Plano De Aula 2 Teoria E Pratica Da Narrativa Juridica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PLANO DE AULA ARTE ABSTRATA
Plano de Aula Arte Moderna Brasileira Escola Estadual Chico Mendes Professora: Elisângela Maíra de Souza Disciplina: Arte Turma: 3ª fase “A” EF - EJA Carga Horária: 02 aulas semanais Ano: 2012 Turno: Noturno Quantidade de Aulas: 09 aulas Período: 01/10/2012 à 31/10/2012 Competências e Habilidades • Compreender os diferentes papéis que a arte assume na sociedade, em suas relações pragmáticas, religiosas e étnicas. • Analisar e reconhecer as várias fases do processo de criação artística,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula 1. Caso Concreto 1: a) Entende-se que sim, pois, conforme fria o autor a partir da citação de Fernando Noronha (p. 04) ?É possível conceber a hipótese de uma pessoa viver uma vida inteira sem necessidade de conhecer o Direito das Sucessões, ou a maior parte do Direito de Família (casamento, regimes de bens), ou até as partes mais significativas do Direito das Coisas. Mas não é possível viver à margem daquelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
Plano De Aula De Direito Do Trabalho
Direito do Trabalho Caso Concreto 2: Bruna, cozinheira, trabalha pessoalmente em um bar localizado no Posto de combustíveis na cidade de Petrolina, três vezes por semana cozinhando salgados. O dono do Posto de combustíveis pactuou que Bruna receberia o valor de R$ 50,00 (cinquenta) reais por dia de trabalho e que o horário em que ela estaria prestando serviços seria das 8:00h às 12:00h. O tomador de serviços dá as diretrizes do trabalho prestado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 11/9/2013 -
PRATICA SIMULADA I AULA 4
EXMO. SR. DR. JUIZ DE DIREITO DA ..... ª VARA CÍVEL DA COMARCA DE SALVADOR-BA. CLÁUDIO DE SOUSA, brasileiro, divorciado, engenheiro, portador da carteira de identidade nº 1.234567, expedida pela SSP/BA, inscrito no CPF sob o nº 999.999.999-99, residente e domiciliado na Rua das Camélias, 200, bairro Caminho das Árvores, Salvador, BA, Cep: 99999-001, vem, por seu advogado que infra-assinado, com endereço profissional à Rua das Violetas, 74 Centro, Belo Horizonte, MG, 99999-002, propor; AÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2013 -
Planos De Aula
Interpretação da norma constitucional 1.1. Interpretação e hermenêutica 2. Métodos clássicos 2.1. Gramatical 2.2. Lógico 2.3. Sistemático 2.4. Histórico-evolutivo 3. Princípios ou métodos condicionantes da interpretação constitucional 3.1. Unidade 3.2. Concordância Prática 3.3. Efeito Integrador 3.4. Correção Funcional 3.5. Interpretação Conforme a Constituição 3.6. Coloquialidade 3.7. Máxima Efetividade 3.8. Proporcionalidade Princípios de Interpretação Constitucional Importante ressaltar no aspecto das normas constitucionais os princípios de interpretação das normas apontados pelos teóricos dos Direito Constitucional. 1) Princípio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2013 -
PLANO DE AULA 07 - CIVIL I
PLANO DE AULA 07 – CIVIL I OS BENS RECIPROCAMENTE CONSIDERADOS. Três amigos que há muito não se viam encontram-se por acaso no corredor da 1ª. Vara Cível de Goiânia/GO, enquanto aguardam suas respectivas audiências. Papo vai papo vem acabam por revelar o motivo que os levou até lá. LAURO, professor de educação física, construíra de boa-fé uma piscina olímpica no terreno do imóvel que alugara para ali instalar sua academia de natação; DAGOBERTO, também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2013 -
Plano De Aula De Educação Fisica
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Especial Ulisses Pernambucano. Disciplina: Educação Física. Docentes: Ana Cecília, Anne Catharine, Josefina e Valdemir Alencar. Duração: 45 horas. Quantidade de alunos: 10 alunos. Faixa etária: Adultos. Gênero: misto. Realidade sócio-econômica: Alunos com necessidades educacionais especiais. 2. JUSTIFICATIVA As mudanças paradigmáticas observadas no cenário educacional recente têm contribuído significativamente para o reconhecimento e o respeito às diversidades individuais dentro do ambiente escolar. Ao focarmos nosso olhar para os alunos portadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.182 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2013 -
Planos De Aula
1a questão. Alberto ajuíza embargos de terceiros, uma vez que um bem de sua propriedade foi objeto de constrição judicial em outro processo que foi deflagrado em face de Luís. O magistrado, ao observar o processo primitivo, constata que Luís regularmente citado não constituiu advogado nos autos e, por este motivo, determina que a citação nos embargos de terceiros seja realizada pessoalmente. O advogado de Alberto, porém, vislumbra equívoco neste ato do juiz, eis que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 11/9/2013 -
Plano De Aula 4
