Plantas Medicinais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
517 Trabalhos sobre Plantas Medicinais. Documentos 251 - 275
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As Primeiras Plantas Terrestres
Tarefa pagina 103 e 123 Pagina 103 As primeiras plantas terrestres As primeiras plantas terres podem ter se originado dos mesmos ancestrais das algas verdes. Os fosseis mais antigos identificados como esporos de plantas datam de 4 milhões de anos. As primeiras plantas avasculares e sem raízes talvez conseguissem absorver nutrientes do solo devido a associações com fungos, formando micorrizas. Os fosseis mais antigos de plantas vasculares (gênero Cooksonia) datam de cerca de 420 milhões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2014 -
Acidente no trabalho na planta: indicações e lesões na história "Mão Esquerda"
Um acidente de trabalho na fábrica: testemunho e trauma na narrativa “A mão esquerda” Ettore Dias Medina Resumo Este trabalho tem por objetivo investigar a obra “Crônicas da vida operária”, de 1978, do escritor Roniwalter Jatobá, com ênfase na narrativa “A mão esquerda”. O tema trata de um acidente de trabalho na fábrica. Para realizar esta investigação, lancei mão de estudos provenientes das ciências sociais, crítica literária, psicanálise, além da ênfase em estudos voltados para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.297 Palavras / 10 PáginasData: 1/12/2014 -
Cultivo de plantas forrageiras
Desenvolvimento No campo, as plantas forrageiras em crescimento estão inoculadas de maneira natural com ampla variedade de fungos e bactérias, mas na forragem conservada a presença de fungos apresenta um efeito pronunciado em seu valor nutritivo, pois além de consumirem o conteúdo celular, esses microrganismos produzem toxinas que afetam o metabolismo do animal. Segundo Rees (1982), a população de fungos de campo geralmente não causa alterações acentuadas na composição química dos fenos, exceto quando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 3/12/2014 -
Planta Casa
NOBREAK´S MANAGER II – µSM / µSV PÁG. 1 (ANEXO ESQUEMA ELÉTRICO) MANAGER NET + – µSM PÁG. 20 (ANEXO ESQUEMA ELÉTRICO) NET SLIM – µNS PÁG. 31 (ANEXO ESQUEMA ELÉTRICO) MANAGER II SPECIAL – µSM PÁG. 38 (ANEXO ESQUEMA ELÉTRICO) SLIM PROFESSIONAL – µPS PÁG. 46 (ANEXO ESQUEMA ELÉTRICO) MANAGER III – ONDA QUADRADA – µSM PÁG. 53 (ANEXO ESQUEMA ELÉTRICO) MANAGER III – SENOIDAL – µSM PÁG. 68 (ANEXO WSQUEMA ELÉTRICO) EMERLUX –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.217 Palavras / 37 PáginasData: 4/12/2014 -
Planta Desenho
PROJETO FINAL OBJETIVO: Desenvolvimento de projeto, de acordo com especificações técnicas, utilizando ferramenta computacional (AutoCAD). Desenvolvimento do projeto no AutoCAD (anexo) -; ** Descrição Pontuação 1 Planta baixa com layers – 1 :100 1 ponto 2 cota externa e interna 1 ponto 3 hachura nas paredes ( preenchimento) e área molhada 1 ponto 4 texto ( visível e proporcional) cômodos, indicação de dimensão de janelas e portas ( ex J1, J2, P1, P2 ) 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 10/12/2014 -
Trabalho Sobre Plantas
A erva-moura (Solanum nigrum) é uma das plantas que deverão ceder parte de seu patrimônio genético para espécies com mais biomassa, capazes de consumir um volume maior de poluentes (fotos: Laboratório de Fitopatologia Molecular / UFRGS). No futuro algumas espécies vegetais poderão funcionar como verdadeiras faxineiras de solos contaminados por metais pesados. É o que aponta estudo realizado no Laboratório de Fitopatologia Molecular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Já se sabia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 15/12/2014 -
Nutrição de plantas no meio ambiente: ciclos bioquímicos, fertilizantes e ajustes
