Plano De Aula Interdisciplinar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
23.334 Trabalhos sobre Plano De Aula Interdisciplinar. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Narrativa Jurídica- Plano De Aula 01
TEORIA E PRÁTICA DA NARRATIVA JURÍDICA Caso concreto 01 Caso concreto 1 O caso ocorreu em Teresópolis, Região Serrana do Rio de Janeiro, no ano de 2005. Uma mulher de 36 anos, desempregada, estava casada com um mecânico, também desempregado. Os dois moravam em um barraco de 10 metros quadrados, junto com seus três filhos. O mais velho tinha seis anos de idade; o filho do meio, quatro; o caçula, um ano e meio. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.745 Palavras / 7 PáginasData: 5/4/2014 -
EJA-PLANO DE AULA
Plano de aula (EJA) Duração- 3 aulas de 50 minutos Metodologia- Expositiva Disciplina – ciências Área de conhecimento – Ciências de natureza Público alvo – 5° ano (EJA) Objetivo geral: Associar a reciclagem à questão ambiental. Objetivos Específicos: Despertar o interesse dos alunos para a reciclagem. Relacionar os diferentes tipos de lixo utilizados na reciclagem. Analisar criticamente a sociedade de consumo. Justificativa: Levar os alunos a conscientização e compreensão sobre a influência das atitudes humanas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA DISCIPLINA: HISTÓRIA CONTEÚDO: MORADIA E SUAS MUDANÇAS ANO DE ENSINO: 3°ANO TEMA: MORADIA DURAÇÃO: 1 DIA OBJETIVO: Aprender como os índios moravam, e distinguir as moradias do passado e do presente MATERIAL: Folha de sulfite, lápis, borracha, lápis de cor, recortes com imagens de ocas, e de casas atuais e uma cartolina. CONHECIMENTO PRÉVIO: Fazer relações temporais de como os índios viviam e como vivemos hoje ATIVIDADE MOTIVACIONAL: Perguntar como eram as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 5/4/2014 -
Plano De Aula
ATIVIDADE EXTRACLASSE OBRIGATÓRIA: : OS DIREITOS HUMANOS(DDHH) - SUA HISTÓRIA E ATUALIDADE A LINHA DO TEMPO DOS DIREITOS HUMANOS OBJETIVO: Esta segunda atividade busca capacitar o aluno a construir uma linha do tempo dos Direitos Humanos, a partir da apresentação de vídeos de situações reais de violações, combinado com a leitura reflexiva de texto retirado de sítio da Internet. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: - Proporcionar ao aluno uma visão temporal acerca da construção das diversas dimensões dos Direitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2014 -
Constitucional - Plano De Aula 4
Aula 4 – Constitucional: Caso 1 – Tema: Cláusulas Pétreas ou Superconstitucionais Tramita no Congresso Nacional proposta de Emenda Constitucional convocando uma nova Revisão Constitucional nos moldes do artigo 3º da ADCT. A referida proposta de Emenda Constitucional prevê a realização de Referendo para a entrada em vigor dos dispositivos alterados pela Assembleia Revisora. É legítima tal proposta? Resposta: Não, porque segundo o STF devido à natureza transitória da ADCT e tendo ocorrido uma revisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Narrativa Jurídica Plano De Aula 03
TEORIA E PRÁTICA DA NARRATIVA JURÍDICA Caso concreto 03 Questões a) Resuma, em até dez linhas, qual a versão narrada pela parte autora. Resp. Trata- se que no dia 23 de fevereiro de 2011, Rosa Maria de Almeida, engenheira, 24 anos, moradora de São Gonçalo, precisou viajar por dois dias, porque iria prestar um concurso em Belo Horizonte. Resolveu então deixar o seu cachorro de estimação hospedado no Hotel para Cachorros e Clínica Veterinária Bons
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
PLANO DE AULA 01 - CONSTITUCIONAL - III
PLANO DE AULA 01 – CONSTITUCIONAL – III Questão discursiva: A Constituição de determinado Estado nacional, ao dispor sobre o catálogo de direitos fundamentais do cidadão comum, estabelece que a proteção constitucional se dará apenas aos direitos e garantias individuais perante a intromissão indevida do Estado. Trata-se, portanto, de uma Constituição meramente negativa e absenteísta, que privilegia o caráter absoluto da propriedade privada, da autonomia da vontade, da igualdade formal e de outros direitos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
REDAÇÃO JURIDICA - PLANO DE AULA 01
QUESTÃO Agora que você já compreendeu o que caracteriza a dedução e a indução, leia o caso concreto que se segue e produza um texto argumentativo por indução, de cerca de quinze linhas, que se posicione sobre se houve ou não publicidade enganosa. CASO CONCRETO O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro ajuizou ação civil pública em face de Bebidas S/A, com objetivo de impedir a comercialização dos seguintes produtos, sem a adequação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2014 -
Plano De Aula Para EJA