Caso Concreto 1 Voto Distrital divide opiniões na Assembleia de MS. 21/09/2011 13:06. Dirceu Martins. Pronunciamento do deputado Junior Mochi (PMDB), nesta quarta-feira (21), em defesa do Voto Distrital, em especial no sistema Misto, citando artigo da última edição da revista Veja que acompanhou manifestação em São Paulo (SP), demonstrou que as opiniões sobre mudanças no sistema eleitoral brasileiro estão divididas. Mochi mostrou-se favorável à adoção do sistema e conclamou a todos a acessarem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
Prática Simulada VI - Aula 5
RÁTICA SIMULADA VI - AULA 05. EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR DESEMBARGADOR PRESIDENTE DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO ........ Processo nº ......... JOSÉ, nacionalidade, estado civil, profissão, Portador da Cédula de Identidade nº..., Inscrito no CPF sob o nº..., residente e domiciliado a..., por seu advogado, procuração em anexo..., com endereço profissional a..., que indica para receber as intimações nos moldes do artigo 39, I, CPC, nos autos da AÇÃO POPULAR interposta em face de BANCO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2013 -
Ciência Jurídica E Teoria Científica
O Saber Jurídico com Ciência de Ação O saber jurídico de caráter normativo é ambíguo e compreende algumas concepções de domínio de objeto do saber jurídico. Podendo manifestar-se como proposição, descrição ou normas imperativas. É então dado ao saber jurídico a função de norma descritiva, à medida que a validade e o conteúdo das normas individuais sejam indiscutíveis ou propositivo na formulação de princípios dogmáticos. Apresentando a finalidade clara de conceber teoricamente as fundamentações das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2013 -
Roteiro De Aula Prática Sobre Osmose
02: OSMOSE EM OVOS DE CODORNA. MATERIAL: - 4 ovos de codorna - um recipiente médio (tigelinha, prato fundo etc.) - 2 copos de vidro - água filtrada - vinagre branco (de vinho, de arroz etc.) - açúcar de cana (sacarose) - etiquetas de papel PROCEDIMENTOS 1.Coloque o vinagre no recipiente e mergulhe os ovos, de modo a cobri-los completamente. Deixe-os assim por cerca de 24 horas ou até a total remoção da casca calcária.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Plano De Aula
Aplicação Prática Teórica Caso concreto: Claudirene, às 20 horas do dia 15 de março de 1994, deu à luz um menino na única maternidade existente na pequena cidade onde morava. Ocorre, porém, que tão logo sai da maternidade, Claudirene, que havia sido abandonada pelo pai da criança e não desejava criá-la sozinha, acaba por entregar o recém-nascido para Lúcia, uma velha conhecida sua. Esta, visando evitar o trâmite legal do processo de adoção, registra o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Plano De Aula De Atletismo
Objetivo Geral: Vivenciar o atletismo na prática. Objetivo específico: Desenvolver a velocidade com exercícios específicos e lúdicos. Duração de 50 minutos. Idade entre 11 e 12 anos, com alunos da 5ª série, atividades com meninas e meninos e com um número de 25 a 30 alunos. Os alunos serão avaliados e observados e registrados posteriormente à aula. Aquecimento: Ao sinal do professor, os alunos deverão dar 5 voltas ao redor da quadra de Handebol. No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA - MEIO AMBIENTE Acolhimento: Professora receber as crianças que estão chegando, quando todos tiverem acomodados cantar a musica. Musica: ´´ BOA TARDE, COMO VAI?´´´ Boa tarde coleguinha como vai? Boa tarde coleguinha como vai? Faremos o possível Para sermos bons amigos. Boa tarde coleguinha como vai? 2º Momento: Rodinha Em circulo, a professora e alunos interagirem dialogando: - Como esta o tempo hoje? - Aniversariantes do dia. - Quem vai ser o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Plano De Aula 8 - Processo Penal 1
Plano de Aula 8 Caso Concreto O princípio que foi violado é o chamado de Indelegabilidade da jurisdição que diz: a jurisdição é indelegável, o juiz não poderá delegá-la a outro órgão, exceto nos casos permitidos por lei. Leciona Mirabete diz que o princípio da indelegabilidade decorre do princípio da indeclinabilidade, anteriormente estudado. De fato, não pode o juiz delegar sua jurisdição a outro órgão, pois, se assim o fizesse, violaria, pela via oblíqua, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2013 -
Processo Administrativo: as funções administrativas – teoria e prática
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Processo Administrativo: as funções administrativas – teoria e prática Disciplina: Processos Gerenciais Profº. Msc. Lincon Lopes Tecnologia em Gestão Pública Tutor a distância: Priscila Munari RAIMUNDA NONATA REIS CUNHA SANTOS RA 3065 RAIMUNDO LOPES DOS SANTOS RA 3067 CLEIDILSON DOS SANTOS RA 368155 HÉLISON OLIVEIRA FERNANDES RA 351226 MANAUS - AM 2012 CLEIDILSON DOS SANTOS RA 368155 PROCESSOS GERENCIAIS “Processo Administrativo: as funções administrativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.423 Palavras / 14 PáginasData: 14/9/2013 -