Instituto Federal Goiano – Campus Ceres Bacharelado em Agronomia Disciplina: Agroecologia Acadêmico: Artur de Melo Rosa “Nutrientes Vegetais no Meio Ambiente: ciclos bioquímicos, fertilizantes e corretivos” Os aumentos na produção de alimentos devem-se ao uso de fertilizantes e agrotóxicos, que foram criados para atender a grande demanda na produção agrícola, aumentando a produtividade. Esses insumos agrícolas são produzidos a partir de energia fóssil, e apesar de oferecerem vantagens ao produtor, são recursos finitos, caros, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 5/1/2015 -
Plantas No Nordeste Brasileiro
CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE um de nós é uma causa de aquecimento global; mas cada um de nós pode se tornar parte da solução - em nossas decisões sobre o produto que compramos, a eletricidade que usamos, o carro que dirigimos, o nosso estilo de vida. Podemos até fazer opções que reduzam a zero as nossas emissões de carbono.” Al Gore ede 09/06/2014 Fabiano Santos Fabiano cardoso O pau-d’arco-roxo ou ipê-roxo é muito conhecido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 11/1/2015 -
Plantae, que abriga as plantas
Plantae, que abriga as plantas: organismos multicelulares fotossintetizantes. • Reino Fungi, que abriga organismos unicelulares ou filamentosos, e heterotróficos. • Reino Animalia, que abriga organismos multicelulares e heterotróficos. Para estudar os diversos aspectos inerentes aos seres vivos, de forma mais detalhada, a Biologia é subdividida em algumas áreas, tais como: • Biologia Celular (antiga citologia): estuda os aspectos relacionados às células, tais como sua estrutura e funcionamento; • Histologia: estudo dos tecidos que constituem os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 13/1/2015 -
Plantas Comestíveis
Plantas Comestíveis Plantas suculentas são plantas que possuem a raiz, o talo e as folhas (ou um deles) mais grossas, de forma que permite o armazenamento de água em maior quantidade que as plantas normais. Esse tipo de adaptação permite que essas plantas reservem uma quantidade de líquido que é essencial para a sua sobrevivência em épocas mais secas. Um dos exemplos mais conhecidos desse tipo de planta são os cactos, eles possuem o talo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 15/1/2015 -
Plantas Xerófitas Em Relação A Seu Habitat
Introdução A Palavra Xerófita deriva do grego, onde “xero” traduz-se em seco e “fita” vem de “phuton”, que significa planta. São espécies de plantas que crescem sob condições de muita seca. A medida que foram se adaptando as essas condições, apresentaram diversas características que auxiliam na regulação e na redução da perda do potencial de água. As características das plantas xerófilas não são limitadas apenas a morfologia, mas também a níveis fisiológicos e bioquímicos. De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 15/1/2015 -
Plantas
PLANTAS COM SEMENTES: Coníferas Coníferas são os tipos de plantas que tipicamente produzem sementes em cones. Árvores sempre-verdes ou arbustos com folhas como agulhas são plantas coníferas. Os cones nessas plantas são folhas modificadas que abrigam e protegem as estruturas que produzem os esporos e as sementes. Pau-Brasil e sequoias são exemplos desse tipo de planta com sementes, assim como cedros e pinheiros. Cicas Um dos tipos de plantas com semente mais velhos é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 19/1/2015 -
Planta Baixa De Ponto De ônibus,fachada,cortes, Coberturas
MATERIAL DE APOIO - DESENHO TÉCNICO ESCALAS – NBR 8196 • Nem sempre é possível representar um objeto em seu tamanho normal • Objetos grandes – Representação de forma reduzida • Objetos Pequenos – Representação de forma ampliada Escala é.... • A razão entre as dimensões do desenho e as dimensões reais do objeto desenhado. • No desenho a palavra “ESCALA” pode ser substituída por ESC.: __________ A escolha de uma escala deve ter em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.425 Palavras / 14 PáginasData: 3/2/2015 -
Fungos, líquen E Plantas.
