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Portifolio Unopar Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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5.864 Trabalhos sobre Portifolio Unopar Pedagogia. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 4/4/2015
  • 4 SEM UNOPAR - TRABALHO INTERDISCIPLINAR 4SEM

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ANÁLISE DE DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ALEXSANDER BAIAROSKI GONÇALVES ANÁLISE DE SISTEMAS DA INFORMAÇÃO Corumbá 2013 ALEXSANDER BAIAROSKI GONÇALVES ANÁLISES DE SISTEMAS DA INFORMAÇÃO Trabalho apresentado as disciplinas de Redes de Computadores, Modelagem Orientada a Objetos, Sistema Operacionais, Desenvolvimento Orientado a Objeto II, Ética, Política e Sociedade da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof(s). : Polyanna P. Gomes Fabris Paulo Kiyoshi Nishitani Adriane Loper Márcio Chiavelli Marcia Bastos Corumbá 2013

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.473 Palavras / 22 Páginas
    Data: 7/6/2013 Por: lock666
  • Unopar 6º Semestre Portolio

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVO 4 3 DESENVOLVIMENTO 5 3.1 DIFERENCA ENTRE E-BUSINESS E E-COMMERCE? 5 3.2 CRM 5 3.3 PESQUISA SOBRE SEGURANÇA DE APLICACOES WEB 5 3.4 PESQUISA SOBRE SISTEMA OPERACIONAL MOVEL 6 3.5 ERGONOMIA IHC (NOSSA LOCADORA DE LIVROS) 6 4 CONCLUSAO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Nesse semestre farei um trabalho sobre um cenário proposto pela Unopar que se chama “Nossa Locadora de Livros”, com base nas disciplinas estudas durante o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/6/2013 Por: igorcastro
  • Unopar

    ORIENTAÇÃO ALUNO Prezado(a) aluno(a), Lembramos que o relatório de estágio deve ser postado no portfolio (na pasta especifica) até dia 28/06/2013. O relatório deve ser realizado de acordo com as orientações do plano de estágio, ou seja, deverá conter todas as atividades realizadas durante o semestre. Os documentos devem ser entregues devidamente preenchidos, assinados e carimbados, de acordo com as orientações contidas no plano de estágio ao tutor de sala que deverá verificar se os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/6/2013 Por: alymatuda01
  • Atividade Intercisplinar Unopar Ads

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVO 4 3 DESENVOLVIMENTO 5 3.1 Merris. O que é preciso para aprender html? 5 3.1.1 MERRIS. Qual é a estrutura básica de um documento HTML? 5 3.1.1.1 MERRIS. Os parâmetros size, face, colo são encontrados em qual tag? O que cada um sigfica? 5 3.1.1.2 MERRIS. Quais são os comandos básicos para a construção de uma tabela? 5 3.2 Professor sergio. 6 3.3 Anderson. 6 3.4 Marco hisatomi 6

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/6/2013 Por: brunoravani
  • Pedagogia Do Afeto

    ATIVIDADE DE CONCLUSÃO I MAPA CONCEITUAL Lendo o conteúdo do texto “Pedagogia do Afeto” destaca-se no mapa conceitual a cima palavras chaves para este tema. Sendo elas, afeto, família, professor, aluno, auto-estima, autoconfiança e construção do conhecimento. O afeto é uma palavra que não poderia faltar neste mapa, já que ele é essencial para que aconteça a construção do conhecimento por parte do aluno. As trocas afetivas devem acontecer através de suas vivências, tanto no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/6/2013 Por: lucp
  • Unopar 1 Semestre Trabalho Em Grupo

    TECNICO DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS 1º SEMESTRE – FUNDAMENTOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO I TERESÓPOLIS, RIO DE JANEIRO. 2013 TECNICO DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Trabalho apresentado junto ao curso técnico de análise e desenvolvimento de sistema da Unopar, como requisito parcial à obtenção da nota do semestre. TERESÓPOLIS, RIO DE JANEIRO. 2013 SÚMARIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................04 2. Fundamentos da Computação...................................................................05 3. Ética, Politica e Sociedade ........................................................................06 4. Lógica e Técnicas de Programação...........................................................07