Plano de Aula – EJA Língua Portuguesa – Escrita Coletiva Objetivos - Produzir uma carta coletivamente. - Observar e explorar as diferenças entre a linguagem oral e a escrita. Conteúdo - Produção oral com destino escrito. Anos 1º e 2º. Tempo estimado Cinco aulas. Material necessário Música e letra da canção Valsinha, escrita por Chico Buarque e Vinicius de Moraes. Desenvolvimento 1ª etapa Convidar os alunos para uma audição da composição. No fim, perguntar se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Planos De Aula
COMO FAZER UM BOM PLANO DE AULA Vamos por etapas: É comum professores cometerem um grave erro ao montarem um Plano de aula: fazê-lo para si próprio. O Plano de aula deve ser feito para o aluno! Como assim?! Você deve estar se perguntando... É simples: o centro de um Plano de aula é, sem dúvida, o aluno! Como vai aprender e como vai receber o que você está propondo. É preciso fazer com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014 -
Plano De Aula 6
Plano de aula 06 Caso Concreto 1 (TRT 6a. região – 2010 – Adaptada) Clodoaldo e Jerônimo são coproprietários de uma fazenda de criação de cavalos de raça no interior do estado. E, como pessoas físicas, negociam conjuntamente a venda de animais, inclusive por meio de feiras e leilões. Obrigaram-se, então, a entregar a Manoel e a Francisco um cavalo de raça, campeão de vários prêmios. No entanto, o cavalo fugiu da fazenda por descuido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
PLANO DE AULA
PLANO DE AULA ESCOLA: PROFESSOR: DISCIPLINA INTERDISCIPLINAR: LÍNGUA PIRTUGUESA, MATEMÁTICA E ARTE. DATA:__/___/____ TURMA: 1º ANO TEMA: MEU NOME, MINHA IDENTIDADE. OBJETIVO: Conhecer a história do próprio nome, dando sentido e refletindo sobre o sistema de escrita alfabética. METODOLOGIA: - Trabalhar com o cartaz o nome da gente. - Trabalhar o alfabeto. - Número de letras. - Reconhecer diferentes tipos de letras. - Contagem oral. DESENVOLVIMENTO: TEXTO: O NOME DA GENTE. - POR QUE É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
Plano De Aula
Título: Menos consumo para um mundo melhor Objetivo: “Operações Fundamentais: uma abordagem contextualizada” instiga o aluno a desvendar os desafios propostos pela matemática. Faz relação interdisciplinar evidente com a disciplina Ciências, contribuindo para que a discussão proposta seja compreendida numa lógica prática. Comptências e habilidades a serem desenvolvidas: As atividades são instigantes e, certamente, mobiliza o aluno para a leitura, estando perfeitamente adequado às primeiras séries do Ensino Fundamental II. Quanto ao desenvolvimento do conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.189 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2014 -
Plano De Aula Prática Simulada I
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA 3ª VARA CÍVEL DA COMARCA DE PATOS DE MINAS - MG Processo n°... OTÁVIO..., nacionalidade, estado civil, profissão, cédula de identidade nº..., expedida pelo..., inscrito no CPF sob o nº..., residente e domiciliado na rua ..., n° ..., bairro ..., cidade..., estado, CEP..., por seu advogado infra assinado, com endereço profissional na rua..., nº..., bairro..., cidade..., estado..., CEP..., para fins do artigo 39, I do Código de Processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.586 Palavras / 7 PáginasData: 7/4/2014 -
Plano De Aula 6 Ied
Título Introdução ao Estudo do Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 6 Tema Fontes do Direito (Cont.) Objetivos • Perceber a importância da doutrina e da jurisprudência no sistema jurídico brasileiro; • Identificar o papel da doutrina e da jurisprudência no sistema jurídico; • Reconhecer as especificidades relativas à Súmula Vinculante e sua base constitucional; • Compreender a estrutura e o funcionamento dos procedimentos de integração através da analogia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.734 Palavras / 11 PáginasData: 7/4/2014 -
Caso Concreto Do Plano De Aula 1 - PENAL I
1) Leia o texto abaixo e responda às questões formuladas com base nas leituras indicadas no plano de aula e pelo seu professor. Ricardo, atrasado para pegar seus filhos no colégio, ao pegar seu carro não coloca o cinto de segurança. No trajeto, ainda que dirigindo numa velocidade compatível como local, um policial percebe a ausência do cinto e lhe aplica uma multa. Assim, considerando que Ricardo praticou um ilícito, violando o art. 167 do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
Plano De Aula Horta