FUNGOS uni ou pluricelulares. Ex de unicelulares: leveduras(cerveja fermento de pão); corpo vegetativo: parte que fica imersa,responsável pela alimentação; corpo de frutificação: corpo do fungo(emaranhado de hifas),onde se localizam os esporos(estruturas responsáveis pela reprodução do fungo;o chamado esporângio); Células(conjunto) > Hifas(conjunto) > Micélio(corpo vegetativo) parede celular de quitina; armazenam glicogênio(reserva de energia); são eucariontes; são heterótrofos por absorção; SUB-REINOS Oomicetos: fungos aquáticos(esporos flagelados),decompositores e parasitas; Zicomicetos: fungos terrestres,são decompositores(saprófitos) ou parasitas de plantas,insetos e outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 4/2/2015 -
Planta Fisica
1. IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA Nome Comercial: Parcas Confecções LTDA Nome Fantasia: TFLC Têxtil Endereço: Avenida Brasil, 2510 Rio Claro, São Paulo - Brasil. CEP: 13505-600 Tipo de Serviço: Fabricação de Tecidos de Malha CNAe: 13.30-8 Grau de risco: 3 CNPJ: 07.583.487/0001-13 Telefone: +55 (19) 3527-1855 / 3527-1860 Fax: +55 (19) 3527-5011 SAC: 0800-230-3096 Site: www.tflctextil.com.br E-mail do SAC: sac@tflctextil.com.br 2. HISTÓRICO DA EMPRESA Em 14 de abril de 1920 na colônia de Figueiredo no Paraná
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.007 Palavras / 37 PáginasData: 17/2/2015 -
MUDANÇAS FISIOLÓGICAS DE PLANTAS TRANSGÉNICAS
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO - CÂMPUS CERES LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ALTERAÇÕES FISIOLÓGICAS DE PLANTAS TRANSGÊNICAS CERES-GO DEZEMBRO, 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO- CÂMPUS CERES LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Disciplina: Fisiologia Vegetal Professor: Dr. Alberto Belo Esteves Filho Acadêmicos: Jairo Oliveira Santos Ramon Augusto de Oliveira Willians Souza dos Santos ALTERAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.052 Palavras / 17 PáginasData: 24/2/2015 -
Estrutura de custo marginal para planta e comercialização
Sumário Introdução Demanda - Elasticidade e suas Aplicações--------------------- ----- 1 Comparativo Demanda Elástica e Demanda Inelástica----2 Históricos das Cotações de preços-------------------------------------3 Ações para Objetivos específicos de Preços-------------------------5 Introdução de Produtos Padronizados-------------------------------6 Vantagens de Cultivo em Estufas--------------------------------------7 Introdução do Produto em Mercado já Conhecido----------------8 Produtos Minimamente Processados---------------------------------9 Custos e Despesas da Fábrica-----------------------------------------10 Custos e Despesas Departamento de Marketing------------------11 Estrutura do Custeio------------------------------------------------------12 Estrutura de Custeio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.211 Palavras / 9 PáginasData: 24/2/2015 -
Plantas Ornamentais Em Projetos Paisagísticos
1. INTRODUÇÃO Para a execução de um projeto paisagístico, é fundamental que se tenha conhecimento das plantas. É importante saber tipo, porte, folhagem, época de floração, local de melhor adaptação, entre outras características. As plantas ornamentais podem ser divididas em grupos conforme seu aspecto morfológico, hábito de crescimento ou mesmo usos mais freqüentes. Essa classificação é bastante variável, mas basicamente podem ser divididas em forrações, arbustos, árvores, palmeiras, trepadeiras e plantas entoucerantes. Estruturou-se este texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2015 -
"A PLANTA": LEGALIZAR OU NÃO