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.110 Palavras / 9 Páginas
    Data: 7/6/2013 Por: pachecodt
  • Portifolio Em Grupo De Ciencias Contabeis

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ciencias contabeis JACSON TEIXEIRA DE SOUSA, LORRANA pereeira da silva DE MELO, MARCIELE DA SILVA SOARES E RICARDO rodrigues dos reis. contexto empresarial JACSON TEIXEIRA DE SOUSA, LORRANA pereeira da silva DE MELO, MARCIELE DA SILVA SOARES E RICARDO rodrigues dos reis. contexto empresarial Trabalho apresentado ao Curso de Ciencias Contabeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de: Educaçao a Distancia Introduçao a Contabilidade Fundamentos da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 Páginas
    Data: 8/6/2013 Por: jacsonsousa
  • Historia Da Pedagogia E Da Esucação

    Resumo Relatar a historia da educação e muito importante para que possamos conhecer melhor a nossa historia, porque afinal de contas nos fazemos parte dela. Neste trabalho falaremos sobre aspectos históricos, políticos e pedagógicos de forma geral sobre a história da educação brasileira, citar como era o ensino, como eram as escolas, datas importantes, e nomes de pessoas como “Santo Agostinho” que contribuíram e muito para a evolução da educação até os dias de hoje,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 Páginas
    Data: 8/6/2013 Por: taliane
  • Portifolio De Matematica 3

    6) Quatro apontadores e dois cadernos custam no tot al R$ 8,96 e dois apontadores e três cadernos custa m R$9,48. Qual é o preço de um apontador e de um caderno? 7) Patrícia distribui 42 figurinhas para seus três sobrinhos, assim: Ana recebeu o dobro de Flávio e A demir recebeu o dobro de Ana. Quantas figurinhas recebeu cada um? 8) A diferença entre 16 e o triplo de um número é i gual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/6/2013 Por: franciellen
  • Seminário De Pedagogia

    UNIRIO – Consórcio Cederj – Licenciatura em Pedagogia – Seminário de práticas Educativas 4 – Coordenadora: Profª. Drª Andréa Rosana Fetzner Gilmara do Carmo Carvalho Matrícula:20042603165 Pólo: São Fidélis “Seminário de Prática Educativas 4” Tema:A prática Educativa em Ciclos – Polêmicas Políticas e Pedagógicas A Escola Municipal Mestra Maria Firmina tem como gestora a Senhora Ana Maria Guimarães Costa,juntamente com o diretor adjunto Chardel Willian,situada na rua augusto Andrade s/n,Vila dos Coroados,na cidade de São

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: GilmaraRapozo
  • Trabalho Unopar Matematica

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6 INTRODUÇÃO O dinheiro, ou moeda, indiferente da forma como vem a ser chamado hoje em dia, nada mais é do que um resultado do longo processo evolutivo da humanidade, assim como tudo o que nos cerca nos dias atuais. Desde sua longa jornada no processo evolutivo, o homem vem desfrutando de diversos meios de moedas, como o escambo, moedas de ouro, prata e cobre, moedas em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: sepultura13
  • Unopar

    MELLO, Jomar Chandoha de. Incubadora Tecnológica de Empreendimentos Sociais Sustentados: O caso da INTES-UEL. Resumo As incubadoras de empresas passaram a exercer um papel importante na economia brasileira. O objetivo deste trabalho foi realizar um estudo sobre as incubadoras de empresas e sua situação atual e estudar a Incubadora Tecnológica de Empreendimentos Sociais Sustentados – INTES-UEL, em Londrina, PR. A metodologia de pesquisa utilizada ocorreu em duas fases: a primeira teve como base uma pesquisa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: zarcoo
  • Produção Interdiciplinar Individual Unopar Adm