Plano De Aula
Língua Portuguesa Reescritas de Chapeuzinho Vermelho A leitura de diferentes versões de uma mesma história é uma importante atividade para a formação de escritores e leitores competentes. Aqui você encontra uma proposta de trabalho baseada no clássico Chapeuzinho Vermelho. Objetivos - Desenvolver comportamentos leitores e escritores. - Expandir os conhecimentos sobre a linguagem dos contos. - Ampliar os conhecimentos sobre a escrita, avançando em suas hipóteses. - Produzir um livro a partir da reescrita de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2013 -
Plano De Aula
Aplicação Prática Teórica (OAB) Caio, professor do curso de segurança no trânsito, motorista extremamente qualificado, guiava seu automóvel tendo Madalena, sua namorada, no banco do carona. Durante o trajeto, o casal começa a discutir asperamente, o que faz com que Caio empreenda altíssima velocidade ao automóvel. Muito assustada, Madalena pede insistentemente para Caio reduzir a marcha do veículo, pois àquela velocidade não seria possível controlar o automóvel. Caio, entretanto, respondeu aos pedidos dizendo ser perito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2013 -
Plano De Aula De Matematica
Plano de aula Série: 5ª - ensino fundamental Tema: A matemática no cotidiano Assunto: Matemática e Lógica Questão Problema: Qual a influência da matemática no nosso dia a dia ? Objetivos: - compreender a abrangência da matemática; - desmistificar o “monstro” da matemática; - reconhecer a matemática no cotidiano; Atividade: Os alunos pesquisam e relatam problemas do cotidiano que envolvam a matemática. Após a apresentação dos slides para introdução do assunto, os alunos foram dispostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2013 -
Teoria Argumentação Jurídica
Orientação para realizar a atividade: O aluno deverá rever os pontos da aula ministrada por seu professor, consultar seu material didático e, se necessário, a biblioteca virtual da Estácio para responder e aperfeiçoar os casos concretos desta aula. A atividade deverá ser feita em arquivo word (.doc), com cabeçalho identificador da atividade e aluno/Instituição/Cursor/Campus/Disciplina/Turma/Aluno/Semana), contendo apenas as respostas fundamentadas e enriquecidas em pesquisa bibliográfica e com a indicação da fonte bibliográfica da pesquisa na forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2013 -
Manual De Aula Pratica Microbiologia
Pagodeiros___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Góticos______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Mãe que ora: 1 (Kátia) Mãe que não ora: 2 (Tatiane) Filha rebelde (mãe 1): Ágata (Scarlet) Filha que ora (mãe 1): Lia (Danielle) Filha rebelde (mãe 2): Nara (Paloma) Filho desviado (mãe 2): Ian ( ) Motorista: (Rogério) Introdução pelo narrador. Na igreja... Mãe 1: Hoje é sexta-feira, dia de bagunça. Misericórdia! Temos que orar pelos nossos filhos. Mãe 2: Affe!! Já nem oro mais. Já fiz campanha, jejum, e nada resolveu.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2013 -
Relatorio Da Aula Pratica Usina De Nitrogenio
Aula pratica Realizada: 31/08/2013 USINA DE NITROGÊNIO - EMATER Professora: Jose Renato Aluna: Daiane Maia Zeferino Este relatório é resultado de uma aula pratica realizada entre o dia 31 de agosto de 2013, atividade integrante da disciplina de Melhoramento Animal, do curso de Agronomia da Faculdade Integrada Aparício Carvalho – FIMCA organizada e orientada pelo Professor Jose Renato. Foi realizada em uma Usina de Nitrogênio – EMATER com um técnico agropecuário e gesto ambiental, Basto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 15/9/2013 -
Filosofia Jurídica Aula 02
Aula 02 Orientação para realizar a atividade: O aluno deverá rever os pontos da aula ministrada por seu professor, consultar seu material didático e, se necessário, a biblioteca virtual da Estácio para responder e aperfeiçoar os casos concretos desta aula. A atividade deverá ser feita em arquivo word (.doc), com cabeçalho identificador da atividade e aluno/Instituição/Cursor/Campus/Disciplina/Turma/Aluno/Semana), contendo apenas as respostas fundamentadas e enriquecidas em pesquisa bibliográfica e com a indicação da fonte bibliográfica da pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Civil Plano de Aula
Plano de Aula: 1 Caso Concreto 1 Da leitura do material didático, autor Flávio Tartuce, p. 03-39, responda: a) É correto afirmar que as normas de Direito Obrigacional são hoje as que mais se aplicam com frequência? Explique sua resposta. R. Sim, porque muitos juristas apontam as normas do Direito Obrigacional como o ponto central do Direito Privado, abrangendo também a teoria geral da responsabilidade civil, o Direito de Empresa e o Direito de Família,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013