ficando mais larga na sua parte superior, isso significa dizer que estamos tendendo a uma população
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.394 Palavras / 10 PáginasData: 28/9/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese Reflexiva Interdisciplinar "As Tranças De Bintou"
SUMÁRIO 1. Síntese reflexiva ............................................................................4 2. Considerações finais .....................................................................9 3. Referências Bibliográficas ............................................................10 1. SÍNTESE REFLEXIVA Esta síntese reflexiva pretende discutir a importância de o educador planejar aulas que incorporem ao ensino diferentes áreas do conhecimento, pois, a aprendizagem se dá em um processo de constante troca, ou seja, o aluno precisa estar em contato com diferentes campos do conhecimento para que possa significar a sua aprendizagem e fazer conexões. Esta síntese partirá de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2013 -
Produção textual interdisciplinar individual
Introdução Este trabalho mostra a importância de trabalhar com educação infantil de zero a cinco anos, mostrando a importância do espaço como elemento curricular. Além de apresentar uma serie de propostas de ensino aprendizagem. Em todas elas está presente a intenção de conjugar as idéias das crianças com os requisitos do ensino. Entendemos por idéias os processos psicológicos de apropriação do conhecimento, neste caso de educação infantil, e por requisitos do ensino o imperativo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 1/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Maceió 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Quando se propõe a trabalhar com crianças, deve-se ter como princípio, conhecer seus interesses e necessidades. Cuidar e educar é impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade, peculiares à infância. Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 PáginasData: 3/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL:
SUMÁRIO 1.SÍNTESE REFLEXIVA...................................................................................... 3 2. PROJETO DE ENSINO .................................................................................. 4 2.1- PLANO DE AULA – NATUREZA E SOCIEDADE......................................... 4 2.2- PLANO DE AULA – ARTE E MÚSICA...........................................................5 2.3- PLANO DE AULA – LINGUAGEM ORAL/ESCRITA..................................... 6 2.4- PLANO DE AULA – MATEMÁTICA ..............................................................7 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................... 8 4. REFERÊNCIAS .............................................................................................. 9 1 SÍNTESE REFLEXIVA Notamos que cada criança aprende de acordo com o seu meio, onde podem existir diferentes estilos de aprendizagem, isso pode ocorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.841 Palavras / 8 PáginasData: 4/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Freelancers Abrem Espaço Nas Grandes Empresas
1 INTRODUÇÃO O casamento de profissionais dedicados ao que gostam de fazer e que cumprem suas tarefas no momento desejado com os empregadores interessados em reduzir os custos trabalhistas e abreviar a execução de seus projetos é uma tendência muito em voga no mercado de trabalho e presente nos diversos segmentos sendo os mais comuns nas áreas de jornalismo, design, propaganda, Web, tecnologia da informação, música e outros. Essa relação trata-se do freelancer, uma modalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 PáginasData: 4/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese Reflexiva Interdisciplinar "As Tranças De Bintou"
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” INTRODUÇÃO Este trabalho é uma síntese entre o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem” e a história “As tranças de Bintou”, onde aborda os conteúdos das disciplinas aprendidas neste semestre que tem como base a construção de propostas de atividades pedagógicas de caráter interdisciplinar direcionadas ás crianças da Educação Infantil e desenvolver a capacidade de transposição didática a partir da leitura de um texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 5/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
1) Microeconomia e Macroeconomia Caro aluno, Voc^e já observou quantas informações econômicas são apresentadas na midia e como elas afetam o ambiente de produção, distribuidas e comercialização das empresas. Ouvir noticias sobre o nivel de produção e o emprego, a taxa de juros e as compras a prazo e as constantes interferências do governo com a adoação de medidas econômicas virou rotina diária do jornalismo.Neste sentido três grandes temas são recorrentes:inflação,taxa de juros e taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2013 -
DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS: Sobre O Artigo "GE CELMA" Produção Textual Interdisciplinar INDIVIDUAL
1 INTRODUÇÃO Existem vários tipos de técnicas de dinâmica de grupo, as quais buscam desenvolver nas pessoas características tais como: a empatia, o controle emocional, o conhecimento de si mesmo em relação aos outros, a capacidade de ouvir, de convencer, etc... A construção da qualidade de vida se faz através do comprometimento pessoal com a valorização da vida e a forma de viver. Portanto, a qualidade de vida será alcançada, em decorrência da orientação à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.592 Palavras / 11 PáginasData: 6/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese Reflexiva Interdisciplinar "As Tranças De Bintou"
INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade apresentar uma síntese reflexiva entre o texto científico “Uma abordagem integrada da aprendizagem”. Este texto nos mostra que para que a aprendizagem ocorra de maneira significativa devem-se usar diversas atividades integrando experiências cientificas com outras áreas do currículo, e o vídeo da história Literária “as tranças de Bintou”, que é um conto africano que narra a história de uma criança que sonhava em ter tranças compridas e belas, porém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.229 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese Reflexiva Interdisciplinar "As Traças De Bintou"