    DISCIPLINAS : Contabilidade geral. Matemática financeira. Comportamento organizacional. Estatística. Teoria econômica. Metodologia científica. PROFESSORES: Vânia Silva Regis Garcia Helenara Sampaio Mônica Silva Marcelo viegas Regina Malassise Rodrigo Trigueiro Sumário Introdução ---------------------------------------------------------------------------------------- 5 1- Panorama Histórico da Estatística-------------------------------------------------- 5 1.1 - A estatística por meio da análise de probabilidade ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 2 - A estatística por meio da análise de probabilidade ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 3 - A estatística no processo de tomada de decisão --------------------------------- 8 4

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.137 Palavras / 13 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: madalena
  • ATPS De Libras - Pedagogia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Ana Paula C.R. da Silva RA: 3830710620 Leonardo Ricardo de Sales RA: 4300067880 Mirian Rodrigues B. Rocha RA: 1299918663 Nivea Tatiana Silva Telles RA: 3815667427 Thaísa de Sousa Braga RA: 4303789188 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob a orientação do professor-tutor a distância Ronaldo de Brito Soares. BRASÍLIA -

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.354 Palavras / 10 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: MIRIAN
  • PEDAGOGIA E PEDAGOGOS, PARA QUÊ?

    O livro reúne textos escritos ao longo da década de 1990 por José Carlos Libâneo com a intenção de responder à pergunta que dá tí- tulo à obra. Como se trata de um autor cujo pensamento é amplamente conhecido nos meios educacionais, as respostas são familiares àqueles que têm se interessado pelos destinos da pedagogia no Brasil, constituindo-se em autêntico manifesto em favor da pedagogia e, conseqüentemente, da profissão de pedagogo. Em um manifesto são

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: Fernanddes
  • Trabalho Individual Unopar 1 Semestre 2013

    1 Introdução O Sistema de Arquivos é o modo como as informações são armazenadas nos dispositivos físicos de armazenamento, exemplo Disco Rígido, disquete, pendrive, etc... O Sistema de Arquivos é a parte mais visível de um Sistema Operacional, pois a manipulação de arquivos é uma atividade freqüentemente realizada pelos usuários, devendo sempre ocorrer de maneira uniforme, independente dos diferentes dispositivos de armazenamento. 2 Arquivos Os arquivos são constituído de informações logicamente relacionados, podendo representar programas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: valdirjunior02
  • Trabalho De Pedagogia

    INSTITUTO MARANHENSE DE DIVERSIDADE CIENTIFICA (IMDIC) FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO-FAESF PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO NAS FÉRIAS-PQF PROF. DISCIPLINA: Acadêmicos: Eleura, Edilson, Maria das Graças, Marilene, Suely, Sebastião e Terezinha. Grajaú-Ma 2012 Uma avaliação não é neutra, isto é, ela serve aos interesses de alguns atores da escola ou de um sistema escolar. Por isso não pode ser considerada científica, mesmo quando "pede emprestado" do método científico uma parte de seus instrumentos, procedimentos e de seu

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: matheusbona
  • Pedagogia Direito E Legislação

    Ao conjunto de normas escritas e obrigatoriamente impostas a todos os indivíduos de uma sociedade, conceituamos: Escolher uma resposta. a. Direito Público b. Direito Teórico c. Direito Positivo d. Direito Natural e. Direito Subjetivo Resposta Correta: Direito Positivo Comentário: existem Direitos que são definidos pelo Homem para regular suas relações em sociedade em determinadas épocas de acordo com suas necessidades e evolução histórica, econômica e social. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: anders
  • Pedagogia Inclusão

    INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE Os principais pontos históricos com relação à inclusão escolar são os seguintes, que até o século V, não havia qualquer meio de educação em relação às pessoas com deficiência, tanto física, quanto mental, quanto audiovisual, sendo estas pessoas levadas ao abandono, e até mesmo ao Extermínio, não tendo nenhum valor social. Segundo Misés, citado por Stobaus e Mosquera, em um manuscrito de governantes espartanos: Nós matamos os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.332 Palavras / 10 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: aguarnier
  • Pedagogia - Sociedade E Diversidade No Contexto Educacional - Av1

    Avaliação Virtual: Pré-visualização Av1 - PED - Sem 1 - Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional ________________________________________ Questão 1: Nota: Não gerada Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise em virtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito: Alternativas 1 - Alienação 2 - Mais valia 3 - Anomia 4 - Solidariedade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: EdsonSales
  • Pedagogia

    Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA – DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Profa. Maria Clotilde Bastos RELATÓRIO – DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO 3º semestre - PEDAGOGIA Gesiane dos Santos Justino-RA. 373311 gesiane.justino@hotmail.com Fabiana Maria de Carvalho – RA. 373261 fabicarvalho81@hotmail.com Éricka Cristina Cardoso Gonçalves – RA. 373244 kika10_cristina@hotmail.com Stephanie Laís Palma Santos –RA. 373800 fany.popstar@hotmail.com Gisele Fernanda Theodoro da Silva – RA. 373322 giselefernandatheodoro@hotmail.com Pólo Araras/SP 18/04/2013 DIVERSIDADE CULTURAL Ainda

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.307 Palavras / 10 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: giselediego
  • Producao Textual Interdisciplinar Unopar 4 Semestre ADS

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ANAISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS MARCOS AUGUSTO MOURA JORGE FILHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL INTERDISCIPLINAR Seabra - BA 2012 MARCOS AUGUSTO MOURA JORGE FILHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas - Análisede Sitemas III, Desenvolvimento Orientado a Objeto II, Ética e Responsabilidade Social, Comunicação de Dados e Teleprocessamentos,Linguagem e Técnicas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.521 Palavras / 15 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: francsouza
  • Portifolio 3 Semestre

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PROPRIEDADES ACID 4 2.2 SISTEMAS OPERACIONAIS 4 2.3 FIFO E FILO 4 2.4 ALOCAÇÃO DUPLAMENTE ENCADEADA 5 2.5 ALOCAÇÃO SIMPLESMENTE ENCADEADA 5 2.6 CASO DE USO VANTAGENS 5 2.7 CASO DE USO FINALIDADE 5 2.8 DIAGRAMAS DE CLASSE 6 2.9 ADMINISTRAÇÃO 6 3 CONCLUSÃO .......................................................................................................... 8 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho irei apresentar todos os conteúdos pedidos de forma organizada, seguindo as regras e exigências pedidas. Tendo em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.821 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: micronet
  • Unopar 3 Semestre

    2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Todo sistema que gerencia o banco de dados, aplica em seu funcionamento o conceito denominado ACID, que é a inicial de quatro propriedades fundamentais. Atomicidade uma transação é atômica porque não é divisível em partes, ou seja, a transação deve ser realizada por inteiro ou ela não pode ser realizada. Uma transação pode ter varias operações de alteração de dados, sendo assim temos que cumprir todas elas ou não realizamos nenhuma delas.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: bazanela
  • Síntese de história da educação e da pedagogia

    INTRODUÇÃO Pretendemos não apenas mostrar a síntese da História da Educação e da Pedagogia, mas, sobretudo, ser um instrumento de formação pedagógica, o qual tem por finalidade contribuir significativamente com ideias, métodos e curiosidades sobre a educação. A nossa primeira tarefa será refletir sobre os objetivos do ensino-aprendizagem da disciplina de História da Educação e da Pedagogia. Conhecedores da várias propostas para o estabelecimento de um quadro geral dos saberes, acerca da educação. Trataremos de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: tatypaula

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