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia AMANDA TOLEDO SIMONE T393GG-0 DANIELA DO NASCIMENTO CRUZ LISBOA A29GCI-8 GIZELLY A. P. QUESADO A694IB-2 INGRID LUPPO DE SOUSA 612622-7 PAMELLA MARTINS MARCOS A34902-2 TEMA: ÉTICA PROFISSIONAL “A PLANTA”: LEGALIZAR OU NÃO Campus Alphaville - Santana de Parnaíba 2014 CANNABIS SATIVA – A HISTÓRIA Maconha, a droga mais polêmica do mundo possuí seu primeiro registro em 27.000 a.C. A planta tem origem no Afeganistão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.664 Palavras / 11 PáginasData: 2/3/2015 -
Planta De 3 Eixos
Sumário 1 OBJETIVO 4 2 DESCRITIVO DE FUNCIONAMENTO 5 3 Desenhos da planta 5 3 DESENHOS DA PLANTA 6 3.1 3D 6 4 Especificações 8 4.1 Atuadores 8 4.2 Controlador 10 4.3 Válvulas 11 4.4 Sensores 13 4.5 Cabos 15 4.6 Lista de Instrumentos 16 5 Esquema elétrico e pneumático 17 6 Montagem 22 7 Comissionamento 28 7.1 Testes ponto a ponto - Digitais 28 7.2 Testes Funcional 29 8 PFS 30 9 Conclusão 32
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.219 Palavras / 9 PáginasData: 12/3/2015 -
DNA Das Plantas
1- Estrutura que envolve o núcleo das células eucarióticas , que serve para separar o conteúdo do núcleo celular do citosol. É formada por uma dupla membrana constituída por fosfolipídios, que sustentam e ancoram os cromossomos. É na Carioteca que estão os poros nucleares, responsáveis pela regulamentação na troca de substancias do núcleo com o citoplasma. 2- 3- Cromatina: É um complexo formado por material genético ( ou DNA), enrolado em proteínas –as histonas. –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2015 -
Plantas tóxicas
PLANTAS TÓXICAS Considera-se como planta tóxica aquela que possui princípio ativo capaz de promover distúrbios em animais, sendo classificadas como de interesse pecuário especialmente às responsáveis por quadros de intoxicação sob condições naturais de pastejo (BARBOSA et al., 2007). Potencialmente qualquer planta apresenta certo grau de toxicidade, no entanto, pode-se considerar como tóxica a planta que promove sintomatologia de intoxicação após o contato ou ingestão. Algumas mortes no rebanho geral são atribuídas a doenças como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.890 Palavras / 8 PáginasData: 20/3/2015 -
Como As Plantas Realizam A Fotossíntese
Na fotossíntese, ocorre essencialmente a combinação de dióxido de carbono (CO2) e da água (H2O) que juntos de moléculas de ATP e NAPH formam vários compostos, entre eles, os carboidratos (glicose), cujo processo libera oxigênio (O2) para a atmosfera. As plantas retiram a H2O do solo através de suas raízes e o CO2 do ar atmosférico. A luz solar é fundamental para que o processo da fotossíntese ocorra. Ela é absorvida pelas folhas das plantas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2015 -
Aprendendo sobre as plantas
Plano de aula Educação fundamental Escola: cencs- construindo o saber Ano: 1° ano Duração: 5 horas Professoras: Telma, Maria Vanilce,Welaislene e Maria Tomás Componente curricular: ciências Perfil da turma: A turma é bem animada. Composta por 25 alunos. Entre eles 16 meninas e 9 meninos. Com idade de 6 á 7 anos. A sala é organizada de forma tradicional, onde as cadeiras são enfileiradas uma atrás da outra. Nas paredes, pode-se notar o alfabeto completo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2015 -
Plantas forrageiras
FMU – Faculdades Metropolitanas Unificadas FMU – HOVET PONTE ESTAIADA Carina Barros Malta Gramíneas e Leguminosas São Paulo 2014 ________________ Gramíneas e Leguminosas 1 – Introdução e objetivo 3 2 – Revisão de Literatura 4 2.1 - Definição de plantas forrageiras _ 4 2.2 – Definição de gramíneas _ 4 2.3 – Definição de leguminosas _ 5 2.4 – Gramíneas Pesquisadas _ 5 2.4.1.- Andropogon gayanus _ 5 2.4.2 - Brachiaria decubens _ 6 2.4.3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.791 Palavras / 20 PáginasData: 4/4/2015