O texto a segui abordará uma síntese reflexiva a parti do texto “Uma abordagem integrada na aprendizagem”, e o vídeo “As traças de Bintou.” Relacionando-as no contexto, de que formas podem serem trabalhadas nas diferentes disciplinas apresentadas como: Ensino da arte e musica, Ensino e Alfabetização ll, Matemática Educacional, Ensino da Natureza e Sociedade. Em seguida apresentará algumas atividades a serem desenvolvidas a parti do conto. A história é um ponto de partida para trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
Producao Textual Interdisciplinar Individual
O custo de oportunidade é um conceito utilizado em economia para explicar que: Alternativas 1 - Os recursos naturais na tem custo e são transformados em bens pelo trabalho; 2 - O custo de produção aumenta na medida em que aumentamos as quantidades produzidas; 3 - Os produtos importados são mais baratos e isto o Brasil deve importar mais. 4 - Sempre temos que fazer escolhas porque os recursos são escassos e as necessidades humanas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL:
INTRODUÇÃO O pensamento criativo é estimulado quando utilizamos estratégias de final aberto que reestruturem os conceitos em novas associações. O uso da visualização e imaginação faz com que os conceitos científicos sejam testados e esclarecidos, revertendo-se eventos, separando se ideias para crias soluções fantásticas e vendo-se as ideias através de novas perspectivas. Essas são atividades que incentivam a flexibilidade na troca de estilos de pensamentos racional e intuitivo, podendo estimular um novo interesse pelo assunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Síntese Reflexiva Interdisciplinar "As Tranças De Bintou"
SUMÁRIO 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 7 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 9 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 10 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 11 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 12 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................13 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................14 1. SÍNTESE REFLEXIVA As experiências cientificas integradas com as diferentes áreas do currículo possibilitam o enriquecimento da aprendizagem e melhoram o desempenho mental. Com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.622 Palavras / 11 PáginasData: 7/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
4 Os Veiculos de comunicação em geral promovem um modelo de comportamento social focado noo consumo exagerado para a manutenção do modelo econômico vigente. Assim, os valores e os costumes se alteram na organização passa a ser gerida a partir de um modelo voltado para a conquista de consumidores. Sabendo disso, faça uma pesquisa e escreva sobre os limites da utilização para a conquista do público na manutenção de uma gestão ética nas organização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Produção Textual Interdisciplinar Individual
A Responsabilidade Socioambiental e seus conflitos Atualmente as empresas estão com uma visão empreendedora mais preocupada com a questão social em que está inserida, não deixando de se preocupar com a necessidade de geração de lucro, mas colocando-o não como um fim em si mesmo, mas sim como um meio para se atingir um desenvolvimento sustentável e com mais qualidade de vida. A Responsabilidade Socioambiental nos leva a novos conceitos e tendências profissionais que nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.287 Palavras / 10 PáginasData: 7/10/2013 -
Produção Textual Interdisciplinar Individual
Métodos Estatísticos I Pinho, A L S; Spyrides, M Nesta unidade serão abordados assuntos relacionados à fase de coleta d e dados, destacado e m cinza na Figura 3.1. Co mentou-se, anterior mente, na Unidade I a mportância de u m b o m procedi mento de coleta de dados durante u m estudo. A qualidade da decisão a ser to mada dependerá da qualidade dos dados disponíveis. N o capítulo anterior, as ideias básicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.120 Palavras / 13 PáginasData: 9/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
O aumento do rendimento de base da população e a redistribuição da renda ocorrida nos últimos anos no Brasil estão por trás de muitos dos processos que agora se explicitam, para o bem ou para o mal. O mercado interno se expandiu, impulsionando o crescimento econômico, e reduzindo para níveis muito baixos a taxa de desemprego. O mercado de consumo ampliado teria também levado a indústria a níveis muito superiores de produção, mas o governo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Sociologia da Educação- Prof. Okçana Battine, Teoria Geral do Conhecimento – Prof.Marcia Bastos de Almeida, Processo Educativo no Contexto Histórico – Prof. Bernadete Strang e Psicologia da Educação- Prof. Daniele Fioravante. ITUIUTABA 2011 Introdução Para discorrer a respeito de como fazer com que o aluno se compreenda como sujeito construtor e construído pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 PáginasData: 9/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Oferta 2013/2 OBJETIVOS: Nesta atividade, temos como objeto oportunizar aos alunos a realização de uma pesquisa bibliográfica sobre os assuntos tratados nas disciplinas de Decisões de Produto e Comunicação, Formação de Preços em Marketing e Metodologia Científica, para que posteriormente possa ser utilizado como base na elaboração do trabalho de produção textual em grupo. ORIENTAÇÕES: • O trabalho será realizado Individualmente; • É importante que você leia os materiais disponíveis das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.890 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
Produção Textual Interdisciplinar Individual
1) A estratégica de produtos dos carros da JAC MOTORS com forma de mudar a percepção dos brasileiros referente a produtos chineses, sendo o principal atrativo o preço, uma tática que procura envolver os pequenos empresários e consumidores bem como construções de fábricas no território brasileiro para conseguir isenção de IPI e obter reduções de preço do veículo. Procurar novas formas que garantem a maior fidelização dos clientes é um enorme desafio neste mundo globalizado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I
Teorias da Administração - Abordagem clássica No início do século XX, dois engenheiros desenvolveram os primeiros trabalhos a respeito da Administração: o americano Frederick Winslow Taylor, que veio a desenvolver a chamada Escola da Administração Científica, e o europeu Henri Fayol, que veio a desenvolver a chamada Teoria Clássica. Apesar de que não tenham se comunicado entre si e tenham partido de pontos de vista diferentes e até mesmo opostos, suas ideias constituem as bases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013