Fazendo uma horta Publico- alvo: Pré-escola (grupo 4) Justificativa: O comprometimento e o cuidado com o meio ambiente é importante a todo ser humano, e desenvolver esse comprometimento nas crianças é um papel fundamental da escola. A partir deste contexto encontramos no cultivo de hortas um importante instrumento educacional. Através do trabalho com a horta é possível abordar diversos conteúdos curriculares, além de contribuir para o trabalho em grupo, promovendo vivências que resgatam valores. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula - Monte a Palavra (alfabetização e letramento) Vamos descobrir o universo das palavras? Preparamos uma atividade, com plano de aula, que seus alunos vão aprender e se divertir brincando! Atividade: Monte a Palavra (alfabetização e letramento) Objetivo: Perceber que as palavras são feitas por som (sílabas), e que estes sons podem ser formados por uma ou mais letras. Ordenar sílabas para formar palavras. Diferenciar desenhos de letras. Interdiciplinarizar utilizando tema animais. História
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
PLANO DE AULA 05 REDAÇÃO JURIDICA
Plano de Aula 5: Teoria e Prática da Redação Jurídica Aplicação Prática Teórica Esquematicamente, apresentamos as principais orientações para a produção da ementa do Parecer técnico-formal. ü Ocupa a metade direita da página; ü Deve utilizar, no máximo, 8 linhas; ü Divide-se em três partes: - Fato (Relatório - fato gerador do conflito) - Nexos de referência (fundamentação) - Entendimento (conclusão) ü É redigido somente com frases nominais, ou seja, sem verbos; ü A ementa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.424 Palavras / 6 PáginasData: 8/4/2014 -
PLANO DE AULA
Plano de aula Disciplina:_________________________________ Professor:_________________________________________ Série:_____________________________________ Data:________________________________________ Conteúdo Objetivo Procedimento Tempo Recursos Uso do mau, mal, mas, mais, agente e a gente. Mostrar a as diferentes formas de linguagem e o uso correto das palavras. Através de uma aula explicativa dar exemplos, para que os alunos possam compreender melhor como se usa essas palavras. Oralmente pedir para os mesmos que completem as frases antes de aplicar a atividade escrita 30 minutos Apostila, sulfite Avaliação: Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2014 -
Plano De Aula - Natação
Conteúdo Geral: Esporte Conteúdo Específico: Natação - Ambientação Faixa Etária: 9 a 10 anos Duração da aula: 45 Minutos Recursos Materiais: Letras de E.V.A, baldes, bexigas e crachás. Objetivo: Propor a vivência da ambientação e adaptação ao meio liquido através do lúdico, desenvolvendo a sociabilização entre os alunos. Desenvolvimento da Aula Primeiramente os alunos realização alguns movimentos ainda sentados na borda da piscina, estes deverão seguir os comandos do professor: - Movimentar os pés no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Plano De Aula 7 - Redaçao Juridica
Elementos da Narrativa: 1 - Ação de reparação pro danos morais ajuizada pela Esposa - indenização de 20 mil reais 2 - Marido alega improcedência do pedido da esposa por vários motivos Informação retirada do Texto: 1 - Esposa alegou na Petição Inicial que: a) o ex-marido manteve relacionamento com outra mulher na constância do casamento; b) a traição foi comprovada por meio de e-mails trocados entre o acusado e sua amante; c) a traição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Plano De Aula
Tema da Aula: Circuito na Quadra. Área do Conhecimento: 17/03/2014 Aula para: ( ) Educação Infantil: de 0 a 3 anos (x) Educação Infantil: de 4 a 5 anos 1. Conteúdo: A proposta desta atividade é mostrar que fazer exercício físico é bom, melhorando a coordenação motora dos pequenos, contribuindo assim para o desenvolvimento de um estilo de vida ativo, que também será essencial pelo resto da vida. É necessário que seja bem organizada, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Plano De Aula Direito
Caso Concreto O Prefeito do Município X constatando que a despesa com pessoal chegou a 60% da receita corrente líquida solicita Parecer a Procuradoria Geral do Município indagando se tal percentual é legal ou se viola a lei de responsabilidade fiscal. O Prefeito pede que a Procuradoria invoque todos os fundamentos contidos na Constituição e na LC 101/00 que autorizem ou vedem tal procedimento. Na qualidade de Procurador desse Município emita o Parecer. De acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 8/4/2014 -
CASO CONCRETO PLANO DE AULA 1
CASO CONCRETO DO PLANO DE AULA 1 1) R: A 2) a) O ordedamento Jurídico se compõe de infinitas normas, para que possar estabelecer paz e conseguir ampara todos o cidadões para que o ordenamento jurídico seja eficaz ele deve ser unitário, coerente e completo, evintando lacunas já que o DIREITO é uma composição de busca á solução. b) O Direito estabelece á todos os cidadões DIREITO E DEVERES, mediante as situações vivida pelo País,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 8/4/2014